La Fobia Social en los estudiantes de 10mo y 11mo grado del Instituto Politécnico

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Sobre la terapia cognitiva con los fóbicos sociales, ésta debe enfrentarse de forma primordial precisamente a este sesgo interpretativo que caracteriza a este trastorno. Un estudio de Hope, Heimberg, y Bruch (1995) encontró que la terapia cognitiva era más efectiva eliminando ese sesgo que la exposición a situaciones sociales; en este mismo sentido van los resultados encontrados en los estudios que sí utilizan medidas del cambio cognitivo en la valoración de la terapia. Chambless, y Gillis (1993) ven evidente que la terapia cognitivo conductual es más efectiva que otros tratamientos en la reducción de las distorsiones cognitivas, y en la reducción al miedo a la evaluación

En un estudio realizado en chile por la universidad de Murcia en el año 2005 dio a conocer que en los últimos 18 años se ha acumulado suficiente evidencia que demuestra que la fobia social tiene una marcada presencia cuantitativa, debido al número de personas que afecta. En Estados Unidos es el tercer gran problema de salud mental luego de la depresión mayor y del alcoholismo, afectando al 13% de la población adulta (en Chile, el diagnóstico aún no está incorporado en las estadísticas del Ministerio de Salud)

Uno de los efectos producido por la fobia social es la ansiedad y según estudios realizados en Estados Unidos se asegura que en los Estados Unidos de América presenta la mayor prevalencia en los diferentes trastornos mentales concretamente el, 16.4% de la población de Norteamérica sufre algún trastorno de ansiedad al cabo de un año. La cronicidad de su curso se halla por delante de las de los trastornos de los estados de ánimos y de las adicciones.

Se estima que un 13% de las personas que padecen de fobia social aprenden mirando y “contagiándose” del temor de los que lo rodean, como son los padres, hermanos y figuras psicológicamente significativas.

En un estudio citado por B. Sandín(organización de jóvenes con problemas sociales), realizado por Strauss y Last en 1993(Santiago, Chile), en niños y adolescentes, diagnosticados con fobia social, encontraron que la mayoría presentaba un intenso miedo a las situaciones escolares (64%), y a situaciones que requieren hablar en público (57%),mientras que a ruborizarse (25%), comer o beber frente a otros (18%), vestirse frente a otros (14%), y usar los aseos públicos (7%). Sandín cita otro estudio que muestra a niños y adolescentes, que padecen de fobia social, con dificultades para asistir a fiestas o reuniones (27,6%), escribir en público (en el pizarrón) (27,6%), hablar con personas que ostentan autoridad (20,7%), y a desempeñarse en situaciones informales de hablar en público, interactuando con iguales y con amistades de los padres (13%).

La edad de comienzo de esto es antes de los 25 años y afecta de 10% a 15% de la población en general, los estudios epistemológicos han puesto en relieve una prevalecía global para la fobia social que oscila entre 3 y 13% aproximadamente el 80% de las personas que sufran de fobia social encuentran alivio a sus síntomas cuando se brinda tratamiento basado en psicoterapia o medicamentos.

Según estudios nacionales aseguran que está dentro de los problemas más graves que pueden enfrentar a esta edad, ocupa un lugar importante, siendo las responsables del 10.75% de las muertes de adolescentes.

Justificación:

Realizamos esta investigación con el único fin de dar a conocer a la población las problemáticas sociales con relación a la fobia social debido a la poca documentación bibliográfica que hay de ésta.

Planteamiento del problema:

¿Cómo afecta la fobia social en los estudiantes de 10mo y 11mo grado del instituto Politécnico La Salle, del municipio de León, Nicaragua en los aspectos académicos, sociales y físicos en el periodo comprendido de febrero a agosto 2016?

Objetivos:

Objetivos generales:

Demostrar la Fobia Social en los estudiantes de 10mo y 11mo grado del Instituto Politécnico La Salle del municipio de León, Nicaragua.

Objetivos Específicos:

- Describir los datos sociodemográficos de los estudiantes de 10mo y 11mo grado del Instituto Politécnico La Salle.

- Identificar las dificultades que presentan los estudiantes al enfrentar la Fobia Social

- Mencionar las afectaciones académicas que presentan los estudiantes.

- Clasificar los síntomas físicos de la Fobia Social (Ruborización, sudoración excesiva, temblor, Palpitaciones y nauseas).

Marco Teórico:

¿Tiene miedo de ser juzgado por otras personas o de sentirse avergonzado todo el tiempo? ¿La mayor parte del tiempo se siente extremadamente temeroso e inseguro cuando está rodeado de otras personas? ¿Estas preocupaciones le dificultan llevar acabo las actividades diarias, como hacer mandados o hablar con otras personas en el trabajo o la escuela?

Si es así, puede que tenga un tipo de trastorno de ansiedad llamado fobia social o trastorno de ansiedad social.

La fobia consiste en el temor intenso y persistente a una o más situaciones sociales o actuaciones en público en las que el sujeto se ve expuesto a personas que no pertenecen a su ámbito familiar o a la posible evaluación por parte de los demás. La persona teme actuar de un modo (o mostrar síntomas de ansiedad, angustia o miedo) que sea humillante o a vergonzante.

Las situaciones más comúnmente fobígenas son: hablar o comer en público, asistir a reuniones sociales, dictar clases, dar exposiciones, aparecer en televisión o en espectáculos públicos, asistir a una cita amorosa, mirar directamente a los ojos, miedo a vomitar en público, etc. la persona reconoce que este miedo es excesivo e irracional pero no puede controlarlo experimentado en forma asociada roboración (ponerse colorado), dificultad para hablar, temblor de manos o en la voz, nauseas, necesidad urgente de orinar, etc.

Las situaciones que provocan fobia se evitan o se soportan a costa de una intensa ansiedad, angustia o malestar. Esta fobia interfiere marcadamente con la rutina normal de la persona, con las relaciones laborales (o académicas), familiares o sociales.

¿Qué es la fobia social?

La fobia social es un miedo fuerte a ser juzgado por otros y a sentir vergüenza. Este miedo puede

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