Didactica general unidad 1
Enviado por Ensa05 • 1 de Octubre de 2018 • 815 Palabras (4 Páginas) • 350 Visitas
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3. Elabora un mapa conceptual donde establezcas la vinculación de la didáctica con otras disciplinas y su relación con sus funciones formativa, mediadora y normativa. Destacar la aplicación adecuada de cada una en el contexto áulico.[pic 1]
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4. Elaborar un cuadro comparativo con los principales aportes a la didáctica de los pensadores:
Juan Jacobo Rousseau
Fue un auto-didacta partidario de la educación natural y libre, afirma que la naturaleza, la persona y las cosas influyen en la educación. Principales obras Julia o la otra Eloísa, El contrato social, entre otras.
María Montessori
La Metodología Montessori comenzó en Italia y es tanto un método como una filosofía de la educación.Fue desarrollada por la Doctora María Montessori, a partir de sus experiencias con niños en riesgo social. Basó sus ideas en el respeto hacia los niños y en su impresionante capacidad de aprender
John Dewey
Consideró el problema del aprendizaje como la materia central de la psicología; pensaba que lo que es innato es el impulso y que éste se puede cambiar mediante el aprendizaje
Celestin Freinet
Era partidaria del aprendizaje por descubrimiento utilizaba el método de búsqueda activa, confiaba en la educación a la naturaleza y a los problema cotidianos.
B.F. Skinner
Se centra en el tratamiento de adultos con problemas y niños con trastornos de conducta, y se conoce como terapia de conducta.
Jerome Bruner
Establece que una teoría de instrucción debe enfocar en grandes aspectos:
Predisposición al aprendizaje.
La naturaleza y ritmo de recompensa y castigo.
Paulo Freire
Ha desarrollado un pensamiento bien definido que descansa en el ámbito de la pedagogía, el cual lo manifestó por intermedio de la teología de la liberación.
Johann Pestalozzi
Reformador de la pedagogía, padre de la pedagogía moderna, Indicó que solo la educación podía realizarse de conforme a una ley lo que vendría siendo armonía con la naturaleza.
Jean Piaget
Creo nuevos métodos de estudios y una concepción pedagógica propia.
Vigostki
Deja conceptos nuevos como zona de desarrollo y medición lingüística.
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