PROYECTO DE JUEGOS Y JUGUETES.

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Secuencia didáctica: “Semana de la interculturalidad”Objetivos: Que los niños:• Conozcan aspectos de la vida y de las costumbres de los aborígenes americanos. • Valoren y respeten las comunidades nativas de nuestro país. Contenidos: Formación personal y social_ Valoración y respeto por la diversidad cultural y étnica Lenguaje de las artes y de los medios• Educación visual. Técnicas y materiales._ Los diversos usos de las herramientas y de las características de los materiales: témperas, masa de arena, semillas, frutos y flores secas, etc. Propuesta de actividades:• Escuchamos un breve relato sobre los hechos ocurridos el 12 de octubre de 1942.• Observamos láminas e imágenes de los aborígenes que habitaban estas tierras, describiendo vestimenta, objetos y herramientas, viviendas, etc.• Con los niños organizados en grupos realizamos diferentes actividades:_ Modelado con masa de arena._ Collage con semillas y frutos y flores secas sobre arpillera._ Pintura sobre cartón corrugado.• Escuchamos la leyenda de la flor del Irupé.• El día del acto exponemos los trabajos realizados en la sala. Recursos y materiales: Láminas, imágenes impresas, masa de arena, frutos y flores secas, semillas, plasticota, cartón, arpillera, leyenda. Secuencia didáctica: “Yo quiero a mi familia”Objetivos: Que los niños:• Disfruten y valoren el tener y formar parte de una familia y afiancen vínculos y sentimientos familiares. Contenidos: El ambiente natural y social• Las historias de los niños sus familias y la comunidad_ Reconocimiento de algunas semejanzas y diferencias entre la historia personal y familiar de cada uno y la de los compañeros. Prácticas del lenguaje• Vinculadas con hablas y escuchar_ Manifestar sensaciones y sentimientos. Propuesta de actividades:• Cada familia enviará al jardín una foto de la familia con un breve texto presentándose que leeremos en la sala.• Dibujamos nuestra familia para confeccionar un regalo para el día de la familia.• Armamos una cartelera con las fotos de nuestra familia. Escribimos mensajes expresando lo que significa para nosotros nuestra familia.• Acto recreativo y mateada familiar. Recursos y materiales: Familias, fotos, afiche, lápices, hojas, almanaques. Evaluación:• Evaluación semanal.• Apropiación de contenidos.• Dificultades en la resolución de situaciones problemáticas.• Cambios y variables en las previsiones didácticas.

[pic 1]En el jardín de la vida

la semilla del amor

crecerá fuerte y segura

será árbol bajo el sol.

En sus hojas la esperanza,

anidará una ilusión:

ver a los niños felices

crecer en un mundo mejor.

Con paciencia y mucho tiempo

el árbol dará una flor,

dará frutos, dará sombra,

será primavera y canción.

Con paciencia y mucho tiempo

la semilla del amor

que hoy sembramos en los niños

será tan real como el sol.

Silvia B. Zurdo

¡¡Muy feliz comienzo!!

[pic 2]