El proceso de Enseñanza y el Proceso de Aprendizaje

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Paso 3

Elucida la teoría de Piaget explicando sus etapas del desarrollo cognitivo. Explica que Piaget baso estas etapas en el desarrollo biológica y creía que las etapas cronológicas de desarrollo mental están relacionadas con el crecimiento del cerebro. Describe las cuatro etapas de Piaget y da ejemplos para cada una. Por ejemplo, cuando describas la etapa operacional concreta, explica que esta ocurre para los niños en escuela primaria y en adolescencia temprana. Da el ejemplo de que antes de esta etapa, cuando un niño mira dos vasos de agua de formas diferentes, pero con la misma cantidad de agua, supondrá que el mas alto y delgado contiene mas que el mas bajo y amplio.

b) Teoría del aprendizaje significativo de Ausubely sus aportaciones sobre:

En la vida diaria se producen muchas actividades y aprendizajes, por ejemplo, en el juego de " tirar la cuerda " No hay algo que tira del extremo derecho de la cuerda con la misma fuerza que yo tiro del lado izquierdo? ,Acaso no seria igual el tirón si la cuerda estuviera atada a un árbol que si mi amigo tirara de ella?, Para ganar el juego no es mejor empujar con mas fuerza sobre el suelo que tirar con mas fuerza de la cuerda? Y Acaso no se requiere energía para ejercer esta fuerza e impartir movimiento? Estas ideas conforman el fundamento en física de la mecánica, pero deberían ser aprendidos?, Se debería comunicar estos fundamentos en su forma final o debería esperarse que los alumnos los descubran?, Antes de buscar una respuesta a estas cuestiones, evaluemos la naturaleza de estos aprendizajes.

En el aprendizaje por recepción, el contenido o motivo de aprendizaje se presenta al alumno en su forma final, solo se le exige que internalice o incorpore el material (leyes, un poema, un teorema de geometría, etc.) que se le presenta de tal modo que pueda recuperarlo o reproducirlo en un momento posterior.

c) Teoría del origen sociocultural de los procesos psicológicos superiores de Vygotski, con sus aportaciones fundamentales sobre:

La cultura se adquiere por el ambiente en donde nos ha tocado vivir, es una transmisión social, una socializaci6n. El ejemplo que se puso en clase, antes las mujeres se casaban a edad temprana y tenían varios hijos, era una forma de cultura un ambiente como, en esa época todos estaban acostumbrados a esa forma de vida, era la cultura que les toco vivir.

El lenguaje es el instrumento socio-cultural por excelencia, el cual tiene un origen social, es genéticamente adquirido, la vía de adquisición de los instrumentos están en la cultura, así mismo el lenguaje escrito, la computadora, el teléfono, el chip del computadora, una agenda electrónica, etc. son artefactos o instrumentos de la cultura.

Otro tema de suma importancia es el papel que juega el adulto en la adquisición de los procesos psicológicos superiores, por ejemplo el adulto transmite el lenguaje, el niño aprende el idioma desde muy pequeño porque entre en contacto con la cultura en la que esta desarrollándose, es cuando están inmersos en un medio ambiente social y cultural.

Teoría del Aprendizaje por Descubrimiento de Jerome Bruner.

Un ejemplo de lección abierta de descubrimiento inductivo seria aquella en que la que se dieran a los niños fotografías de varias clases de alimentos y se les pidiera que las agruparan. Algunos niños podrían categorizarlas como "alimentos del desayuno", "alimentos de la comida" y "alimentos de la cena". Otros podrían agrupar los alimentos como carnes, verdura, frutas, productos lácteos, etc. Otros incluso podrían agruparlos en base al color, la textura o el lugar de origen.

La lección abierta de descubrimiento inductivo, pues, es aquella en que el niño es relativamente libre de dar forma a los datos a su manera. Se espera que el hacerlo así vaya aprendiendo a observar el mundo en torno suyo y a organizarlo para sus propios propósitos.

Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida. Gardner y sus colaboradores podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi, sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente.

La cultura determina la formaci6n de una sociedad, la cultura es el resultado de las condiciones socioculturales donde se interact0a. Por otro lado, en la tesis de Vygotsky donde habla de los procesos psicológicos superiores explica que estos se dan dos veces, uno de manera Ínter psicológica, entre personas y después de manera interior o sea intrapsicologica, ejemplo vas a los Estados Unidos, por lo tanto haces lo que se hace, porque nos adaptas a esa sociedad, la ley de no fumar en lugares públicos y cerrados, entonces al estar en Estados Unidos, al-lino fumas en los lugares públicos, porque estas en otra sociedad, en otra cultura es otro ambiente socio-cultural, se esta expuesto a otro escenario.

Teoría del aprendizaje social de Albert Bandura

Ejemplos:

*Vemos que el vecino robo y fue encarcelado, entonces nosotros no robamos por que también podríamos ir a la cárcel.

*En la telenovela vemos a una muchacha que es popular, admirada por los hombres y exitosa, entonces pensamos que si somos como ella talvez también seamos populares y amadas y luego nos vestimos como ella, caminamos y hasta hablamos como ella.

En resumen vemos un modelo de conducta (ya sea por tv., cine, vecinos, familia) y en base a las consecuencias que dicha conducta a traído a la vida de dicho personaje nosotros decidimos imitar el modelo o rechazarlo.

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Conclusión

Este trabajo me lleva a ampliar mi concepto sobre el tema según los autores antes definidos, podemos decir que el aprendizaje es el conocimiento de algo que por medio del estudio el ejercicio o la experiencia y no todos los seres humanos tenemos el mismo tipo de manera diferente ya que es individual para el desarrollo de este proceso el individuo pone en marcha diversos mecanismos cognitivos que explican los autores que permite interiorizar la nueva información. Espero haber manejado