El liderazgo del personal directivo para la participación de la comunidad

...

VEREDICTO……………………………………………………………………….. iii

DEDICATORIA…………………………………………………………………….. iv

AGRADECIMIENTO……………………………………………………………….. v

INDICE GENERAL………………………………………………………………… vi

INDICE DE CUADROS…………………………………………………………... viii

INDICE DE TABLAS……………………………………………………………….. ix

RESUMEN…………………………………………………………………………… x

ABSTRACT………………………………………………………………………….. xi

INTRODUCCION…………………………………………………………………….. 1

CAPITULO I: EL PROBLEMA

- Formulación del Problema……………………………………………….. 3

- Objetivos de la Investigación………………………………………………. 9

1.2.1. Objetivo General……………………………………………………… 10

1.2.2. Objetivos Específicos………………………………………………… 10

1.3. Justificación de la Investigación…………………………………………… 10

1.4. Delimitación de la Investigación…………………………………………… 12

CAPITULO II: MARCO TEORICO

2.1. Antecedentes de la Investigación…………………………………………….. 14

2.2. Bases Teóricas………………………………………………………………….. 16

2.2.1 Definiciones de Liderazgo………………………………………………. 17

2.2.2 Estilos de Liderazgos……………………………………………………. 18

2.2.3. Enfoques del Estilo de Liderazgo……………………………………… 20

2.2.3.1 Autocrático……………………………………………………………. 20

2.2.3.2 Democrático…………………………………………………………… 22

2.2.3.3 Laissez Faire………………………………………………………….. 24

2.2.3.4 Situacional……………………………………………………………. 27

2.2.4. Características del Liderazgo…………………………………………… 27

2.2.4.1. Proactivo……………………………………………………………… 29

2.2.4.2. Integridad y ética profesional………………………………………. 30

2.2.4.3. Manejo de Incertidumbre…………………………………………… 31

2.2.4.4. Motivación……………………………………………………………. 32

2.2.5. Participación de la Comunidad…………………………………………. 31

2.2.5.1. Integración escuela- comunidad………………………………….. 37

2.2.6. Características de las formas de participación en la integración escuela-comunidad……………………………………………………………………………. 39

2.2.6.1. Formas de participación……………………………………………. 40

2.2.6.1.1 Directa…………………………………………………………….. 41

2.2.6.1.2 Indirecta…………………………………………………………… 42

2.2.6.1.3 Pasiva……………………………………………………………… 42

2.2.7. Elementos que estructuran una participación…………………………. 42

2.2.7.1Participacion Pasiva…………………………………………………. 43

2.2.7.2 Autoridad………………………………………………………………. 44[pic 15]

2.2.8. Tipos de Estrategias…………………………………………………………. 47

2.2.8.1. Trabajo en equipo……………………………………………………. 48

2.2.8.2 Fundamentación Legal……………………………………………….... 49

2.2.8.2.1. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela..….…. 49

2.2.8.2.2. Ley Organica de Educacion (1999………………………………… 49

2.2.8.2.3. Resolucion 058 MPPE (2012)….…………………………………. 52

2.2.8.3 Escuela de Padres…………………………………………………… 53

2.2.8.4 Proyecto Educativo Integral Comunitario PEIC…………………… 56

2.2.8.4.1 La comunidad como integrante de los proyectos educativos… 62

2.3. Sistema de Operación de las variables………………………………………… 64

2.3.1 Liderazgo del director………………………………………………………….. 64