Plan de actuación caso práctico .

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6. Relaciona las siguientes siglas/acrónimos con su significado.

a) PSL 6) Posición lateral de seguridad.

b) ERC 7) Europea Resucitación Council.

c) SVB 1) Soporte vital básico.

d) PCR 3) Parada cardiorrespiratoria.

e) DESA 4) Desfibrilador externo semiautomático.

f) OVACE 2) Obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños.

g) RCP 5) Reanimación cardiopulmonar.

7.CASO CLÍNICO

Luis y María van de vacaciones a la playa; en la parte posterior del coche va su hijo de 3 años. Como el viaje es largo van comiendo un tentempié. De pronto, aparece una vaca en medio de la calzada. María intenta esquivar el animal, pero pierde el control del coche, se sale de la carretera y terminan chocando con un árbol. El coche que iba detrás, al ver el accidente, se detiene e inmediatamente su conductor se dirige al lugar del siniestro. La situación que encuentra es la siguiente:

1. María presenta un fuerte impacto en la cabeza, parece inconsciente. Está apoyada sobre el volante.

2. Luis responde a las preguntas, presenta dificultad respiratoria. Pregunta angustiado por su hijo.

3. El niño está alerta, se lleva las manos a la garganta y mira aterrado.

_____________________RESPONDE SEGÚN EL CASO_____________

a) Analiza la situación y describe las causas más probables que justifiquen el estado de Luis, María y el niño.

La familia ha tenido un accidente de tráfico al no poder controlar el vehículo y chocar contra el árbol.

Lo más probable es que la inconsciencia de María se deba a un traumatismo craneal y padezca además alguna fractura de hueso. Su situación parece muy grave.

La situación de Luis a simple vista, parece más esperanzadora. Está consciente, aunque respira con dificultad. Puede padecer un traumatismo torácico o que sus dificultades para respirar se deban al shock por haber sufrido un accidente.

En el caso del niño al hacer el gesto de llevarse las manos a la garganta me indica que puede sufrir un esguince cervical o algún tipo de lesión en el cuello.

b) Reflexiona sobre el comportamiento del rescatador: ¿fue correcto? Describe esquemáticamente qué debería haber hecho.

La actuación del hombre fue correcta en el sentido de que tenía la obligación de parar y socorrer a las víctimas del accidente. Cumplió con su obligación legal. En cambio, el procedimiento de su actuación para socorrerlos no fue el más correcto.

Esquema de lo que debería haber hecho:

c) ¿Qué procedimientos de primeros auxilios son los más adecuados para resolver la situación de cada una de las víctimas?

Lo primero de todo proteger y protegerme, en el sentido de ver si hay algún peligro adicional que pueda producir más accidentados y segundo protegerme a mí misma poniéndome un chaleco para que me vean. Después llamar al 112 para pedir ayuda y por ultimo socorrer a las víctimas.

Los primeros auxilios para María consistirían en hacer una valoración primaria, comprobando si está consciente. Parece que esta inconsciente y no reacciona al dolor (NC). A continuación, compruebo si respira oyendo el sonido del aire saliendo por la boca. Observo los movimientos respiratorios del pecho y por ultimo pongo mi mejilla en su boca para sentir si expulsa el aire. Si respira. A continuación, le tomo el pulso, en la carótida y compruebo que tiene el pulso débil. Cómo no puedo moverla por si la provoco alguna lesión en la espalda lo único que puedo hacer es esperar a que venga una ambulancia.

Los primeros auxilios para Luis son los siguientes: como está consciente, le tranquilizo y le digo que su hijo está consciente y con vida. Veo que tiene problemas para respirar. Le tomo el pulso para descartar hemorragias y como no se queja de dolencias en la espalda, le ayudo a salir del vehículo y a sentarse en el arcén.

Los primeros auxilios para el niño son: Como el niño está consciente y alerta, le pregunto si le duele algo, le indico que se señale que le duele. El niño se señala la garganta, le pregunto si puede mover el cuello y yo muevo mi cuello de lado a lado para que me imite. Compruebo que el pequeño respira correctamente y después le tomo el pulso. Tiene la respuesta cardiaca que corresponde a su edad. No le puedo mover de donde está por no provocarle más lesiones de las que ya tenga.

Espero a que venga una ambulancia.

d) Indica el protocolo de actuación para cada víctima.

Atendería primero a María ya que es la victima que parece estar más grave.

Al ser un accidente de tráfico y al estar inconsciente hay que tener en cuenta la posibilidad de que tenga una lesión en la columna vertebral por lo tanto no la moveré. Esa acción deben llevarla a cabo la ayuda especializada. Pero si le puedo hacer una valoración primaria de sus constantes vitales.

Luis responde a las preguntas, por lo tanto, deduzco que está consciente, pero respira con dificultad. Trataría de calmarlo y preguntarle que le duele. Esta muy nervioso y pregunta por su hijo. Le digo que no se preocupe que está vivo. Como veo que no se queja de dolor en ninguna parte de su cuerpo, achaco la respiración dificultosa al shock producido por el accidente. Después de valorar sus constantes vitales, le ayudo a salir del coche le pongo a salvo.

El niño, está consciente y alerta. Solo se señala la garganta. Le vigilo la respiración, le tomo el pulso y la temperatura. Como no sé qué tipo de lesión puede haberle provocado el accidente no le muevo de donde está, hasta que no lleguen los servicios médicos.