DESRROLLA TUS COMPETENCIA

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5. Estás de acuerdo o en desacuerdo con las anteriores afirmaciones? argumenta tu respuesta

Logro: #04 Identificar mecanismos e instituciones constitucionales que protegen los derechos fundamentales de los y las ciudadanas

Eje temático: Derechos de tercera generación o colectivos

Derechos humanos de sectores particularmente vulnerables

Mecanismos de protección y defensa de los derechos humanos

Objetivo: Reconocer la importancia del surgimiento de los derechos de tercera generación

- Consulta y responde

- ¿Cómo y porque surgieron los derechos de tercera generación?

- Elabora un cuadro comparativo que explique las principales diferencias entre derechos de primera, segunda y tercera generación

DERECHOS

DIFERENCIAS

PRIMERA GENERACIÓN

SEGUNDA GENERACIÓN

TERCERA GENERACIÓN

- Elabora una lista de los derechos de tercera generación

Eje Temático: Derechos humanos de sectores particularmente vulnerables

Objetivo: Identificar la situación jurídica, en el ámbito nacional e internacional, de la mujer y los grupos étnicos.

- Busca en la constitución política de Colombia los artículos que se refieren a la mujer. Escribe un pequeño ensayo que relacione lo expuesto en la legislación y la situación de la mujer en Colombia

- Diseñe un folleto a mañera de campaña educativa, para prevenir la violencia contra la mujer

- Consulta y lee los artículos 13, 40 y 43 de la constitución política y realice un escrito sobre que hablan estos artículos

- Seleccione una noticia de la prensa o televisión que refleje uno de los aspectos más graves de la situación actual de los derechos de la mujer. Luego organízala

- Consulta el artículo: 68, 70, 176 y comenta con que derechos se relacionan estos artículos.

- Escoge un pueblo indígena Colombiano y consulta su ubicación, población cultura, organización, sistemas de producción y situación actual

Eje Temático: Mecanismos de protección y defensa de los derechos humanos

Objetivo: Identificar los mecanismos de protección de los derechos humanos, en los ámbitos nacionales e internacionales

- Elabora un cuadro como el siguiente de los mecanismos nacionales de protección de los derechos humanos

MECANISMOS DE PROTECCIÓNDE LOS DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA

RECURSO

Acción de tutela

Acción de cumplimiento

Acciones populares

Acciones de grupo

Habeas corpus

Derecho de petición

¿Para qué sirve?

¿Cuándo interponer el recurso?

¿Quién lo puede solicitar?

¿Contra quién se interpone el recurso?

¿Ante que autoridad judicial se interpone?

- Imagina o busca situaciones reales en las que se vulneren los derechos de personas o grupos. Para cada caso explica a cuál mecanismo de protección se puede acudir.

- Explica en que consiste el principio de subsidiariedad en materia de mecanismos internacionales de protección a los derechos humanos. Analiza que tiene este principio para los estados.