Literatura infantil y juvenil

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Pero aún más la elijo porque desde hace un tiempo me inclino por la literatura femenina y ella escribe textos interpelando al lector desde el juego intelectual con personajes y/o cuentos reconocidos en la tradición literaria. Incomoda pero también refresca la igualdad en las actividades intelectuales de los géneros “… reivindica para la mujer el derecho a ejercer en un pie de igualdad con los hombres las prácticas culturales de lectura y escritura. Por otro lado, sirve para acoger posturas que otorgan relevancia estética a las manifestaciones emergentes de un lugar subalterno, el de lo femenino, atravesadas por la impronta de lo marginal, lo secreto, lo oscuro, lo doméstico...”[5]

Por lo tanto confronta a un lector ávido, inteligente, capaz, no lo subestima.

BIBLIOGRAFÍA

ARDITO, Ernesto – VIRNA, Molina. Documental de María Elena Walsh. Canal Encuentro, 2012. [en línea]. [consulta: 26 de Mayo de 2.017]. Disponible en: https://vimeo.com/55743924-

BODOC, Liliana. Sucedió en colores: Rojo. Alfaguara Infantil. Buenos Aires, 2.011.

CORREA, Alejandra – WROBLEWKI, Karina. Laura Devetach. Audiovideoteca de escritores. Buenos Aires, octubre 2007. [en línea]. [consulta: 26 de Mayo de 2.017]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=OnErzKS6t2s

CARRANZA Marcela.- Algunas ideas sobre la selección de textos literarios, 2007. Revista Imaginaria. [en línea]. [consulta: 09 de Mayo de 2.017]. Disponible en: http://www.imaginaria.com.ar/20/2/seleccion-de-textos-literarios.htm

DÍAZ RÖNNER, María Adelia (1988). De qué trata esta literatura y por qué importa saberlo. En: Cara y cruz de la literatura infantil STAPICH, Elena.‐ El texto literario. Apunte de cátedra. 2011 . UNMDP.

MONTES, Graciela. El corral de la infancia. Acerca de los grandes, los chicos y las palabras. Colección dirigida por María Adelia Díaz Rönner. LIBROS EL QUIRQUINCHO. 2da ed. Buenos Aires, 1990.

NOCIONES DE POESÍA. Bibliografía aportada por la cátedra. (Sin datos).

STAPICH, Elena. La formación de la disposición estética en los niños. Conferencia dictada en II Jornadas “La Literatura Infantil y la Escuela”. JITANJÁFORA. Mar del Plata, 5 y 6 de Julio 2.002.

-----------------------. El texto literario. Apunte de cátedra. UNMDP. 2011.

------------------------CAÑÓN, Mila. Laura Devetach o el peligro que puede encerrar Un garbanzo. Apunte de cátedra. UNMDP. 2011

-----------------------y CAÑÓN, Mila. “Laura Devetach o el peligro que puede encerrar un garbanzo”. Apunte de cátedra. UNMDP. 2011

-----------------------, CAÑÓN, Mila y PEREZ, Fernanda, “Cuando el bosque queda en el fondo del jardín” Apunte de cátedra. UNMDP. 2011

-----------------------. En torno al concepto de lo fantástico en la literatura. Apunte de cátedra. UNMDP. 2011

-----------------------, “María Elena Walsh y el lenguaje secreto de la infancia”. Apunte de cátedra. UNMDP. 2011

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