Proyecto institucional “La antología del jardín “

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Producto. La antología literaria del jardín 902

Propósitos.

- Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes sensibles y críticos.

- Propiciar la exploración y el trabajo de producción de textos para que los niños se expresen libremente y pongan en juego su creatividad.

- Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas que posibiliten la constitución de una comunidad de lectores y productores de textos en la sala y en el jardín.

Contenidos

Prácticas del lenguaje vinculadas con hablar y escuchar

- Pedir al docente un cuento, poesía, canción que prefiera

- Expresa con claridad creciente su punto de vista ante una situación conflictiva, escuchar el del otro y crear acuerdos.

Prácticas sociales de la lectura y la escritura

- Consultar la biblioteca de la sala con diferentes propósitos.

- Acordar qué se va escribir y como antes de empezar a escribir. Tomando decisiones acerca del género, el registro, el soporte, la información que se incluirá y la que se obviará el orden de presentación de la información, los propósitos y los destinatarios.

Literatura

- Escuchar narraciones y lectura de textos narrativos.

- Tomar en cuenta los comentarios de los compañeros para confrontar distintas opiniones acerca de los textos literarios.

- Iniciarse en la recomendación de obras literarias, fundamentando aunque sea en forma a parcial su opinión.

- Comenzar a explorar algunos recursos del lenguaje poético.

- Incorporar algunos recursos de las obras literarias leídas en la producción de cuentos y poemas.(reiteración de palabras o frases parar crear ritmos, utilización del juego de palabras por efectos sonoros)