La misión de la EIS es preparar a los estudiantes bilingües
Enviado por Albert • 2 de Mayo de 2018 • 1.318 Palabras (6 Páginas) • 304 Visitas
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asociaciones educativas internacionales como AASCA, ABSH, SAACS.
Facultad [ editar ]
La facultad para EIS se compone de un 40% de los maestros de Honduras, el 25% de Canadá y 35% Maestros estadounidenses. El resto del personal que no está relacionada con la enseñanza es de 95% y 5% de Honduras Internacional. Todos los maestros de EIS tienen como mínimo un grado o equivalente de licenciatura.
Instalaciones [ editar ]
edificios separados albergan el preescolar, primaria, secundaria y estudiantes de secundaria. Las oficinas de la administración, la biblioteca principal, auditorio, gimnasio y están en edificios separados. Las instalaciones deportivas incluyen un parque infantil más baja de la escuela, de interior y al aire libre pistas de baloncesto y voleibol y campos de juego de fútbol y softball. La escuela recientemente inaugurado nuevos vestuarios junto a los campos de fútbol.
La escuela cuenta con 61 aulas, así como laboratorios de ciencias y computación, salas de música, un centro de medios de comunicación, y un edificio de preescolar separada. El complejo primario fue renovado durante el verano de 1997. La escuela secundaria fue renovado durante el verano de 2004. El edificio de preescolar fue renovado durante el verano de 2002.
La escuela cuenta con dos bibliotecas - uno en la escuela primaria y uno en la escuela secundaria / media. Se está iniciando una colección para el preescolar. Los estudiantes pueden encontrar materiales en Inglés y Español
Creencias
ASESORAMIENTO
Hay dos consejeros y un consejero de la universidad. Cada consejero tiene responsabilidades por cerca de 240 estudiantes de los grados 9 a 12
LINDAMOOD CAMPANA
Lindamood-Bell Procesos de aprendizaje es una organización dedicada a ayudar a niños y adultos aprenden a su potencial.
CENTROS DE APRENDIZAJE
Equipos de recursos y centros de aprendizaje en el estudio de impacto ambiental son la creación de un entorno de aprendizaje para ayudar a los estudiantes y profesores.
Otro hondureño brilla con luz propia en la NASA
SUBMITTED BY SILMA ESTRADA ON 5 JULY 2015 - 10:50AM
Positivo
El joven originario de La Lima egresó de la Escuela Internacional Sampedrana y desde temprana edad se unió al programa internacional de aprendizaje Mathnasium que busca el desarrollo de las capacidades matemáticas de los jóvenes.
Luis Francisco Bográn es otro hondureño que está dejando huella y poniendo en alto el nombre de Honduras por ser parte de la Nasa.
El joven originario de La Lima egresó de la Escuela Internacional Sampedrana y desde temprana edad se unió al programa internacional de aprendizaje Mathnasium que busca el desarrollo de las capacidades matemáticas de los jóvenes.
“El trabajo del joven hondureño tendrá un gran impacto en los futuros lanzamientos de la Nasa al espacio”, destaca el sitio web de Mathnasium.
Xiomara Collins, tutora de Tito como es llamado por sus conocidos, expresó al programa Mathnasium que el joven hondureño mostró desde pequeño un gran interés por la tecnología y el espacio, su nivel de aprendizaje era tal que en la secundaria ya era un estudiante de matemáticas avanzadas y con el tiempo se convirtió en instructor de matemáticas durante sus vacaciones.
Tito, como es llamado por sus conocidos, dijo que el estudio, el esfuerzo y los alcances logrados le permitieron que la matemática se convirtiera en su “tercer lenguaje” y parte de su vida.
Luego de graduarse del colegio se trasladó a Daytona a estudiar en Embry Enigma Aeronautical University donde estudió Ingeniería de Software y cuya carrera culminó en mayo recién pasado.
El hondureño ha sido contratado por la NASA y labora en el Centro Espacial Kennedy de Cabo Cañaveral en la Florida, desempeñándose como desarrollador de software formando parte del equipo encargado de desarrollo y operaciones de sistemas en tierra, sitio donde su talento tendrá gran impacto sobre los próximos lanzamientos que la NASA realice.
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