Tecnología ensayos y trabajos
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POTENCIAL ELECTRICO.
Unida IV: Controladores Al término de la unidad de aprendizaje, el alumno será capaz de:Realizara la selección de forma apropiada del controlador PID idóneo mediante la determinación de los parámetros de sintonía y su respuesta ante las perturbaciones para lograr una estabilidad de la planta a controlar. Diseñara reguladores
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POTENCIALIDADES INFORMATICAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
llevan un proceso de aprendizaje, donde, en muchas ocasiones, es tan emocionalmente para los jóvenes hasta el punto que hacen sus propios investigaciones en muchas plataformas, creando sus correos electrónicos, Facebook, instagran, twitter, whatsApp, Messenger, email, Blogger, Popper. Otros se dedican a jugar en internet hasta el punto que sueñan
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POTENCIALIDADES QUE PROPORCIONA LA INFORMÁTICA PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
La meta es que los estudiantes sientan la necesidad de adquirir conocimiento, información nueva cada día y que esto sea relevante en su vida cotidiana, que lo puedan aplicar para que así su aprendizaje se significativo, pero para que esto sea posible, los maestros debemos estar en constante capacitación
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POTENCIALIZAR EL CULTIVO DE PITAJAYA (Selenicereus megalanthus) COMO CULTIVO ALTERNATIVO ALTAMENTE PRODUCTIVO Y DE MERCADO EN LA COMUNIDAD NATIVA DE RIO SORITOR-AGUAJUN
Para todo este proceso, se plantea el desarrollo de los siguientes componentes 1.- Se recoge información de fuentes primarias y secundarias sobre las variedades de mayor potencial productivo y mercado en Ecuador y Amazonas (Perú), realizaron una pasantia técnicos y aguarunas para la entrevista con expertos internacionales, visita a
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Pozoleria “Montellano” Sistema de cobro: “Cobromatico”
- Requerimientos del sistema. Tipo Identificador Prioridad Descripción corta Funcional RF01-Gestion de datos (administrador) Alta Gestionar Datos de precios y productos (Insertar, Actualizar, eliminar y consultar) Funcional RF02-Autentificación alta Autentificarse para accesar al sistema por medio de usuario y contraseña Funcional RF03-Gestion de productos Alta Gestionar Datos de precios
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Pracica Carta de recomendacion
Como universidad autónoma es un organismo público, descentralizado del Estado (artículo 1 de la Ley Orgánica de la UNAM), basada en los principios de libertad de cátedra y de investigación, e inspirada en todas las corrientes del pensamiento, sin tomar parte en actividades militantes y derrotando cualquier interés individual.
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PRACTCA 1 PIROLIZACION DE MADERA Y DERIVADOS SIN PRESENCIA DE ACELERANTE
Competencias a desarrollar con la realización de la práctica: El alumno comprenderá el proceso de combustión de materiales sólidos, observando el proceso de pirolización e identificará los productos que se derivan de la combustión del material, observando la rápidez con la que se piroliza y combustiona el material por
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Practica # 1 Normas de Seguridad y Mediciones
Nos habla un poco acerca de las mediciones de voltaje y corriente. Aquí en este apartado nos habla acerca de los instrumentos que se emplean para la medición de la corriente y el voltaje que fluyen a través del mismo estos aparatos solo pueden medir valores promedios. En esta
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PRACTICA # 2 MEDICIONES CON ESTACION TOTAL
- Estación total - Cinta métrica - Estacas - Brújula - Plomada - Mira Para medir el perímetro y el área de el jardín de el centro de educación permanente se tenían que marcar mínimo diez puntos y tomar longitudes con la cinta métrico y con la estación total
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Practica # 2 “Medición de parámetros de los diodos Rectificador de media
Paso #4: Desconecte el circuito rectificador de media onda y conecte ahora el circuito rectificador de onda completa (Puente de 4 Diodos 1N4004 ó Equivalente), la resistencia de carga y el osciloscopio de acuerdo al siguiente circuito: NOTA: Mida primero la señal de entrada y posteriormente la señal de
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PRACTICA # 5: MODULACION POR DURACION DE PULSO (PDM)
Se tiene como señal mensaje una onda senoidal con amplitud maxima de 2,5V y una frecuencia de 1 Khz (figura 1a), representando lo que seria una señal de voz; la cual se conecta al terminal de control del 555. Adicionalmente, a la señal mensaje se le coloca una señal
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PRACTICA #1 CONTROL DE MOTORES
Existen dos tipos de osciloscopios: - Osciloscopios de rayos catódicos - Osciloscopios de cristal líquido o LCD Botones de acción del osciloscopio. 1.- Power: Control de encendido del dispositivo. 2.-Intensity: Sirve para ajustar la intensidad del trazo en la pantalla de tal manera que sea visible. 3.-Trace rotation: Permite
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PRACTICA #1 Introducción al laboratorio y discusión de video de óptica.
de las lentes: 1/p + 1/q = 1/f Hipótesis. Para la pieza ovalada la luz traspasara a un punto focal en el que se cruzaran carias luces, en cuanto a la otra pieza las dispersara separándolas. Mediciones. Convergente Divergente p= 14 q= 14 p= 17.5 q= 11 1/14+1/14=1/f 1/17.5+1/11=1/f f=7
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Práctica #1 “Medición de magnitudes elementales”
[pic 7] [pic 8] Resorte 1 Resorte 2 [pic 9][pic 10] [pic 11] [pic 12][pic 13] [pic 14] ACTIVIDAD 3 - Ubicamos dos puntos A y B, armamos el modelo mostrado por la práctica, lo que se hacía es formar un sistema de fuerzas en equilibrio asumiendo como punto
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Práctica #7 “Soldadura eléctrica de arco-gas proceso MIG”
Aire o nitrógeno 5.- ¿Qué entiende por aire seco? El aire seco es denominado así porque en su naturaleza no tiene humedad. [pic 8] [pic 9]UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Laboratorio de Procesos de Manufactura Práctica #9 “Tratamiento térmico de temple” Dr. Roberto
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Práctica - Introducción al manejo de archivos
Para cada archivo que se accede mediante funciones FCB se genera la siguiente tabla llamada FCB: Formato del FCB Dirección Tamaño Descripción 00h 1 byte Número de unidad (0 por defecto, 1 = A, etc) FF no permitido 01h 8 bytes Nombre del archivo justificado a la izquierda con
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Practica 001 Electrónica Digital Compuertas Lógicas
** Revisar el mismo a partir de su desarrollo de la práctica Parte 01 Desarrollo 1.- Realice una investigación acerca de los siguientes circuitos y en base a ello determine los rangos de voltaje a aplicar y los posibles componentes a utilizar, haga la simulación respectiva para identificar el
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PRACTICA 02 INTERFACE DE NAVE ESPACIAL
MUÑOZ RAMIREZ ISRAEL: Para esta práctica se configuran los pines como salida para poder encender los LEDS necesarios y se configuran como entrada para identificar el trabajo del pulsador. Un diodo LED verde permanecerá encendido hasta que se pulse el botón. Si Arduino recibe la señal del botón pulsado,
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Práctica 1 Campo Eléctrico
- Para esta práctica se necesita: - Máquina de Whimhurst - Soporte de acrílico - Cuatro Placas diferentes. - Varillas de latón (electrodos). Caimanes - Aceite - Semillas de Pasto - Procedimiento: - Se coloca una placa en el soporte de acrílico. Se coloca un poco de aceite suficiente
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Practica 1 flujo control..
- 6 minutos - 8 lts - 1.33 lt/s 3. ¿Por qué es el flujo a través de la red de tuberías que la capacidad de caudal de la bomba? --------------------------------------------------------------- Practica 2 válvulas y flujo metro Introducción Una válvula manual está completamente abierta cuando la perilla de ajuste
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Practica 1 INCERTIDUMBRE Y MEDICIONES
durante un largo plazo, así como el uso de normativas de verificación y gráficos de control que indiquen que la medición está bajo control estadístico, debe ser parte del esfuerzo para obtener evaluaciones fiables de la incertidumbre. El modelo matemático debe revisarse cuando los datos obtenidos, incluyendo aquí los
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Practica 1 Ing De las telecomunicaciones
[pic 5] Figura 4. Oracle VirtualBox, Tamaño de memoria. Elaboración propia. El asistente nos preguntará que si deseamos agregar un disco duro virtual a la nueva máquina. Podemos crear uno nuevo o seleccionar uno de una lista o buscarlo en otra ubicación usando el icono de la carpeta. También
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PRACTICA 1: ELABORACION DE UN FERROFLUIDO
Cuestionario: - ¿Qué es un ferrofluido? Es un líquido que reacciona a un campo magnético. No es una sustancia homogénea ya que contiene partículas ferrosas uniformemente diluidas en el disolvente, por lo tanto es una sustancia coloide. - ¿Cuál es la composición del soluto? Óxido de hierro (F203) 30-40%
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PRÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN A LA DOMÓTICA
- Motores en Domótica: Son motores asíncronos y monofásicos instalados en el interior del eje del elemento a controlar. Se emplean para subir y bajar persianas, correr cortinas, toldos, etc. Se pueden activar manualmente con botones o pulsadores, o por respuesta a un estímulo captado por un sensor. -
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Practica 1: Remachado de placas de aleación de Aluminio 2024
Como estudiantes de ingeniería aeronáutica, nos enfocamos en el uso que se les da a estos sujetadores en la industria, el cual es el más utilizado debido a las necesidades de fijación en las aeronaves. Al ser el dispositivo se sujeción más común en la fabricación de aeronaves, los
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PRACTICA 2 “APLICACIÓN DE MATRICES CON MALLAS”
- linspace(X1, X2) genera un vector de 100 puntos lineales igualmente espaciados entre los puntos X1 y X2. - linspace(X1, X2, N) genera N puntos entre X1 y X2. meshgrid: cuadricula cartesiana de 2 o 3 dimensiones en el espacio. - [X,Y] = meshgrid(xgv,ygv) crea una cuadricula de vectores
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PRÁCTICA 2 “METODOLOGÍA ORIENTADA A OBJETOS COAD & YOURDON”
II. Capa de objeto Estructuras de Clasificación (Jerarquía) [pic 12] III. Capa Atributos Objeto/Clase Potencial Atributos Visitante registrado - idVisitante - Nombre - Apellido Paterno - Apellido Materno - Edad - Ocupación - Género Inventario - Cantidad de libros - Clasificación de libros Mostrador - Solicitud - Libros -
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Práctica 2: “Conocimiento del tablero de experimentación del laboratorio y medidas de seguridad”
Punto 2 En el cuerpo humano es peligrosa en corriente alterna dentro del rango de 2mA-5000mA… Con respecto a la tabla: [pic 28] 3 --------------------------------------------------------------- Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica (ICE) Punto 3 Reglas de seguridad que se deben observar en el laboratorio: - Uso correcto del equipo al
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Práctica 2: “Media onda y onda completa de rectificación.”
- Calcular el nivel de corriente continua de la forma de onda de Fig.4.9 utilizando la siguiente ecuación: [pic 19] =)(sinɵ) por lo tanto: V=(4V*)(sin45`)=2.82V[pic 20][pic 21] [pic 22] =8 entonces: /2=[pic 23][pic 24][pic 25] (Calculado) VDC =_2.82Vdc__ - Medir la tensión continua de salida con la escala de
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Práctica 3 Lab Fundamentos de Programación FI
Entradas - Una hoja de papel - Tijeras Salidas - Un barco de papel Restricciones - Que las tijeras estén bien afiladas - Hoja de papel en buen estado Algoritmo - Inicio - Doblar la hoja de papel de manera de que se fo0rme un cuadrado. - Cortar el
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