GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Desempeño por competencias

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- ¿Qué mecanismos de diagnóstico y evaluación competencial pondría en marcha para medir la presencia de creatividad en el/la candidato/a a un puesto de trabajo? Enumera alguna de las pruebas, test, simulaciones, indicadores y/o dinámicas que utilizarías para ello.

Pueden utilizar distintos mecanismos para medir la creatividad entre las que tenemos (entrevista, mediante ella se conoce al candidato, se sabe si el candidato tendrá un buen desempeño en el cargo). Las pruebas o test son una muestra de conductas en las personas, algunas de estas son más representativas que otras.

Dependerá del cargo o puesto de trabajo que se desea ocupar, para saber el tipo de prueba que se aplicará.

Las pruebas psicotécnicas son las conocidas como estas, debido a que son herramientas psicológicas que poseen un valor de diagnóstico y predicción. Para ello tenemos los siguientes test y pruebas:

- Test de inteligencia: Son los que miden el llamado factor de inteligencia general y para ello se utiliza principalmente el razonamiento abstracto, que hoy en día se considera el predictor más viable del potencial de aprendizaje de una persona.

- Test de Aptitudes: Son los que evalúan capacidades o aptitudes necesarias para la realización de tareas concretas, se pueden tomar de forma individual o grupal. Entre los test de aptitudes más habituales, están los de aptitud verbal, capacidad de entender conceptos a través de palabras, aptitud numérica, capacidad para comprender relaciones numéricas y razonar con material cuantitativo, razonamiento mecánico, relaciones espaciales.

- Test de personalidad: Pretenden evaluar el carácter y temperamento resistentes en la persona, resultantes de procesos biológicos, psicológicos sociales. habitualmente se evalúa la estabilidad emocional, introversión, seguridad en sí mismo, sociabilidad, entre otros aspectos de la personalidad.

- Pruebas específicas: Son pruebas diseñadas para evaluar habilidades concretas que se requieren en un puesto de trabajo. Crece un valor complementario muy importante a las pruebas psicotécnicas y aportan un alto grado de validez. Dentro de estas se encuentran las pruebas de mecanógrafa, computación, entre otras.

CONCLUSIONES

- Una competencia es una característica individual que se puede medir de un modo fiable, es demostrable y diferencia de una manera sustancial a los trabajadores con un desempeño excelente de quienes poseen uno normal; una competencia es una característica subyacente en la persona que está causalmente relacionada con una actuación de éxito en un puesto de trabajo.

- La gestión por competencias se viene implementando desde hace varios años en diferentes países, como también en nuestro medio, y su proceso de implementación está asociado, no solo con el tamaño de la organización sino con la magnitud de la transformación que desee dársele al área de gestión humana. Lo que si podemos destacar es que desde el concepto de competencias los diferentes procesos a cargo del área de gestión humana sí contribuyen al logro de los objetivos organizacionales.

BIBLIOGRAFÍA

LIBROS

ALLES, Martha. (2002). Desempeño por competencias: Evaluación de 360º. Argentina: Granica.