NIÑEZ TEMPRANA.

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del desarrollo cognoscitivo porque en esa etapa los niños aun no están listos para realizar operaciones mentales lógicas, la etapa preoperacional se extiende más o menos de los dos a los siete años, se caracteriza por la generalización del pensamiento simbólico o capacidad representacional que surgió durante la etapa sensoriomotora.

Durante la niñez temprana los niños incrementan sus niveles de atención, así como la rapidez y la eficiencia con que procesan la información y empiezan a formar recuerdos de larga duración., sin embargo el recuerdo de los niños pequeños no es tan bueno como el de los mayores

La creciente facilidad de los pequeños con el uso del lenguaje les ayuda a expresar su perspectiva única del mundo los tres y los seis años, los niños hacen rápidos avances en el vocabulario, la gramática y la sintaxis.

El auto concepto es la imagen total de nuestros rasgos y capacidades. Es una construcción cognoscitiva, un sistema de representaciones descriptivas y evaluativas acerca del yo que determina la manera en que nos sentimos con nosotros mismos y guía nuestras acciones, el auto concepto se hace más claro conforme la persona adquiere capacidades cognoscitivas y afronta las tareas del desarrollo de la niñez.

AVANCE DE BITACORA

TEMA: LACTANCIA E INFANCIA

(NACIMIENTO A 3 AÑOS)

INTEGRANTES: AURELIANO CABRERA

HERNAN DIAZ CUBIDES

OBJETIVO: Observar las similitudes/diferencias expuesto por el autor Vs. Realidad. TIEMPO: Presente/ aleatorio

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Mediante diferentes actividades observaremos a un individuo de 7 meses de edad en donde se refleje el desarrollo mediante los 3 ámbitos expuestos por el autor que posteriormente nos da una descripción precisa de cada uno de ellos. MATERIALES:

Individuo de 7 meses de edad.

Juguetes (sonajas, cubos. Etc.)

Piscina.

DIANE E. PAPLIA. OBSERVACION

DESARROLLO FISICO:

• Se incrementa la complejidad del cerebro, que es muy sensible a las influencias ambientales.

• Rápido crecimiento físico y desarrollo de las destrezas motrices. Se pudo observar que la niña en este caso responde a estímulos ambientales expuestos a su alrededor como juguetes realizando movimientos precisos como: intentar tomar el juguete, hacer sonar una maraca. Reflejándose así todos sus movimientos motrices.

DESARROLLO COGNOSCITIVO:

• Están presentes las capacidades de aprender y recordar incluso en las primeras semanas.

• Hacia el final del segundo año se desarrolla la capacidad de usar símbolos y resolver problemas. Como es un bebe de apenas 7 meses no le es posible hacer un hecho la solución de problemas pero si tiene la capacidad de recordar a sus cuidadores y personas que están frecuentemente con ella y crea acciones intencionadas (como tomar una sonaja).

DESARROLLO PSICOSOCIAL:

• Apego a padres y cuidadores.

• Se desarrolla la autoconciencia.

• Aumenta el interés de otros niños. -Es indudable que nuestro sujeto demuestra un apego increíble a su cuidadora que en este caso es su tía, sintiéndose acogida y protegida.

-Él bebe experimenta su relación con otros niños de su edad, interactuando de manera positiva.