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Ciencias sociales ensayos y trabajos

Documentos 34.501 - 34.530 de 50.097

  • Nicolas Maquivelo (1469 - 1527) nació en Florencia

    Nicolas Maquivelo (1469 - 1527) nació en Florencia

    Pensamiento Político. La frase impuesta por Maquiavelo "El Fin Justifica Los Medios" es una de las que más resume su idea política. El consideraba que se debían cumplir los objetivos de la política de manera que a su vez, pudiera mantener una postura más firme. Al momento de que

    1.584 Palabras / 7 Páginas
  • Niesztche

    Niesztche

    The Traveller Un hombre se vislumbraba sobre el comienzo del oscuro camino, el mismo hombre que cruzó el mar anterior en busca de respuesta, pues los sabios le habían dicho cosas muy diferentes, sin embargo las preguntas, sus propias preguntas, lo aturdían, ya no tenía aquella confianza. Su principal

    2.257 Palabras / 10 Páginas
  • Nietzche Filosofía Superhombre

    Nietzche Filosofía Superhombre

    es libre y responsable de lo que hace. Resumiendo un poco esta idea, no es correcto decir que el hombre debe vivir al máximo la vida, pero si es correcto afirmar que el hombre es responsable de lo que hace y deja de hacer. Y ahora, desde un punto de

    773 Palabras / 4 Páginas
  • Nietzsche compara al sueño con el dios griego apolo

    Nietzsche compara al sueño con el dios griego apolo

    Nietzsche nos hace la comparación entre la forma de escribir de homero con la manera que actúa la naturaleza para conseguir aquellos propósito que necesita. Para los griegos la voluntad la quisieron transformar en el cambio de la persona y del arte. Es decir lo que realmente quieran hace

    1.969 Palabras / 8 Páginas
  • Nietzsche cuestionario

    Nietzsche cuestionario

    5. Explica que entiende Nietzsche por "MORAL DE ESCLAVOS y MORAL DE SEÑORES" Hasta hoy algo es bueno si procede de los amos (= autoridad = aristocracia = poder político) o que ejercen la voluntad de poder y malo si procede de los esclavos (=los sumisos, los fieles, los

    573 Palabras / 3 Páginas
  • Nietzsche Sobre verdad y mentira.

    Nietzsche Sobre verdad y mentira.

    Sección primera: De los prejuicios de los filósofos. - Se pregunta sobre la voluntad de verdad. - ¿Cómo podría una cosa surgir de su antítesis? ¿Por ejemplo la verdad del error? Las cosas de valor es preciso que tengan un origen propio, no son derivables de este mundo pasajero.

    4.076 Palabras / 17 Páginas
  • NIETZSCHE: RAZON Y TRAGEDIA CONCEPCION DEL INSTINTO EN NIETZSCHE

    NIETZSCHE: RAZON Y TRAGEDIA CONCEPCION DEL INSTINTO EN NIETZSCHE

    Observar e interpretar es función del poeta. Su creación interpreta la figura onírica por la forma de su realidad diurna; así lo da a conocer. Trata de dar forma nueva a aquello que le otorga el sueño, cruzando el umbral que les comunica. Contemplación y minuciosidad hay en su

    2.529 Palabras / 11 Páginas
  • NIETZSCHE; PRECURSOR DE LA POSMODERNIDAD

    NIETZSCHE; PRECURSOR DE LA POSMODERNIDAD

    Este concepto proviene de “Post-Modernidad”, es decir, después de la modernidad. El filososfo italiano Gianni Vattimo define el pensamiento posmoderno diciéndonos que lo importante no eran los hechos, sino las interpretaciones y, por otro lado que la modernidad falló al pretender renovar las formas de pensamiento y expresión. Este

    2.797 Palabras / 12 Páginas
  • Nihilismo vs logoterapia

    Nihilismo vs logoterapia

    Pero existe una solución para evitar todos estos riesgos. Para explicarlo, primero deberíamos pensar acerca del porqué las personas acuden a este tipo de terapias. ¿Usted por qué acudiría? Puede ser porque alguna persona lo abandonó, o lo traicionó, porque algún familiar murió, porque no logró lo que esperaba,

    1.290 Palabras / 6 Páginas
  • Nihilismo: el nihilismo es la filosofía nietzscheana

    Nihilismo: el nihilismo es la filosofía nietzscheana

    -Mundo aparente: El mundo aparente es el mundo sensible del dualismo platónico , de la metafísica platónica. Este mundo fue rechazo por él , ya que los sentimientos solo provocan engaños. En cambio para él , el mundo inteligible, que es rígido , ideal; propio de los seres superiores,

    883 Palabras / 4 Páginas
  • NIñas Poderosas

    NIñas Poderosas

    Impartiremos cursos de Seguridad en Redes Sociales para evitar que niñas (y niños) sean captados por las mafias de explotación sexual. Realizaremos Talleres de Arte terapia con niñas y mujeres víctimas de maltrato y abusos para lograr entender mejor la raíz del problema en la etapa de juventud. Realizaremos

    1.232 Palabras / 5 Páginas
  • NINES: ¿CUESTIÓN SOCIAL O OPCIÓN PROPIA?

    Es por eso que se ha decidido hacer una labor de investigación tomando en cuenta datos reales de nuestro país. Causa-Efecto, porque a causa principalmente del efecto NINIS sufre la consecuencia de un impacto en la sociedad negativo, de que se vuelven vulnerables al no quedar en alguna entidad

    2.242 Palabras / 9 Páginas
  • Niñez intermedia/resumen desarrollo humano

    Niñez intermedia/resumen desarrollo humano

    Los estilos de crianza influyen en la motivación y en el éxito escolar. La posición socioeconómica puede ser un factor importante en el logro educativo, a través de su influencia en la atmosfera familiar, la elección del vecindario y las prácticas de crianza. Los niños que son queridos y

    2.515 Palabras / 11 Páginas
  • NIÑEZ TEMPRANA.

    NIÑEZ TEMPRANA.

    del desarrollo cognoscitivo porque en esa etapa los niños aun no están listos para realizar operaciones mentales lógicas, la etapa preoperacional se extiende más o menos de los dos a los siete años, se caracteriza por la generalización del pensamiento simbólico o capacidad representacional que surgió durante la etapa sensoriomotora.

    1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Niñez y protección social.

    Niñez y protección social.

    Fundamentación Epistemológica: Teoría Comprensiva: [pic 7]La teoría comprensiva es una corriente de pensamiento cuyo planteamiento central consiste en estudiar a la sociedad a partir de la interpretación del comportamiento individual y la acción social que realizan las personas que la conforman, para comprender y explicar sus causas y efectos.

    1.077 Palabras / 5 Páginas
  • Niñez, adolescencia, adultez y vejez.

    Niñez, adolescencia, adultez y vejez.

    En nuestro país el proceso de empobrecimiento provoco que la población infantil experimentara un deterioro económico respecto a la generación de sus padres, lo que provoco desmejoras en sus condiciones de salud, educación y nutrición. La mayoría de los niños ven dificultado el tránsito por el tiempo infantil, para

    3.939 Palabras / 16 Páginas
  • Ninguno de nosotros es tan inteligente como todos nosotros

    Ninguno de nosotros es tan inteligente como todos nosotros

    Sin duda, el aplicar todos estas enseñanzas prácticas nos traerán varios beneficios. Entre ellos se encuentra el que nosotros aprenderemos a ser personas humildes y razonables. Cuando no enfrentemos y pidamos ayuda si no nos vemos capaces de afrontarlo solos, estaremos transcendiendo como persona, puesto que nuestra personalidad, nuestra

    1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Ninguno de nosotros es tan inteligente como todos nosotros.

    basado en el tipo religioso. Debemos considerar que el conocimiento religioso es intuitivo pero se estructura en ideas, creencias, sentimientos y experiencias de la vida común. Por ejemplo, en una situación se tiene la certeza de que algo va a suceder como se planea, en esta situación se produce una

    943 Palabras / 4 Páginas
  • Ninguno de nosotros ha nacido con necesidades psicológicas para obtener logro, poder, dinero

    Ninguno de nosotros ha nacido con necesidades psicológicas para obtener logro, poder, dinero

    naturaleza y se encuentran latentes dentro de cada uno hasta que se encuentra un incentivo, ya que las personas buscan y anticipan los incentivos y ambientes para satisfacer necesidades, por ejemplo; una persona con grandes afanes de logro ingresa al mundo de los negocios y así satisface y llena en

    949 Palabras / 4 Páginas
  • Nino - IUSNATURALISMO Y IUSPOSITIVISMO

    Nino - IUSNATURALISMO Y IUSPOSITIVISMO

    ORIGEN DE LAS NORMAS JURIDICAS Y MORALES SEGÚN EL IUSNATURALISMO. - Iusnaturalismo teológico (Santo Tomas de Aquino) (Originado por dios asequible a la razón humana): Derecho natural originado por Dios, asequible a la razón humana. Ningún orden positivo tiene fuerza obligatoria si va en contra de principios de derecho natural.

    910 Palabras / 4 Páginas
  • Niño con Síndrome de Asperger

    Niño con Síndrome de Asperger

    ________________ Niño con Síndrome de Asperger Introducción El síndrome de asperger así como el síndrome de Rett y el trastorno desintegrativo de la infancia, forman parte de los trastornos de espectro autista, denominados trastornos generalizados del desarrollo (TGD). Están vinculados al neurodesarrollo y tienen manifestaciones cognitivas y comportamentales que ocasionan

    2.357 Palabras / 10 Páginas
  • Niño de la calle.

    Niño de la calle.

    El 20 de Noviembre de 1959 en asamblea general de las Naciones Unidas se pudo tomar como base de sustentación a los derechos de la niñez, la declaración en 10 puntos DEFINICION DEL MALTRATO INFANTIL Cuando se habla del maltrato infantil estamos hablando de un gravísimo problema, aquí y

    11.052 Palabras / 45 Páginas
  • NIÑO INFORMADO, NIÑO PROTEGIDO CONTRA LOS ABUSOS. AGRESIONES DE LA INFANCIA

    NIÑO INFORMADO, NIÑO PROTEGIDO CONTRA LOS ABUSOS. AGRESIONES DE LA INFANCIA

    - Temps- espai No podem definir els abusos sexuals en un any en concret ni com a història que ha passat durant un període de temps, ja que aquests no es planifiquen, són sobtats i inesperats. Tampoc hi ha raça concreta ni cultura concreta en la que s’experimenti més

    705 Palabras / 3 Páginas
  • Niño mueve corazones

    Niño mueve corazones

    ¡Divino Niño Jesús Mueve Corazones! Príncipe de la paz, envidiable que el Profeta Isaías te vio salir de tu trono, como un río que inunda el cielo y las Naciones Santas de la tierra. Otorga a mi corazón esa Paz que el mundo no le puede dar, para que,

    2.252 Palabras / 10 Páginas
  • Niño presidente

    Como estudiante es poco lo que puedo hacer pero si yo fuera presidente por un día pues voltearía a ver las necesidades de cada una de las comunidades que integran a mi bello municipio de Tampamolon ya que todas tienen necesidades pero considero que algunas podrían generalizarse como el

    1.090 Palabras / 5 Páginas
  • Niño que juega co muñecas

    Niño que juega co muñecas

    Estoy haciendo un buen trabajo con mis hijo ? A esta edad tu hijo está aprendiendo a crear situaciones ficticias cuando juega y parte de ese proceso es experimentar con roles imaginarios. El jugar a vestirse como mamá, papá, un jugador de fútbol o una princesa de hadas es

    1.319 Palabras / 6 Páginas
  • Niños con deficit de atención.

    Niños con deficit de atención.

    Estas autoinstrucciones se enseñan en la primera sesión y posteriormente el niño las aplicará a múltiples situaciones, desde tareas sencillas e impersonales hasta tareas interpersonales con situaciones de la vida real. Para la técnica de las autoinstrucciones se utilizará el modelado, en donde el profesor modela los pasos a

    2.541 Palabras / 11 Páginas
  • NIÑOS CUTTING UN ENFOQUE EDUCATIVO

    NIÑOS CUTTING UN ENFOQUE EDUCATIVO

    Según un estudio "En su etiopatogenia se reconocen: a) factores biológicos como la liberación de endorfinas, con la subsecuente sensación placentera que induce a la repetición del hecho; b) factores sociales como antecedentes de maltrato físico emocional o abuso sexual o enfermedades mentales o etilismo familiar con represión emocional

    1.105 Palabras / 5 Páginas
  • Niños ferales.

    Niños ferales.

    En esta caso la pequeña Genie, en relación a su habilidad del lenguaje, se habría saltado la fase crítica de su desarrollo del lenguaje, esto quiere decir, que las partes responsables de la gramática no habrían sido estimuladas en la infancia quedan agarrotadas para toda la vida. Ya que

    1.158 Palabras / 5 Páginas
  • NIÑOS INDIGOS.

    La segunda institución vulnerable a la acción de los Índigos es la Escuela. Hoy el modelo de enseñanza es siempre impuesto, sin mucha interacción, sin escuchar y sin la participación de los estudiantes. Este modelo es simplemente incompatible con los Índigos, siendo por lo tanto el mayor conflicto, muchas

    9.951 Palabras / 40 Páginas
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