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Programa de Capacitación para el Departamento de Ventas .

Enviado por   •  9 de Abril de 2018  •  1.550 Palabras (7 Páginas)  •  383 Visitas

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Sesión 2.

Título de la sesión: Comunicación intrapersonal. Tiempo total: 1 hrs.

Objetivo: Que el participante mencione al menos dos tipos de comunicación intrapersonal de acuerdo a la información revisada durante la sesión

Temas principales

Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje

Apoyos didácticos

Técnica o Propuesta de evaluación

T

- Verificar comprensión.

Comunicación intrapersonal.

¿Qué se entiende por comunicación intrapersonal?

Anotar todas las aportaciones del participante.

Rotafolios

Pregunta

(General)

5

- Orientar.

La comunicación interpersonal permite mejorar la calidad de vida en todos los sentidos: laboral, social, personal, etc.

Proyector

Conferencia

1

- Motivar.

¿Es necesario fomentar la comunicación intrapersonal a través de nuestro autoconocimiento, autoimagen y autoestima?

Pregunta

Pregunta

(General)

3

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Tema 2.1 Autoconocimiento

Propositos

- Conocer el concepto de autoconocimiento.

- Explicar la importancia del autoconocimiento y su implicación en la vida diaria.

Temas principales

Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje

Apoyos didácticos

Técnica o Propuesta de evaluación

T

Autoconocimiento

Apuntar la información del participante.

Relacionar sus ideas del concepto con la definición conceptual para familiarizarlos con la información.

Relacionar sus experiencias con el tema, pidiendo ejemplos personales.

Proyector

Rotafolios

Conferencia

5

ACTIVIDAD

Se comentarán las ventajas de tener un autoconocimiento, y se mencionara las desventajas de carecer de este concepto.

Después de un tiempo considerado se leerá su concepto y descripción. Se dará retroalimentación.

Hojas blancas y lápiz

Discusión

15

RESUMEN

Explicar las principales características de un autoconocimiento y su implicación en el comportamiento diario.

Preguntar directamente el concepto de autoconocimiento.

¿Hay alguna duda sobre el concepto y su implicación en la vida diaria?

Rotafolios

Pregunta

Preguntas

(Dirigida y general)

4

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Tema 2.2: Autoimagen

Propositos:

- Detectar los aspectos importantes de la autoimagen.

- La importancia de una autoimagen regulada.

- Principales factores para mejorar la autoimagen.

Temas principales

Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje

Apoyos didácticos

Técnica o Propuesta de evaluación

T

Autoimagen.

Anotar la información que brinda el participante.

Rescatar la información brindada por el participante y relacionarla con el tema y así lograr el objetivo de capacitación. Facilitar la comprensión.

Proyector

Pizarrón

Conferencia

5

Actividad

Realizar un colage resaltando los factores que determinan la autoimagen.

Al final explicar el colage.

El instructor pide una conclusión general.

Rotafolios, revistas, pegamento, tijeras y marcadores

15

Resumen

Volver a mencionar brevemente aspectos relevantes para el desarrollo de autoimagen y sus principales factores.

¿Hay alguna duda sobre el tema?.... .......

Proyector

...

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