ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL PROCESO EDUCATIVO PROMOVIENDO LA ESCUELA COMO CENTRO DEL QUE HACER COMUNITARIO

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Estrategias realizadas

- Colectivo de formación con la participación de los docentes, administrativos, obreros, representante y consejos comunales.

- Gerencia horizontal y acompañamientos pedagogicos.

- Asambleas generales.

- Entonación diaria del himno nacional y municipal.

- Establecer el conocimiento de las efemérides de nuestro país.

- Incorporación del los padres y representantes a los proyectos de la institución y aulas.

- Actividades de expresión plástica.

- Conversatorios sobre nuestros héroes y heroínas y los aportes realizados (Simón Bolívar. Simón Rodríguez, Andrés Bello, Luis B Prieto Figueroa entre otros.

- Charlas sobre alimentación sana para cuidar nuestro cuerpo, trompó de los de alimentos, preservación del planeta.

- Exposiciones, .Proyección de videos, Murales de diferentes temas en pro de fortalecer el aprendizaje significativo.

- Jornadas de recuperación del ambiente escolar.

- Actividades deportivas y recreativas.

- Desfile

- Teatros y títeres.

- Cuenta cuentos.

- Experimentos.

- Limpieza de áreas verdes y siembra en los jardines.

- Actividades culturales, tradicionales y costumbres.

- Siembra agroecológica en las secciones y huerto escolar elaboradora por la coordinadora S.A.E y las cocineras de la patria.

Dicho trabajos realizados en el Municipio Libertador se ha vinculado con las políticas educativas emanadas por el Ministerio Del Poder Popular Para La Educación, bajó la línea de investigación familia, escuela y comunidad, Paradigma Socio-Critico que cuyo propósito es transformar la realidad del contexto, Enfoque Cualitativo de la investigación por su propia naturaleza, dialéctico y sistémico ,Metodología Investigación - Acción Participativa (IAP), la cual se fundamenta epistemológicamente por la teoría socio-crítica, donde se tiene como propósito el análisis de las transformaciones sociales para dar respuestas a determinados problemas generados por la comunidades.

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