Ciencias sociales ensayos y trabajos
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SECRETARÍA DE HACIENDA Y CRÉDITO PÚBLICO ADMINISTRACIÓN LOCAL JURÍDICA DEL SUR, DISTRITO FEDERAL
De conformidad con el artículo 42 del Código Fiscal de l Federación, las autoridades cuentan con facultades discrecionales para comprobar que los contribuyentes, responsables solidarios o terceros relacionados, cumplan con sus obligaciones tributarias mediante la practica, entre otras acciones, de visitas domiciliarias o revisiones de gabinete de escritorio; por
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SECRETARIA DEL TRABAJO Y PREVISION SOCIAL
NOM-052-SEMARNAT-2005, Que establece las características, el procedimiento de identificación, clasificación y los listados de los residuos peligrosos. 4. Definiciones Para efectos de la presente Norma se establecen las siguientes definiciones: - Autoridad del trabajo; autoridad laboral: las unidades administrativas competentes de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, que
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Secretos de familia.
sobre el acontecimiento, que producen malestar 3) El individuo actúa o tiene la sensación que el acontecimiento traumático está ocurriendo (por ej. sensación de estar reviviendo la experiencia, ilusiones, alucinaciones y flashbacks) 4) Malestar psíquico intenso al exponerse a estímulos internos o externos que simbolizan o recuerdan un aspecto del
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Secretos de la personalidad encantadora
Cualidades esenciales de una personalidad encantadora Los tres soportes básicos para tener una personalidad fuerte y agradable son: estar analizándose a sí mismo, constantemente. Tener deseo constante por mejorar. Mostrar interés por ayudar a otras personas. El empuje de una personalidad seductora y arrolladora se basan en: conocerse a
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Sectas Religiosas.
Lps seguiores aptiales creen que jesus ya a regresado y que son poseedores exclusivos de su segunda venida Creen que ahn-sahng-hong es la segubda venida de cristo a pesar de que ya esta mueto Actualmente el grupo cree que en el 2012 sera el fin del mundo 6 la
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Sector Construcción durante 2008-2016
Varilla (US$) 37.7 181.0 Precios Cemento 16.6 4.2 Pintura 8.4 4.2 Varilla 47.9 -35.3 ¿Qué sucedió con el sector construcción en el periodo 2010-2011? El crecimiento de 1.5% experimentado por el valor agregado de esta actividad, responde al desempeño positivo de la inversión privada. Por el contrario, la inversión
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Sector Educativo Escolar VI PLAN DIDÁCTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
No. de sesiones y fecha Aprendizaje esperado Contenidos temáticos Secuencia didáctica con base en el aprendizaje esperado Recursos 1 sesión (50 min) 10/sep/15 Sesión 2 (50 min) 13/sep/15 Sesión 3-4 (100 min) 14/sep/15 Sesión 5 (50 min) 15sep/145 1 Ejerce sus derechos sexuales y reproductivos de manera responsable e
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SECTOR EXTERNO ECONÓMICO COLOMBIANO
Esta situación se modificó apreciablemente durante los años ochenta. La crisis del comercio mundial, que afectó a Colombia de manera menos dramática que a otros países latinoamericanos, debilitó en todo caso el sector externo durante el primer quinquenio. Los saldos comerciales fueron negativos hasta 1984. La deuda externa empeoró
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Sector Externo, apertura económica y crecimiento económico
ANTECEDENTES (Michel, Rangel) Profesores investigadores de la Universidad de Colima, México elaboraron un trabajo en el que se sostiene la hipótesis de que el gobierno de Corea del Sur, por medio de la apertura de mercado y del Proteccionismo, realizó ajustes en su forma de interactuar con las empresas,
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SECTOR FINANCIERO COLOMBIANO
Entidades aseguradoras: Los seguros, son un componente relevante y de gran peso dentro del sector financiero, que busca el lucro a partir del aseguramiento de los bienes muebles, inmuebles e intereses patrimoniales contra pérdidas que les generen a sus interesados. Es por esto que el sector de los seguros
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Sector Político y Económico en latinamerica
Sabiendo esto pienso y concluyo que lo que hay que tener en cuenta es que se debe de hacer un cambio estructural interno de la población si se sabe elegir, se sabe producir y se desea trabajar más que solo un rato es posible que la oportunidad de empleo
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Sector Real. Como una política monetaria desencadena o afecta al sector real en la economía
En este escenario, lo más probable es que la demanda laboral se contraiga afectando, en general, desproporcionadamente a los trabajadores con menos educación y experiencia laboral, sobre todo en sectores donde es complicado reducir los salarios nominales inmediatamente porque la manera en que los productores disminuyen sus costos operativos
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Sectores Mas Representativos Del Sector De Mosquera
para obtener un producto de excelente calidad, teniendo en cuenta los principios básicos de BPM y seguridad de los alimentos enfocados siempre hacia el mejoramiento continuo Productos Alimenticios Doria S.A.S. es una empresa comprometida con el desarrollo del país, y la nutrición de los colombianos, que desarrolla a sus colaboradores
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Sectores productivos que se deberían explotar para la generación de empleos del futuro de Villa garzón.
Además resulta rentable el desarrollo de dichas actividades en nuestro medio, ya que las personas tienen todas las herramientas necesaria en conocimiento y materiales. Realizando diferentes encuestas a personajes que se destacan en estas labores como lo son los hermanos Alirio Ortega y Hermes Ortega que se dedican actualmente
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Secuelas psicológicas de las víctimas de violencia intrafamiliar en Santo Domingo
- ¿Cuáles son los tipos de violencia intrafamiliar? Existen varios tipos de violencia: Física: Es cualquier acción que ocasiona un daño no accidental, utilizando la fuerza física o alguna clase de armamento u objeto que pueda causar o no lesiones. Verbal o psicológica: Es una conducta pasiva o activa
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SECUENCIA CIENCIAS SOCIALES RECURSOS
con tus compañeros sobre el impacto de la explotación de recursos renovables sobre el planeta. c) Elije una fotografía y trabaja con dos o tres compañeros que eligieron la misma imagen, investiguen sobre el tema en diferentes fuentes, teniendo en cuenta los siguientes puntos: 1- Que recurso es y cómo
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Secuencia de actividades para comprender el tiempo historico.
Actividad 3º: Realidad de las tres culturas. Objetivo especifico: Descubrir los vestigios de cada una de las tres culturas encontrados en la ciudad. Actividad Grupo Temporalización - Visita al museo arqueológico de la ciudad. Dividiremos la clase en tres grupos, se les asignará otra cultura que no trabajaran en
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Secuencia de Ciencias Sociales 5to año Primaria
ESCUELA: DOCENTES: ÁREA: Ciencias Sociales AÑOS: 5°A Y 5°B MES: octubre FECHA DE PRESENTACION AL ED: 01/10/2018 OBJETIVOS: Que los alumnos logren aprender a través del estudio y la reflexión sobre la organización del territorio nacional de La Republica Argentina: Los caudillos, unitarios y federales. CONTENIDOS DE APRENDIZAJES SITUACIONES DE
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Secuencia de enseñanza- Población y migraciones
Actividad 4: Trabajo con los factores que modifican a la población a través de la lectura e interpretación de pirámides de población, esquemas y textos. Actividad 5: Se introduce la idea de las ciudades como principal centro de atracción para la población, especialmente para los inmigrantes latinoamericanos a través
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Secuencia día de la ciudad
Desarrollo: les contaré qué es el Museo del automóvil de Campana, mostraré una foto de Manuel Iglesias y preguntaré ¿Alguno lo conoce a este señor? ¿Saben quién es? Si no lo conocen, diré que su nombre es Manuel Iglesias y que el museo del automóvil de nuestra ciudad lleva
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Secuencia didáctica Área: Ciencias Sociales
Ciencias Sociales “Belgrano y los tiempos de la Independencia” Una vez que haya finalizado la lectura los alumnos pegaran el texto en sus carpetas. La docente comenta que el cargo que tenía Manuel Belgrano era muy importante ya que cada año él debía realizar un informe sobre las actividades
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SECUENCIA DIDÁCTICA DATOS DE IDENTIFICACIÓN
RUBRICAS RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PROF. RICARDO ZAPATA SANTOS MATERIA: SOCIOLOGIA 2 CRITERIO 10 8 6 0 PUNTOS PORTADA Incluye nombre del autor, Institución y curso. Incluye título sugerente en la portada. Considera fecha y lugar Falta algún elemento en la presentación del trabajo Faltan dos
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Secuencia didáctica de prácticas del lenguaje.
¿Qué contienen esos carteles? Desarrollo: La docente entregará a cada niño un cartel con su nombre y los invitará a encontrar su asiento. Los niños deberán encontrar el que sea igual a su cartel, el que diga su nombre. Cierre: Una vez que todos hayan encontrado su lugar, pasaremos lista
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Secuencia didactica historia de mexico i
Recursos materiales Fuentes de información Libro de texto, pizarra, marcadores, computadora, cañón y videos. Libro de texto y fuentes de internet. Observaciones y/o reflexiones: Validación: LIC. ALEXIS YATZARETH CHAZARO DELFIN LIC. LILENI HERRERA MUÑOZ LIC. ALABA LUZ REYES CORRO LIC. RUBI ROSAS MONTALVO NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE(S) LIC.
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SECUENCIA DIDÁCTICA MATERIA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
La articulación de trabajo que realizaremos en estas primeras dos actividades, serán de organización ascendente. Comenzaremos con el trabajo individual y desembocaremos en el trabajo compartido por el grupo total. Suponiendo que concebiremos las producciones de los niños como fuente de una reflexión específica y como punto de partida
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SECUENCIA DIDÁCTICA N° 2 DE CIENCIAS SOCIALES “NUESTROS PAPÁS Y ABUELOS”.
DE LA INFORMACIÓN HACIA LA INTERROGACIÓN: LUEGO DE LA TOMA DE CONTACTO DEL ALUMNO CON LA IMAGEN , EN LA QUE EXTRAE INFORMACIÓN , EL DOCENTE REALIZARÁ PREGUNTAS PARA ORIENTAR LA LECTURA DE LAS MISMAS. ORIENTARÁ LAS PREGUNTAS SOBRE LAS IMÁGENES PARA QUE LOS NIÑOS RECONOZCAN QUE LOS VARONES
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Secuencia didactica.
docente comenzará la actividad mostrando a los niños pinturas sobre la época colonial para que los observen y señalen luego las diferencias que existían en la forma de vestir de los diferentes actores sociales y las prendas que usaban. No era lo mismo las prendas que usaban el caballero, el
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SECUENCIA DIDÁCTICA: DERECHOS POLITICOS- EL SUFRAGIO
SECUENCIA DIDÁCTICA: DERECHOS POLITICOS- EL SUFRAGIO TIEMPO (CANTIDAD DE CLASES): 6 CLASES PAREJA PEDAGÓGICA:………NO CORRESPONDE…………………………………………… FUNDAMENTACIÓN: Los derechos políticos reconocen el derecho de los ciudadanos a tener voz, directa o indirectamente –a través de la elección de representantes– en el gobierno del país y están relacionados con la formación del
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SECUENCIA DIDÁCTICA: ¡MUJERES LUCHADORAS!!!
Desplazarnos en el tiempo y el espacio. _Incursionar en la vida de las personas y en la sociedad colonial. _Extraer y registrar hechos e información relevante. _Reflexionar, contrastar y valorar distintos aspectos de la vida social y de actores sociales. _Discutir prejuicios, estereotipos, opiniones o sentimientos. _Analizar y comparar lo
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Secuencia Didáctica: “17 de Agosto: Aniversario del fallecimiento del Gral. José de San Martín”
con la silueta de un niño pequeño, jugando a aire libre, recordando que en esa época no había tecnología, luego se irán agregando siluetas de más niños simulando ser los hermanos de San Martin, y así sucesivamente con las diferentes siluetas. Cierre: Realizaremos una puesta en común sobre el estilo
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