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METODOS CUANTITATIVOS

Enviado por   •  18 de Mayo de 2022  •  Ensayos  •  2.219 Palabras (9 Páginas)  •  230 Visitas

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METODOS CUANTITATIVOS. Tipos de muestreo, Técnicas de Muestreo; Aspectos del Muestreo en las Ciencias Sociales. Estimación de una muestra a partir de una población existente, con un problema determinado con el coordinador de Relaciones Internacionales.

Guatemala, 3 de Mayo de 2018


Contenido

Introducción        2

Método Cuantitativo        2

El Muestreo, técnicas de muestreo, métodos de muestreo        2

Aspectos operativos del muestreo en las ciencias Sociales.        8

Estimación de una muestra a partir de una población existente, con un problema determinado con el coordinador de Relaciones Internacionales.        9

Introducción

Método Cuantitativo

El Muestreo, técnicas de muestreo, métodos de muestreo

Tradicionalmente se ha definido a la metodología cuantitativa como un “paradigma”, es decir, como un modelo integral sobre cómo realizar investigación científica y como interpretar sus resultados. (Canales , 2006)

Según Corbetta la investigación cuantitativa es un proceso de descubrimiento creativo que sigue un itinerario prefijado y unos procedimientos preestablecidos y consolidados dentro de la comunidad científica (Corbetta, 2007).

La metodología cuantitativa es una tecnología humana diseñada para explorar el medio social y natural. Con los productos de esta tecnología se toman decisiones de intervención o asignación de recursos que cambian ese medio que hemos explorado, favoreciendo o perjudicando los interese de diversos grupos humanos. (Canales , 2006)

Este tipo de investigación se basa en una estructuración de datos de forma ordenada y con una secuencia lógica, orientada a la comprobación empírica del estudio, para este tipo de investigación es importante la literatura, conocer el tema es fundamental para poder definir los temas y plantear hipótesis , la observación es un elemento importante para conocer el objeto estudiado. La matriz de dato es el instrumento utilizado para recopilar la información y estructurarla de forma sintética, se representa por medio de estadísticas y muestras representativas.         Los resultados son generales no se busca especifidad del objeto estudiado.  El objeto estudiado se muestra pasivo, no tiene interacción real con el observador.

El marco de referencia colectivo que debe tener presente el investigador social al realizar su trabajo, en el enfoque cuantitativo, consta de dos elementos, la estructuración lógica del proceso de investigación y la instrumentación técnica a utilizar. (Corbetta, 2007)

La característica particular de este tipo de investigación es el grado de estructuración de la información, la teoría precede a la investigación, la estructuración tiene un orden y no puede modificarse.

La información se recopila de forma ordenada y debe estructurarse en una matriz de datos para su codificación y aplicación, los datos son precisos y  fiables.

El proceso de la investigación cuantitativa consta de cinco fases:

  • Teoría

Corbetta define la teoría como “un conjunto de proposiciones relacionadas de manera orgánica, que se formulan con un alto grado de abstracción y generalización respecto a la realidad, se deducen de hechos empíricos que se producen con regularidad y de las que pueden inferirse predicciones empíricas. (Corbetta, 2007)

La teoría surge de una realidad observada y a su vez, se confirma con la observación, a esto se refiere Corbetta cuando expone la deducción de hechos empíricos y la predicción empírica de los mismos.

  • Hipótesis

La hipótesis es una afirmación que se pretende confirmar con la investigación, es propia del tipo de investigación cuantitativa ay que requiere de una comprobación empírica para su confirmación.

Corbetta define la hipótesis como una proposición que implica una relación entre dos o más conceptos, situada en un nivel inferior de abstracción y generalidad con relación a la teoría y que permite una traducción de esta en términos que se puedan someter a prueba empírica. (Corbetta, 2007)

La hipótesis es una afirmación provisoria respecto a determinado problema de estudios. Un estudio puede articular una o más hipótesis, son elaboradas a partir de fuentes diversas tales como la observación, resultados de otras investigaciones, teorías o intuición. (De Souza Minayo , Ferreira , Cruz Neto , & Gomez , 2007)

Para que una teoría tenga validez, ésta debe tener una hipótesis comprobable de manera empírica. De esta manera se puede deducir que una teoría es precisa y valida.

  • Producción de datos

La producción de datos es el ordenamiento sistemático de la información que se ha recibido para la elaboración de la investigación. Mediante al estructuración de la información entabla la relación de la información para la comprobación de la hipótesis. La producción de datos se hace mediante matriz de datos para su orden lógico.

La producción de datos se remite a la calidad del instrumento de medida, entendido como el conjunto de variable, preguntas o respuestas en el que deben realizar sus selecciones los individuos de la muestra. (Canales , 2006)

  • Análisis de datos

Corbetta expone, que una unidad de análisis representa el objeto social al que se refieren las propiedades estudiadas en la investigación empírica. (Corbetta, 2007).

La unidad de análisis debe definirse durante el diseño de la investigación, es la unidad de análisis lo que nos da el objeto específico de lo que se estará estudiando para la investigación. Las unidades de análisis que se pueden utilizar según Corbetta, el individuo, un conjunto de individuos, el grupo de organización institucional, el producto cultural.

  • Resultados

El resultado o variable es un concepto operacionalizado. El resultado, es el fin de la investigación, la comprobación fiable o no de la hipótesis realizada.  

En esta parte se establece articulación entre los datos  referentes teóricos de la investigación, así se promueve relación en concrete de la teoría a la práctica. (De Souza Minayo , Ferreira , Cruz Neto , & Gomez , 2007)

El muestreo es uno de los métodos de recopilación de información más utilizados y más importantes, ya que es un método fiable. El muestreo permite recopilar información de un grupo específico de unidades. En las ciencias sociales, el muestreo se realiza preguntando directamente a los sujetos sobre el fenómeno social que se estudia en el caso de investigación.

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