Reclutamiento y Seleccion por Competencias.
Enviado por Rimma • 19 de Noviembre de 2017 • 12.823 Palabras (52 Páginas) • 439 Visitas
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2.2.2. Variable dependiente.
2.3. POBLACIÓN.
2.3.1. Muestra.
2.4. INSTRUMENTACIÓN.
2.4.1. Encuesta.
2.4.2. La Entrevista.
2.4.2.1. Procedimiento para su realización.
CAPÍTULO TERCERO: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
3.1. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.
3.1.1. De las Encuestas.
3.1.2. De las Entrevistas.
3.1.3. De las Observaciones.
CAPÍTULO CUARTO: PRESENTACIÓN Y DESARROLLO DE LA PROPUESTA
4.1. MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN.
4.1.1. Marco Teórico Aplicado a la Propuesta.
4.1.1.1. Gestión por Competencias.
4.1.1.2. Reclutamiento por competencias.
4.1.1.3. Entrevista de Reclutamiento por Competencias.
4.1.2. Marco Conceptual.
4.2. PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA.
4.2.1. Diseño y Análisis de la Propuesta.
4.2.1.1. Objetivos.
4.2.1.2. Metas.
4.2.1.3. Participantes.
4.2.1.4. Contenido.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
ÍNDICE DE CUADROS
CUADROS
CUADRO Nº 1 CANTIDAD DE COLABORADORES DE LAS EMPRESAS MELÉNDEZ
CUADRO Nº 2 NIVEL DE ESTUDIOS EN EMPRESAS MELÉNDEZ.
CUADRO Nº 3 NIVEL DE ESTUDIOS AL INGRESAR EN LAS ENPRESAS MELÉNDEZ
CUADRO Nº 4 NIVEL DE ESTUDIOS ACTUAL EN LAS EMPRESAS MELÉNDEZ.
CUADRO Nº 5 IDENTIFICACIÓN LABOR ACTUAL SEGÚN PREPARACIÓN PROFESIONAL
CUADRO Nº 6 PORCENTAJE DE APLICACIÓN SEGÚN PREPARACIÓN ACADÉMICA
CUADRO Nº 7 FRECUENCIA EN PARTICIPACIÓN DE PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN
CUADRO Nº 8 APRECIACIÓN DE CÓMO MEJORAR EL DESEMPEÑO LABORAL
CUADRO Nº 9 CLASIFICACIÓN DE CANDIDATOS EN PROCESOS DE SELECCIÓN
CUADRO Nº 10 MOTIVOS POR LOS CUALES LOS COLABORADORES SON EXCELELNTES LABORALMENTE
CUADRO Nº 11 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
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ÍNDICE DE GRÁFICAS
GRÁFICAS
GRÁFICA Nº 1 PORCENTAJES NIVEL DE ESTUDIOS EN EMPRESAS MELÉNDEZ
GRÁFICA Nº 2 PORCENTAJES NIVEL DE ESTUDIOS AL ENTRAR EN EMPRESAS MELÉNDEZ.
GRÁFICA Nº 3 PORCENTAJES NIVEL ACTUAL DE ESTUDIOS
GRÁFICA Nº 4 PORCENTAJES IDENTIFICACIÓN LABORAL SEGÚN PREPARACIÓN.
GRÁFICA Nº 5 PORCENTAJES APLICACIÓN SEGÚN PREPARACIÓN ACADÉMICA.
GRÁFICA Nº 6 PORCENTAJES PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS CAPACITACIONES
GRÁFICA Nº 7 PORCENTAJES MEJORAS DEL DESEMPEÑO LABORAL
GRÁFICA Nº 8 porcentajes candidatos en proceso de selección.
GRÁFICA Nº 9 PORCENTAJES MOTIVOS POR LOS CUALES LOS COLABORADORES SON EXCELENTES TRABAJANDO.
GRÁFICA Nº 10 PORCENTAJES EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO.
INTRODUCCIÓN
Las personas y las organizaciones están involucradas en un continuo proceso de atracción mutua. Es por ello que hablar de captar el mejor talento representa uno de los cambios en la última década más importantes para el área de Recursos Humanos. Ello propone un nuevo modelo de gestión de mayor complejidad para dar valor agregado a las organizaciones y convertirse en socios estratégicos.
Para estructurar el modelo de Reclutamiento y Selección de Talento Humano fundamentado en competencias para Empresas Meléndez, se hizo necesario realizar un abordaje conceptual y metodológico para facilitar la comprensión y apropiación de los procesos de gestión del talento humano requeridos para alcanzar altos niveles de desempeño y motivación. Este modelo articula el direccionamiento estratégico, la administración por procesos y la gestión humana en un sistema que tiene como finalidad dar el mayor beneficio y el desarrollo integral de la empresa.
Este propósito se cumple a través de la capacidad de coordinar el talento humano y los recursos existentes, conducentes a alcanzar los objetivos organizacionales. Con el fin de potencializar la gestión humana en Empresas Meléndez, se diseñó un modelo de Reclutamiento y Selección de Talento Humano por competencias, a partir del análisis del plan estratégico y su despliegue en los propósitos institucionales. El enfoque por competencias del modelo promoverá y desarrollará cualidades diferenciadoras que determinen el éxito en la ejecución de todas las actividades y se orienten hacia el desarrollo de una ventaja competitiva representada en su recurso humano.
El modelo se fundamenta en competencias porque éstas constituyen el elemento responsable y generador de comportamientos que conducen a mejorar el desempeño de las funciones que serán asignadas a cada colaborador seleccionado. De esta manera, la gestión del talento humano influye en la competitividad de la organización, pues se alinea al direccionamiento estratégico y
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