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Caso taller chip foose.

Enviado por   •  1 de Febrero de 2018  •  1.979 Palabras (8 Páginas)  •  515 Visitas

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[pic 6]

- Precedencias de Convergencia

Corresponde cuando hay casos en los que varias actividades preceden y una única actividad que procede.

[pic 7]

Reglas para hacer el dibujo del grafo:

- Un nudo se puede numerar una vez que se hayan numerado todos los nudos que le preceden.

- Debe haber un único nudo de comienzo y uno único de final.

- Dos flechas que parten del mismo nudo no pueden tener el mismo nudo de destino.

[pic 8]

Sin embargo es interesante para que la notación no sea demasiado pesada a medida que el PERT se complica también poder definir una actividad como un conjunto de 2.

Por ésta razón se utiliza una representación diferente

[pic 9]

4. Finalmente hacer el cálculo de cada actividad (Early y Last)

La gráfica PERT se utiliza para calcular la duración del proyecto y para evaluar la importancia de las diferentes tareas:

Tiempo "early" = tiempo mínimo necesario para alcanzar un nudo.

Tiempo "last" = tiempo máximo que podemos tardar en alcanzar un nudo sin que el proyecto sufra un retraso.

Tomando la primera tabla relacionada ahora le damos algunos tiempos por cada una de las actividades:

[pic 10]

Debajo de cada flecha, colocamos la duración de la actividad correspondiente.

Para los tiempos early: empezamos por el nudo inicial, asignándole un tiempo early = 0. A partir de este nudo, el tiempo early de cada nudo será igual al tiempo early del nudo anterior + la duración de la actividad precedente. Si hay varios nudos y actividades inmediatamente anteriores, se toma el máximo de los “candidatos”.

Para los tiempos last: empezamos por el nudo final, asignándole un tiempo last igual a su tiempo early. A partir de este nudo, el tiempo last de cada nudo será igual al tiempo last del nudo posterior menos la duración de la actividad procedente. Si hay varios nudos y actividades inmediatamente posteriores, se toma el valor mínimo entre los “candidatos”.

Se genera gráfica completa incluyendo los tiempos y las diferentes actividades:

[pic 11]

Gráfica tomada de documento “Metodología PERT”

- Diagrama de GANTT

- Definición

Un diagrama de Gantt es la representación del tiempo que se dedica a cada una de las tareas en un proyecto concreto, siendo especialmente útil para mostrar la relación que existe entre el tiempo dedicado a una tarea y la carga de trabajo que lleva realizarla. La limitación que tiene es que no guarda precedencia entre las actividades.

Los diagramas de Gantt fueron ideados por Henry L. Gantt en 1917 con la intención de ofrecer un método óptimo para visualizar la situación de un proyecto.

[pic 12]

Gráfica tomada de documento “Aprendizaje de Proyecto”

Cada tarea se representada por una línea en cada una de las filas del diagrama, mientras que las columnas representan el tiempo en distintas escalas (días, semanas, o meses del programa) dependiendo de la duración del proyecto.

En cada una de las tareas la fecha de inicio y la fecha de finalización del proyecto corresponden al inicio y final (respectivamente) de la barra correspondiente a dicha actividad. Es importante que las tareas estén ordenadas de arriba hacia abajo en función de la fecha de comienzo de las mismas.

Para efecto de la aplicación e identificar su evolución las barras en donde se ve su evolución se van rellenando lo que nos indica que es una tarea en la que se está avanzando.

[pic 13]

Gráfica tomada de documento “Aprendizaje de Proyecto”

- Creación de un diagrama

Una vez que tenemos claro cuál es el objeto de nuestro proyecto y con qué tareas se va a cubrir podremos proceder a realizar el diagrama de Gantt.

- Dibujamos la planilla para nuestro diagrama:

- Primera columna las actividades.

- Primera fila la escala de tiempo.

- Escribimos los nombres de las tareas, que no dependen de ninguna precedente, en la primera columna y dibujamos los bloques de tiempo en cada una de sus filas, coincidiendo el inicio del bloque con la fecha de inicio de la actividad y la finalización con la fecha prevista para su consecución.

- Añadimos los hitos del proyecto.

- Añadimos las actividades que dependen de las anteriores siguiendo el mismo criterio expuesto anteriormente teniendo en cuenta las dependencias existentes:

- Fin-inicio

- Inicio-inicio.

- Final-final.

- Retardos.

- Repetimos con nuevas actividades dependientes de las anteriores.

- Estudio del Caso

Se relaciona la tabla correspondiente al estudio del caso:

ACTIVIDADES

PRECEDENTE

A

Pedir todas las partes y materiales necesarios (tapicería, parabrisas, carburador y bomba de aceite).

-

B

Recibir el material de tapicería para las fundas de los asientos. No puede suceder mientras no se haga el pedido

A

C

Recibir

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