Ciencias sociales ensayos y trabajos
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Bipartidismo en colombia
Por otro lado el partido conservador conformado por Los esclavistas, burócratas, terratenientes, militares de alto rango y clero, para quienes la situación era ideal y debía ser mantenida a toda costa tratando siempre de conservar los privilegios de la nobleza. Estos fueron Liderados por Mariano Ospina Rodríguez, las cuestiones
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Bisonte en la cueva de Altamira.
[pic 4] Cueva de los Caballos [pic 5] Título de la obra Cueva de los Caballos Material pictórico Pigmento pastoso parecido al óleo Texturas Textura rocosa e irregular por causa de la pared. Nombre del autor Anónimo Perspectiva Frontal (torcida) Simbología Escenas de la vida cotidiana Pais España Paleta
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BITACORA COMPLEJO FUNERARIO DE GIZEH
En tercer lugar el máximo aprovechamiento del espacio, lograr construir una estructura monumental con piedras calizas macizas, con una precisa distribución de fuerzas para evitar su derrumbamiento y repetir fracasos del pasado, y lo más sorprendente es el hecho de que se haya solucionado de tal forma que hoy
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BITÁCORA DE LECTURA.
[pic 1] Unidad ___3____ Tema ___”el juego de los sexos”____________ Obra ___la noche de los feos____ Autor ___Mario Benedetti______ Recuerda que en tu bitácora de lectura podrás anotar todo tipo de observaciones: - Reflexiones personales, reconocimiento de un problema o de sus matices, los sentimientos o vivencias que te
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Bitácora de lectura. Carta de Cristóbal Colón a D. Luis de Santángel
Comentario de las lecturas realizadas en clase: Ambas lecturas son interesantes porque muestran la crueldad que tuvieron los españoles con los indígenas, cosa que querían mantener en secreto a la corona. La presencia de la iglesia se percata de ese maltrato y empieza a involucrase. Tanto el discurso del
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BITACORA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DEL ESTUCHE DE DIAGNÓSTICO.
NOMBRE DE QUIEN LO REALIZA NOMBRE DE JEFE DE ENFERMERAS NOMBRE DEL DIREC. DEL C.S. INSTITUTO DE SALUD DEL ESTADO DE MEXICO [pic 9][pic 10] JUSRISDICCION ATIZAPÁN DE ZARAGOZA DEPARTAMENTO DE CALIDAD BITACORA DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DEL ESTUCHE DE DIAGNOSTICO CENTRO DE SALUD: MES: PREVENTIVO REVISION PARA
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Bitácora de Posología
Habrá dificultades en cada momento, pero es ahí donde demostrare el coraje que recolectare a través del tiempo y también las enseñanzas que me dará el mismo. Con este trabajo he podido más apreciar esta profesión. Y eso es algo que me abre más el deseo de ejercer el
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Bitácora de viaje
Día 21: Se escuchan gritos por adelante, trataremos de dar la vuelta o buscar otro modo de llegar a destino. Día 23: Mayun había sido herido de gravedad pero debemos aguantar y seguir adelante, falta poco. Día 22: Nos despertamos agitados, con gritos, pero fue ahí cuando los vimos.
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BITACORA DE VISITA A UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
Fig. No.6 La obra se encuentra en malas condiciones de limpieza lo cual puede causar un peligro inminente para los trabajadores que están en esta área(Figura No.5 y No.7), [pic 7] 3 --------------------------------------------------------------- Figura No.7[pic 8] El primer piso estará dividido en diferentes áreas, un área para la atención
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Bitacora para crecimiento de plantas
UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA Imagen relacionada CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU TEORÍA GENERAL DEL TURISMO 1. Nombre del Proyecto de Extensión Apoyo con Víveres y Convivencia en el Asilo de Ancianos Dulce Refugio, de la Ciudad de Retalhuleu. 2. Encargado del Proyecto 3. Semestre con el que se Trabajó Primer
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Bitacora Un procedimiento, los pasos a seguir para llegar a un fin determinado
5. El 10 de junio del año 2011, Derivado de las investigaciones efectuadas por la corte interamericana de derechos humanos, las resoluciones recaídas y recomendaciones hechas, dieron origen a la reforma constitucional en materia de derechos humanos. Investigación explicativa Investigaciones descriptivas Elije y analiza 5 instituciones normativas, enfocada a
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Bitacora.15 de Marzo 2016 , Primera clase
19 de Abril 2016: Materia para el proyecto de vida La clase comenzó a la hora como todos los días martes , en este día la docente tenia preparado un tema muy poco común , el cual era el proyecto de vida anunciando que se tendría que desarrollar una
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BITACORA.DE CLASE.
ANEXO https://www.youtube.com/watch?v=X2VgrHh9C7E . Creo que el alumno debe ser el protagonista de las clases, no el maestro; debido a que cuando uno participa en la clase desarrolla confianza en sí mismo al descubrir que tiene los conocimientos suficientes en un tema. Y considero que los alumnos así se alegrarán
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Bizancio y la crisis iconoclasta - Maier
Los partidos La formación de los dos partidos, iconoclastas e iconódulos, se debió más a cuestiones políticas que a religiosas. Es probable que aquellas zonas fronterizas con riesgos de ataques se mostraran más dispuestas a aceptar la postura iconoclasta del poder central para contar con su ayuda ante las
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BLACK ETHNIC DAY IN PANAMA
man que come mucho patacón, patí y domplín, y parece yumeca, pero es buchí de Río Hato o Penonomé. El man no es ni cocobolo ni calungo porque tiene el pelo cuzcú acholado. Sí, el mismo señor que no es pilinque y ayer te regaló un cuara de propina
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Blanca Nieves
Blanca Nieves (Mariana): mi madrastra se quiere desaser de mi, lo se por que mando un cazador a matarme pero el no me mato y me dijo donde vivían y que aqui estaria a salvo, pero si quieren me voy. (acostada) Enanos: ¡Quedate con nosotros! propusieron los enanos Enano
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BLEGER. EL MITO DEL HOMBRE NATURAL
se opone a la concepción del hombre como ser natural, en tanto plantea que el hombre es inicialmente un ser malo, irracional, sujetado por pasiones a diferencia del hombre natural que es entendido como inicialmente bueno y pasible de ser corrompido por la cultura. Hay una permanente y estrecha relación
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BLOQUE 2 COMPETENCIA: Identificar los errores gramaticales.
BLOQUE 2 COMPETENCIA: Describir la frecuencia con la que se realiza hábitos y rutinas. APREND. ESPERADO: Los alumnos describirán con qué frecuencia se realizan ciertos hábitos y rutinas. MAESTRA: Pamela I. Polanco Pérez GRUPO: 1° GRADO: A - B FECHA: MÉRIDA, YUCATÁN MÉXICO SABER SABER EVAL. DIAGNÓSTICA De manera
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Bloque 2: Sistema del MJC. Movimiento de Juventudes Cristianas
*Distintivos. En esta parte entran todas las porras, himnos, banderines, etc. Que son las que hacen que un equipo de distinga. *Escudo MJC. Ejercicio del Mando. IV.-Estructura del MJC. 4.1 Equipo. El equipo viene siendo los grupos de Conquista, Escuadrón, Cadena y línea Juvenil, todos ellos trabajando juntos y
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Bloque de Constitucionalidad Federal.
- Población: Es la totalidad de personas que conformarían este elemento humano y que están asentados en ese territorio mismo. En totalidad de personas se encuentran: habitantes, extranjeros, nacionales nativos. - Territorio: Debemos entenderlo como aquel espacio geográfico que está compuesto por el suelo, subsuelo, espacio aéreo, espacio marítimo.
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Bloque económico Comunidad Andina de Naciones
UNPA-RIO TURBIO Cátedra: Economía 2 Profesora: Marcela Villa. Alumna: Alves Gabriela BLOQUE ECONOMICO COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES El inicio de la integración regional Andina: El Acuerdo de Cartagena El 26 de mayo de 1969 en la ciudad de Cartagena, Colombia, se firmó el Acuerdo de Cartagena que dio origen al
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BLOQUE I DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS
17. ¿Cómo surgieron las civilizaciones de Grecia y Roma? (pág.42) Los griegos (pág.42) 18. ¿En qué territorios se desarrolló la cultura griega? (pág.42) 19. ¿Qué pueblo existió en Creta antes de la llegada de los griegos, cuáles fueron sus características y por qué desapareció? (pág.42) 20. ¿Por qué se
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BLOQUE I TEMA 1: CULTURA
Señala que la cultura “no es un instrumento del progreso material: es el fin y el objetivo del desarrollo, entendido en el sentido de realización de la existencia humana en todas sus formas y en toda su plenitud”. - Engloba además de las artes y las letras, los modos
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BLOQUE I. COMPRENDES LA EXPANSIÓN DEL IMPERIALISMO Y SUS CONSECUENCIAS AL PRINCIPIO XX
3.1 DEPRESIÓN ECONÓMICA MUNDIAL DE 1929. - Se convirtió en la única potencia cuya economía creció. - Estados Unidos. X - Francia. - Italia. - Alemania. - Inició con el colapso de las empresas que cotizaban en la Bolsa de Valores en Nueva York en 1929. - Crisis económica.
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Bloque I. Concepto de Botánica, Sistemática, Taxonomía
EVOLUCION -Microevolución (Especiación): Procesos de diferenciación evolutiva de poblaciones que conducen al surgimiento de nuevas especies. Concepto biológico de especie: Conjunto de poblaciones de individuos capaces de intercambiar material genético. Concepto fenotípico-morfológico de especie: Conjunto de poblaciones que presentan una serie de caracteres comunes entre si y diferentes frente
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Bloque I. De principios del siglo XVI a principios del XVII
Durante el siglo VII, en Arabia el profeta Mahoma dio inicio al islamismo, cuya expansión creo imperios en la península ibérica, el norte de África, India y Asia Central. La civilización árabe logro diversos avances científicos y tecnológicos, en matemáticas por ejemplo desarrollaron el álgebra, en astronomía el astrolabio,
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Bloque I.- IDENTIFICA LA FILOSOFÍA COMO UNA DISCIPLINA GLOBAL.
LOS PROCESOS CORRECTOS DEL RACIOCINIO LAS LEYES DEL PENSAMIENTO ÉTICA: EL BIEN Y EL MAL ESTÉTICA: EL ESTUDIO DEL ARTE Y LA BELLEZA - LA TENDENCIA FILOSÓFICA. LA FILOSOFÍA NACE DE LA NATURALEZA Y EL ESPÍRITU MÍSMO DEL HOMBRE; LA CURIOSIDAD HUMANA Y LA TENDENCIA A PREGUNTARSE POR TODO
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BLOQUE I: INTRODUCCION AL DERECHO CIVIL.
- La CE de 1978 - La CE de 1978 es la Ley de leyes; en ella se contienen los principios fundamentales sobre los que se sustenta el ordenamiento jurídico, además es la norma jurídica superior del ordenamiento jurídico. - Sienta principios a los que han de sujetarse todas
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Bloque II. La Consolidación del Estado Educador.
Con Adolfo López Mateos se crea el Plan de Mejoramiento y la Expansión de la Educación Primaria, también conocido como Plan de Once Años. Este plan contaba con dos metas principales: - Aumentar en todo el país la oportunidad de inscripción a primer grado. - Crear grados superiores que
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BLOQUE II.- PLANTEAMIENTOS FILOSÓFICOS SOBRE LA NATURALEZA
Heráclito de Éfeso.- “Nadie puede bañarse dos veces en el mismo rio”, “la misma cosa es y no es”. Representa al fuego como el elemento simbólico del cambio. Sostiene que la unidad de los contrarios es base de todo lo real. Lo podemos notar en la frase antes citada
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