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Caso #1 ¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLES?

Enviado por   •  28 de Enero de 2018  •  1.304 Palabras (6 Páginas)  •  348 Visitas

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b) Reducción de costos y gastos, cartera de posibles clientes ahorro mínimo por reducción de los momentos de selección de personal

c) Reducción en costo y gastos, conocimiento del mercado , eliminar gastos en prestaciones laborales y sueldo competitivo para conjuntar esfuerzos generales con el corporativo y hacer crecer la cultura organizacional del corporativo logrando mayores competencias en eficiencia y rentabilidad (Corporativo es quien define esta estrategia y los criterios como se transmitirán)

6.- Selección de una alternativa

c) Alianzas estratégicas con algunos de sus clientes que fungirán como proveedores del proyecto y realizar 3 momentos de la selección de personal (contacto y curriculum, entrevista).Promover las 7 dimensiones de la cultura organizacional (Atención al detalle, Orientación hacia los resultados, orientación hacia la gente, orientación hacia el equipo, agresividad, estabilidad, innovar y correr riesgos,) (Robbins, 2013)

7.- Implementación de la alternativa.

Búsqueda de las alianzas y de mayor desarrollo y transmisión de la cultura organizacional del Corporativo (buscar las 7 dimensiones) a los nuevos integrantes de la plantilla educativa que serán sometidos a 3 momentos de selección.

c) Recomendación para la Lic. Martínez

La recomendación que le haría a la Licenciada Martínez al analizar el proceso de toma de decisiones , es que se trate de buscar el mayor equilibrio entre la eficiencia y la eficacia (ya que los dos principios son necesarios y complementarios) (Fernández Manuel, 1997; Robbins, 2013), para lograr trabajar en equipo con la misión del Grupo Togre que es ““eficientizar la liquidez e incrementar la rentabilidad del patrimonio empresarial, así como garantizar la transparencia y protección del patrimonio personal, proporcionando los elementos para una correcta sucesión hereditaria que permita la permanencia y continuidad del patrimonio”.

Tomando en cuenta esto debe usar a su favor las herramientas de la cultura organizacional que tiene el corporativo para hacer más eficiente la selección de personal tratando de disminuir gastos y que tengan un crecimiento conjunto laboral orientándolos a los resultados con calidad (investigar, formar profesores y documentarlos).

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

En el análisis del caso de Grupo Togre mencionan que actualmente ofrece servicios integrales como consultoría a empresas nacionales y trasnacionales , bajo la misión:

“Eficientizar la liquidez e incrementar la rentabilidad del patrimonio empresarial, así como garantizar la transparencia y protección del patrimonio personal, proporcionando los elementos para una correcta sucesión hereditaria que permita la permanencia y continuidad del patrimonio”.

Aquí nos encontramos bajo el problema la falta de experiencia en este tipo de unidad de negocio, ya que un servicio de consultoría es; la ayuda que presta un experto para resolver un problema empresarial, basándose en su experiencia, habilidad y oficio. (Ribeiro, 2002) y la misión del sector educativo superior consiste en promover la función de la Enseñanza Superior en el mundo del conocimiento de hoy día, en tanto que elemento esencial del desarrollo cultural, social, económico y político, pilar para fomentar las capacidades endógenas, la promoción de los derechos humanos, el desarrollo sostenible, la democracia, la paz y la justicia. (UNESCO)

Una misión es la función o tarea básica de una empresa o dependencia (Harold, 1998) y la misión actual del Grupo parece estar orientada hacia los obejtivos que definen una organización, ya que declaran los fines hacia los que dirige sus actividades (Harold, 1998).

IDENTIFICACIÓN DE PROTAGONISTAS

1.-Utogre no puede ser tratada con la misma misión del grupo ya que se encuentra enfocada a un servicio y segmento diferente.

2.-Entre los requisitos que se tienen que cumplir para incorporarse al Sistema Educativo Nacional se encuentran (Instituciones Educativas Privadas)

- Contar con el personal que acredite la preparación adecuada para impartir educación

- Tener instalaciones que satisfagan las condiciones higiénicas, de seguridad y pedagógicas que la autoridad otorgante determine.

3.-La Licenciada Beatriz Martínez es Licenciada en Administración de Empresas y solamente desempeño los puestos de profesora, coordinadora académica y responsable de academia, existe una experiencia limitada en el entorno de la educación como menciona el texto la propuesta es basada en su experiencia como maestra en el colegio sin tomar regulaciones actuales de la educación.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Falta de planeación en su estrategia de crecimiento.

[pic 5]

Figura 1 Planeación y nivel organizacional

Fuente (Robbins, 2013)

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