La sabiduría docente critica, rescate e innovación de la práctica docente
Enviado por Jerry • 19 de Noviembre de 2018 • 837 Palabras (4 Páginas) • 497 Visitas
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De igual manera el docente tendrá que tener en mente a la hora de poner alguna actividad en que es lo que se quiere analizar, por ejemplo sacar la información más importante y no de acumular información si no es requerida, se trata de plantear el escrito con las ideas obtenidas, componer y estructurar para obtener un trabajo más completo.
El docente se podrá criticar el mismo como por ejemplo preguntarse o analizarse: ¿Qué pienso sobre mi trabajo como docente en este medio y porque? ¿Cuáles son los saberes que orientan mi desempeño? ¿Cómo puedo mejorar mi práctica como docente?
El docente transmite conocimientos y enseñanza, establecer conversaciones con cada uno de los alumnos por ejemplo como docente debo transmitir una buena conducta y sobre todo respeto mutuo de alumno a docente y viceversa.
El trabajo de un docente en el aula es de manera racional y con diferentes estrategias de enseñanza para que se logre un aprendizaje necesario, también tomar en cuenta que no todos tenemos las mismas formas de pensar, esto quiere decir que cada uno de los alumnos tienen diferentes capacidades de aprendizaje y para mejorar su situación es evaluándonos a nosotros mismos como docentes, para destacar mis capacidades mediante la autoevaluación personal, así saber la mejoría para poder trabajar en ello, con el fin de obtener un cierto de grado de enseñanza
El docente tendrá que tener presente en como impartir su clase o como planearla para que el alumno no se distraiga o se aburra.
También habrá ocasiones en las que haga actividades que relacione a los padres de familia para que se incorporen junto con el docente tanto con los alumnos y así tener un ambiente o clase un poco más distractora e interesante.
Es hacer lograr que también el padre de familia visualice sobre la educación del niño porque muchas veces o más bien al dejarlos en el aula simplemente se despiden de ellos, y a la hora de la salida vienen las preguntas; ¿Cómo te fue el día de hoy? ¿Cómo te portastes con tu docente? ¿Qué trabajos realizaste? Y es ahí donde el niño simplemente responde con un solo si, o en ocasiones solamente se queda callado sin responder ninguna de sus preguntas.
La experiencia de un docente en el aula es sabe cómo tratar a los alumnos de la manera más adecuada se logra la confianza de cada uno de ellos, los entusiasma para que en clases logre que participen dando opiniones sobre el tema a analizar, les da el tiempo necesario para que tenga el aprendizaje y sobre todo sea de su agrado.
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