Psicología ensayos y trabajos
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Test de habilidad. Naturaleza de la Inteligencia (Semana 4)
Así como el test de coeficiente intelectual pertenece a los test de inteligencia que bien sabemos exploran las funciones intelectuales como el juicio, memoria, razonamiento, etc. Y los conocimientos adquiridos. Es de recordar que para estos existen escalas de desarrollo y estas escalas no son nada más ni nada
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TEST DE INTELIGENCIA DEFINICIÓN E HISTORIA
En 1937 Terman y su socia Maud Merrill generan un nuevo aporte a esta escala intentando mejorar la desventaja anterior, aplicando la manera de ser lo mayor posible de equitativo en cuanto a cantidad pero solo fue desarrollada a individuos blancos así que vuelve a haber desventaja ante la
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Test de inteligencia.
SI Conozco los tonos de diferentes canciones o piezas musicales. SI Cuando escucho una canción un par de veces, soy capaz de cantarla fácilmente. SI Con frecuencia hago sonidos o canto melodías cuando estoy trabajando, estudiando o aprendiendo algo. TOTAL 8 INTELIGENCIA INTERPERSONAL SI Soy el tipo de persona
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TEST DE LA FAMILA (CORMAN).
El sector de la página donde a realizado el dibujo tiene un significado ya que el sujeto dibuja en la parte superior significa una depresión o los asténicos siente prohibición de impulsarse hacia arriba de todo lo que significa expansión, lo limita a la parte izquierda de la hoja
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Test de la familia
[pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28] 4.5. EMPLAZAMIENTO 4.6. DETALLES Presencia de detalles (Dónde) Ausencia de detalles (Dónde) 4.7. SIMETRÍA 4.8. MOVIMIENTO 4.9. SÍNTESIS DEFECTUOSA 4.10. INTEGRACIÓN V. DESCRIPCIÓN DEL DIBUJO 5.1. ¿Qué familia es está? 5.2. ¿Dónde están? 5.3. ¿Qué hacen allí? 5.4.
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TEST DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER (DFH)
El modo como cada sujeto toma posición en el papel (el papel es simbólicamente, como el marco ambiental donde se mueve el sujeto), nos ofrece una visión reducida, “un microfilm” del modo como se mueve en su ambiente. La forma cómo actúa con el lápiz, la pluma o el
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TEST DE LUSCHER EVALUACION LABORAL ADULTOS MAYORES DE 18 AÑOS
Se ha comprobado estadísticamente en diferentes universidades de Estados Unidos y de Europa, mediante estudios químicos sanguíneos, cardiovasculares, endocrinológicos, dermatológicos y neurofisiológicos con electroencefalogramas, que el diagnostico- Lüscher ha permitido por primera vez tanto una medición psicológica y psicovegetativa exacta, como un análisis de la personalidad (Lüscher, 2007, pág.
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TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN. ESCALA GENERAL.
Fecha de aplicación: 16 de Marzo de 2016 - OBSERVACIONES. Durante la aplicación del test, Alma Alessa, se presentó dispuesta y segura, respondía muy rápido y de forma intuitiva, no se mostró distraída, y expresaba que le gustaba hacer este tipo de cosas, termino la prueba en doce minutos,
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Test de Millon
INFORME PSICOMÉTRICO 1. DATOS DE FILIACIÓN Nombres y Apellidos :Tania Epifanía Mamani Chura Sexo : Femenino Edad : 29 Fecha de Nacimiento : 02/01/1993 Lugar de Nacimiento : Juliaca Procedencia : (Dirección actual) Número entre hermanos : 3/6 (o tercero de seis) Grado de Instrucción : Superior Universitario Informante :
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Test de personalidad Guía #1
escenarios donde los resultados contribuyen a tomar decisiones acerca de la gente. Entre los métodos usados en la evaluación de la personalidad se encuentran las observaciones, entrevistas, escalas de calificación, listas de verificación, inventarios y técnicas proyectivas. • Abusos: En ocasiones esos métodos han sido mal aplicados por personas no
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TEST DE PERSONALIDAD PSICOLOGÌA
CONCLUSIONES De acuerdo a la entrevista y los dibujos del test HTP se concluye que el entrevistado tiene poco afecto en el hogar puede ser causante de su inmadurez que todavía tiene, el tener su padre ausente es razón para que tenga inseguridades y preocupaciones sexuales por falta del
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TEST DE RETENCIÓN VISUAL.
60 a 69 (Deficiente Mental) 5 4 3 59 o menos (Muy Defic. Ment) 4 3 2 TABLA 2. Puntaje de Errores esperados por edad: C. I. PREMORBIDO 15 – 39 40 – 54 55 – 59 60 - 64 110 o más (Normal Alto) 1 2 3 4
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TEST DE WARTEEG.
Cuando la evaluada intenta enfrentar y resolver problemas cotidianos, los realiza de manera parcial y como ella cree que sea posible, ya que a veces se le hace difícil porque no tiene una idea clara de cómo ella puede actuar. Algunas veces intenta camuflarse y no llamar la atención.
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TEST FAMILIAR
Muchas veces 4 A veces 3 Pocas veces 2 Casi nunca 1 Se puede realizar un análisis cualitativo de las respuestas a los ítems de la prueba e identificar con más detalles las áreas problemas del funcionamiento familiar y del adolescente. Diagnóstico de funcionamiento familiar según puntuación total Familia
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Test Gestáltico Visomotor (Bender). Lauretta Bender.
Nombre: WISC - RM Editorial: Manual moderno Lugar de origen: Estados Unidos. Primera edición: 1994. Última edición y revisión: 2012 (WISC lV). Objetivo de la prueba: Coeficiente intelectual, bajo dos escalas escala verbal y escala de ejecución y cada una va a tener sub-pruebas. Escala verbal: información, semejanzas, aritmética, vocabulario,
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Test gestáltico visomotor de Bender proyectivo
“TEST GESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER PROYECTIVO” Introducción A continuación explicaremos uno de las pruebas de personalidad más utilizados por psicólogos clínicos, civiles y militares: el Test Bender Gestalt Su base primaria es la observación de la actividad de un sujeto en la función integradora de la percepción y en el
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Test Gestáltico Visomotor de Bender.
Continuando con la actividad de posición en el espacio donde el evaluado señaló correctamente las figuras de acuerdo a la igualación de un modelo dado , lo que significa una adecuada asimilación y buen funcionamiento del lóbulo occipital que nos lleva a decir que muestra una adecuada maduración cerebral
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TEST GESTALTICO VISOMOTOR PARA NIÑOS
El Bender es útil para el diagnóstico de lesión cerebral; el efecto de la lesión cerebral depende de la interacción de varios factores: el lugar y la extensión de la lesión cerebral, el nivel de maduración previo a la lesión y el ajuste social y emocional de las personas,
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Test Grafico Proyectivo. Garcia Arzeno cap 9
*Freud dice que un sueño es: 1) realización disfrazada de un deseo reprimido; 2) los sueños muestran un deseo no reprimido; 3) los sueños disfrazan un deseo reprimido; 4) los sueños muestran sin disfraz un deseo reprimido y el soñante despierta angustiado. Esto se aplica para la interpretación de
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Test para la identificación de los estilos de aprendizaje.
Estilo(s) de aprendizaje preferente(s): Estoy de acuerdo porque: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ No estoy de acuerdo porque: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Características (Alonso, Gallego y Honey, 2007) Estilo Fortalezas Debilidades Activo - Flexible y de mente abierta. - Listo para la acción. - Gusto por exponerse a nuevas experiencias. - Optimista sobre cualquier
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TEST PERCEPTIVO VISO-MOTRIZ de BENDER-KOPPITZ
OBSERVACIONES: Comportamiento, Estilo de enfrentar una tarea nueva (marcar lo que proceda): - Niño bien adaptado. Muestra con confianza en sí mismo, pone atención, analiza antes de copiar los dibujos. Buen control del lápiz y trabaja cuidadosamente. Se da cuenta de fallos y trata de corregirlos. Está satisfecho con
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TEST PSICOLÓGICO.
DE LA MADRE: Sebastiana Martínez Francisco. NUMERO DE HERMANOS: 6 LUGAR QUE OCUPA ENTRE HERMANOS: 5 DOMICILIO: Pino Suarez 170 Barrio “El Zapotal”. POBLACION: Oteapan Veracruz CENTRO ESCOLAR ESCOLARIZADO: No NOMBRE: Universidad Popular autónoma de Veracruz.. NIVEL: 6º semestres Licenciatura en Psicopedagogía. PROFESOR: Motivo del informe: Evaluación Psicológica. ANTECEDENTES Jacinta
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Test psicometricos.
21. Se le presenta al sujeto una serie de preguntas y la persona tiene que elegir, ante cada pregunta, una de las 3 alternativas de respuestas posibles, aquella que se ajusta mejor en su caso particular: EL TEST 16 PF DE CATTEL 22. Es una función o grupo de
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Test Psicometricos. Paciente de sexo masculino de 22 años de edad
Historia del desarrollo El sujeto comenta que los padres no fueron exigentes con él, tampoco le plantearon en ninguna ocasión las expectativas que tenían al respecto de la educación del sujeto o de la vida laboral o familiar. La madre de A. se embarazo de el a los 43
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Test psicomotor para niños de 1 a 5 años
En el ítem de los vasos ,el niñito se concentraba más en observarme como cuando se ve algo nuevo que en hacer el test ,pero con mucha paciencia y tiempo ,logro trasladar el agua de un vaso al otro sin sentirse nervioso, algo que note que les resultaba muy
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Test sobre patrones motivacionales MAPEII
Escala VI. Vagancia. La puntuación obtenida por el sujeto en esta escala es de un 6, que corresponde con el centil 81. En comparación al resto de la población, se sitúa por debajo de tan solo el 19% de la misma, y por encima del 72%. Dimensiones Motivación por
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Test: ¿Es adecuada la percepción de mi bebé?
[pic 68] NO - ¿Te gusta cuidar de tu hijo? SI [pic 69] [pic 70] NO - ¿Comentas a menudo con tu pareja temas sobre la educación o la evolución de vuestro hijo? SI [pic 71] [pic 72] NO - ¿Te interesa realmente la opinión que un niño tiene
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TESTS PROYECTIVOS GRÁFICOS.
¿Qué es un dibujo? Sobatie (2002) plantea la siguiente respuesta: Un dibujo de un paciente no es solamente un entretenimiento, ni una distracción, ni una nimiedad (Y bien que Freud nos enseñó cómo tener en cuenta las nimiedades). Tampoco es la graficación de convencionalidades (la casa, la familia, el
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TEXTO 1: << Utilice el equipo de seguridad para trabajar con la máquinaria. Los guantes deben ser usados para trabajar con piezas calientes o afiladas, Los protectores de oídos deben ser usados cuando el nivel de ruido sobrepase los 85 decibelios. El mo
1) ¿Qué debe hace rusted cuando oiga el código 54?. a) Preguntar al Jefe de su Unidad b) Ir a su Unidad Central c) Probar el equipo de comunicaciones d) Ignorarlo 2) ¿Qué debe hacer usted cuando oiga el código 55?. a) Probar el equipo de comunicaciones b) Dirigirse
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TEXTO ARGUMENTATIVO ADICCIÓN A LAS COMIDAS
Los estudios neurocientíficos han demostrado que las personas proclives a la adicción tienen niveles bajos de receptores de dopamina en determinadas áreas del cerebro. Las personas obesas tienen también niveles bajos de dopamina cerebral, al igual que los adictos a la cocaína. JHON BLUNDELL. Catedrático de psicología. “Simplifico de
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