ENSAYO SOBRE LAS CONCEPCIONES DE LA PROFESIÓN DOCENTE

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En mi opinión personal concuerdo con la autora ya que el ser docente es una de las profesiones más nobles, que genera muchas satisfacciones pero abarca una infinidad de retos, de los cuales todos y cada uno de ellos se van dando a lo largo de la vida del maestro, por lo tanto no es fácil ser maestro, porque mientras están en formación, tienen una serie de compromisos al igual que retos como lo ya mencionado por la autora, que unas veces podrán ser fáciles pero muchas otras serán difíciles. Porque no es nada más el que imparte las clases sino que juga varias roles en el ámbito educativo como ser consejero, psicólogo, médico hasta ser los segundos padres para los alumnos. Los maestros tienen además que batallar con problemas familiares, nutricionales y sociales que limitan en sus estudios a los niños; tienen que lidiar con la falta de infraestructura, en donde no hay aulas bien equipadas e inclusive baños y aun así hacen su trabajo.

Si analizamos a profundidad la labor del docente se puede decir que es un trabajo muy candado, desgastante y muy poco renumerado ya que preparan clases diariamente, las imparten, evalúan constantemente los aprendizajes de los alumnos, hacen reportes, organizan festivales, eventos deportivos y culturales, son promotores de la lectura, de la salud, de los valores; etc. Realmente la profesión docente requiere de múltiples competencias y funciones, así como de mucho tiempo de dedicación lo que ello también requiere que al docente le debe gustar lo que hace, si no es así, puede repercutir de muchas maneras negativas tanto en la salud del docente como en las actividades que este realiza. Por tal motivo es de suma importancia la vocación en la profesión docente dado que es una característica fundamental para que se haga algo con gusto y con ganas de resolver o intentar mejorar posibles problemas.

Por otra parte el maestro hoy en día tiene que enfrentarse al desafío de enseñar a sus estudiantes mediante una educación ajustada a los cambios que enfrentamos en el quehacer educativo, por eso el maestro debe ser culto y debidamente preparado que sirva como ente de cambio e investigación en las escuelas de su país, estado y nación. Por esta razón la educación por ser dinámica no necesita maestros perfectos sino maestros de vanguardia maestros que busquen constantemente renovar sus conocimientos con el propósito de ajustarse a los cambios de un mundo tan dinámico como el que vivimos, debido a que un buen maestro enriquece, crece dentro de su carrera magisterial fomentando cambios positivos al sistema educativo del país. Los maestros son quienes tienen en sus manos la responsabilidad de fortalecer su rol actualizando sus conocimientos, destrezas, métodos, estrategias, teorías y prácticas pedagógicas. Que permitan enfrentar los retos de nuestra sociedad.

Según Margarita Zavala en las aulas se forja el porvenir de nuestro país. Hoy, el reflector de la educación está en los conflictos entre el gobierno y los maestros, derivados de algunos aspectos de la reforma educativa. Es evidente que la clave está en la implementación de la propia reforma que está presentando fallas en donde más se necesita. Cuatro temas deben ponerse sobre la mesa. El primero, es que la escuela debe recuperar su papel como igualadora social. De acuerdo con la OCDE, en México un estudiante pobre tiene una probabilidad tres veces mayor de tener un bajo rendimiento que un estudiante socioeconómicamente favorecido. Esto sólo se podrá solucionar si potenciamos a los profesores, dándoles capacitación, herramientas y conocimientos para que ayuden a los niños y jóvenes que más lo necesitan. (Margarita Zavala)

El segundo, es que la escuela debe convertirse en formadora de ciudadanos libres y con valores. Por lo tanto los maestros deben de formar esos mismos valores para lograr ciudadanos responsables, honestos, comprometidos, libres y solidarios. El tercer tema es la vinculación entre educación y formación para la vida. Esto pasa por la formación en valores, capacidades, talentos, actitudes y habilidades. Es decir de la honestidad, la libertad, la no discriminación, la tolerancia, el respeto, la paz, la responsabilidad, la equidad, el cuidado al medio ambiente y el respeto a los derechos humanos. De igual forma de la importancia que tiene que en las escuelas se prepare a los niños con habilidades psico-emocionales, como la resiliencia, la comunicación asertiva y la resolución de conflictos. (Margarita Zavala)

Y el cuarto tema, es la revalorización de los maestros ya que, ellos son el corazón del sistema educativo, y por eso, tenemos que encontrar la manera de reconocerlos, revalorizarlos, motivarlos, acompañarlos y darles las herramientas que necesitan para hacer su trabajo mejor cada día. En México, las decisiones de la política educativa deben tomarse poniendo en el centro a los estudiantes y a los docentes. Sí, a los maestros hay que evaluarlos. Pero también hay que valorarlos.

Porque valorar a los maestros es dignificar a nuestra propia sociedad, es reconocer que miles de mujeres y hombres de todas las edades y de todos los rincones de la patria, salen de su casa y llegan a su escuela a darlo todo para formar a los ciudadanos del mañana. (Margarita Zavala)

En mi opinión personal estoy de acuerdo con lo que la autora plantea ya que el maestro debe de estar consciente de su rol. Su tarea principal es educar a sus alumnos y para poder lograrlo debe de estar en continua preparación profesional para enriquecer su conocimiento, métodos educativos, habilidades, estrategias de aprendizaje etc. para pueda brindar una enseñanza de calidad y sean mayor los beneficios en el proceso de desarrollo educativo de los alumnos. Por tanto el maestro debe hacer del salón de clases un lugar en el que investigue, experimente, que comparta idea, que tome decisiones para la solución de problemas generando de esta manera nuevos aprendizajes para su formación, debido a que nos encontramos en un mundo tan globalizado y eso provoca que el maestro sea un estudiante de por vida que le ayude a fortalecer su labor.

De igual forma el sistema educativo necesita un maestro diferente que utilice una variedad de destrezas, estrategias y métodos de enseñanza que estimulan el aprendizaje de todos los estudiantes es decir un maestro que se distinga de tener conocimiento amplio sobre el crecimiento, el proceso de desarrollo y aprendizaje de cada niño para que pueda impactar de manera positiva la sociedad, que propicie cambios, mejorando la educación del país que facilite y guíe a sus alumnos ya que el maestro de hoy se enfrenta a grandes desafíos. La sociedad es dinámica y se encuentra dentro de un mundo cambiante, por tanto es fundamental que el docente se prepare desde una perspectiva