Informe de practica docente en ambito no formal.

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- La segunda clase estuvo efectuada por el profesor Verón y una asistente, los cuales estuvieron a cargo de 20 alumnos de entre 8 a 12 años de edad en su totalidad, la entrada en calor de estos se basó en caminata rápida alrededor de unas colchonetas dispuestas a los largo del salón, para seguidamente trotar, realizar salticados, salto a un pie y realizan hit corriendo a todo lo que pueden; para así terminar la entra en calor con elongaciones para todo el cuerpo.

Posterior a esto, se ubican en frente unas colchonetas, realizando una rutina armada por el profesor la cual consistía en: vertical roll, rondo, fli fla, mortal hacia adelante y hacia atrás.

- La tercera clase estuvo efectuada por el profesor y su asistente, los cuales estuvieron a cargo esta vez de 14 alumnos de entre 6 a 10 años de edad.

Inicialmente se toma asistencia nuevamente como en las dos primeras clases; para así proseguir con la entrada en calor, la cual se basó en trote convencional, trote rodilla al pecho y talón a la cadera. Así culminar la entrada en calor con movimientos articulares y elongación del tren superior e inferior.

Luego a la entrada el calor realizaron destrezas sobre el practicable: roll adelante, roll atrás, vertical, puente y vela. El resto de la clase los alumnos saltaron sobre el trampolín aprendiendo a caer en extensión posterior a una destreza en el aire.

Consecutivo a las observaciones, tuve la suerte de conversar con el Profesor Antonio Verón; donde él contó su formación académica desde que se inclinó u oriento hacia lo que es la formación deportiva y seguidamente más puntualmente a lo que es la gimnasia artística; la cual empezó cursando la carrera de maestro en educación, para seguir con el profesorado en educación física, la carrera de instructor nacional en gimnasia artística y así después proseguir con la realización de 41 curso adjudicados por la federación internacional de gimnasia artística (F.I.G.A).

Posteriormente se refirió a cómo y cuándo fueron sus comienzos de lo que ahora es la escuela “Formogym”, nos narró que este emprendimiento empezó hace 8 años atrás y que se cambiaron de establecimiento tres veces antes de estar en donde lo están ahora. Conto también algunos detalles de lo que es la administración y las prevenciones que toman con los chicos en el día a día, tiene una cuota mensual pero así también si algún chico que tenga el deseo de formar parte de la clase y no se le es posible pagarla el Prof. No tiene ningún problema en aceptarlos (siempre y cuando se adapten a las condiciones de la clase), esta cuota viene incluido de un seguro de responsabilidad civil que cubre los gastos en caso de que algún accidente les suceda a los chicos. No cuentan con socios, se solventan solo con las cuotas mensuales y algunos torneos que organizan ellos mimos con el fin justamente de recaudar fondos, para mantener los equipos y que se le sea posible hacer algún que otro viaje con la finalidad de competir.

Por ultimo nos dio a entender que está desarrollando otro emprendimiento dentro de la propia escuela de gimnasia artística, esto son el de gimnasia rítmica, gimnasia acrobática y el ballet.