Módulo 1- Tema 4 ¿Educar bien o ser rentables?

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Para que la corporación pueda desarrollarse en otro ramo, debe cambiar la respectiva cultura organizacional, lo cual significa un modo de vida, valores y creencias, una forma aceptada de interacción para lograr un mismo objetivo.

Ahora bien, el objetivo de la ética se define según (Bateman, 2009)(pag.168),

“El objetivo de la ética es identificar tanto las reglas que deben gobernar el comportamiento de las personas como “bienes” que vale la pena buscar. Las decisiones éticas son guiadas por valores subyacentes del individuo. Los valores son principios de conducta, como ser cuidadoso, honesto, ser fiel a las promesas, buscar la excelencia, la lealtad, la justicia, actuar con integridad, respetar a los otros o ser ciudadano responsable”.

No hay certeza que los objetivos de Togre fueron especificados a la Lic. Martínez, podríamos decir que su comportamiento y propuesta fue ética y basada en valores de acuerdo a su cultura y experiencia. Ahora bien, no podemos concluir que Togre tuvo una falta de ética por no ser claro en la comunicación en el enfoque de sus objetivos dándole de antemano la oportunidad a la Licenciada de aceptar o no la propuesta de trabajo.

A través del análisis del caso, hemos visto la importancia de una administración eficiente y de sus pasos como lo es la planeación y estrategia para lograr el objetivo empresarial, así como una comunicación clara y efectiva. En este caso, el enfoque de la Lic. Martínez debe ser el de seguir la dirección que el Grupo Togre le está dando para su filial. Ya que en ningún momento el grupo está indicando su deseo de tener una educación baja o mediocre sino que sea de una calidad lo suficientemente aceptable para formar profesionistas capaces de desempeñar una función apropiada dentro del campo laboral.

Por otro lado, Grupo Togre puede re-considerar la propuesta de la Lic. Martínez; el cual le ayudara a obtener prestigio como entidad educativa en un corto plazo, lo que le puede dar un mayor rendimiento.

Puede considerar una inversión inicial mayor a la presupuestada, hacer contratos de becas con aquellas empresas con las que ya tiene una relación de negocios ya establecida. De esta manera los engancha y los hace parte del crecimiento que como empresa quiere proyectar y asegura una plantilla de estudiantes con un patrocinio garantizado.

Solución al caso.

Teniendo ya las consideraciones, opciones y objetivos; Grupo Togre podrá replantear su estrategia de negocio y tomar ventaja de la formación y experiencia que la Lic. Martínez de entrada esta proponiendo a la formación de la filial Togre. El ofrecimiento de una educación de calidad, instalaciones modernas, una plantilla docente apropiada a la imagen que se quiere proyectar, puede resultar más atractivo para los jóvenes estudiantes y padres de los mismos.

Bibliografía

Bateman, T. S. (2009). Administración, Liderazgo y Colaboración en un mundo competitivo. México, D.F.: Mc Graw Hill Educación.

Galindo, L. M. (1997). Fundamentos de Administración, casos y practicas. México, D.F.: Editorial Trillas.

Judge, S. R. (2009). Comportamiento Organizacional. México, D.F.: Pearson Educación.

Robbins/Coulter. (2005). Administración. México, D.F.: Pearson Educación.