Filosofía ensayos y trabajos
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PLANTEAMIENTO DE DESERCIÓN ESCOLAR
[pic 14] - ¿Qué tipo de encuesta se le debe realizar a un alumno y aun profesor para poder analizar los factores de riesgo que inciden en la deserción escolar del ITT? - ¿Qué factores inciden más en la deserción escolar? - ¿Qué hacer con los alumnos que presenten
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PLANTEAMIENTO E IMPORTANCIA DE LA ÉTICA EN LOS NEGOCIOS. LA ÉTICA Y LA MORAL
en particular para analizar un problema, debe existir un complemento, pero no un reemplazo de los otros ingredientes. En ausencia de un método para analizar matemáticamente un problema es posible estudiarlo con otros métodos diferentes. Si estos otros métodos también fallan, entonces debe confiarse en la intuición. Algunas personas se
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Planteamientos de Nietzsche, La voluntad del super hombre, El dasein como ser en el mundo y ser para la muerte.
Para Nietzsche los seres humanos no son iguales, cada individuo es diferente a otro; por lo tanto, muchos necesitan ser esclavos, quienes jamás llegaran a comprender el pensamiento de los seres superiores, de los aristocráticos. Solo algunos pueden llegar a ser seres superiores; quienes son los aptos, los fuertes,
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PLANTEL ORIENTE.
En 1933 Diego Rivera comenzó a pintar un mural para el Centro Rockefeller de Nueva York. La obra, inconclusa, fue destruida pues Rivera introdujo un retrato del líder comunista Vladimir Lenin, un hecho que despertó el rechazo de la familia Rockefeller. Diego Rivera retomó muchos de los motivos que
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PLANTILLA DE ENTREGA. MÉTODOS DE CLASIFICACIÓN DE INVENTARIOS
- Artículos A: deberían tener un control de inventario estricto ya que de este depende la mayoría del consumo de la empresa, se tendría que tener un proceso en el cual se establezca unos pronósticos de venta reajustados (altas inmediatas de OC (órdenes de compra) para evitar posibles desabastecimientos
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Plantillas de Casos de Uso Temos la especificación del caso del Uso “Alquiler de Vehículo” Especificación de Caso de Uso: Alquiler de Vehículo
1. Breve Descripción El caso de uso permite al Asistente de RRHH registrar una sanción (suspensión y/o amonestación) de un trabajador de la Financiera ABC. 2. Flujo de Eventos 2.1. Flujo básico - El caso de uso comienza cuando el Asistente de RRHH solicita “Registrar Sanción” en el menú
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Plasme máximo una página su análisis sobre la garantía de los Derechos Humanos en Colombia.
Las organizaciones que son creadas por el Estado para desarrollar tareas sociales son conocidas como: Organizaciones Gubernamentales. Son las mismas dirigidas desde el gobierno y se financian con fondos públicos - UNICEF El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia o Unicef fue creado por la Asamblea General de
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Plató La República.
Degut a que la part racional és la sàvia, és a la que li pertoca governar amb la part fogosa com a súbdita. Les dues juntes hauran de controlar la part més gran de l'ànima, la concupiscible, insaciable de diners i plaers. 4. Explica breument com defineix Plató al
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Plato y Aristoteles - Vida politica
La dialéctica que es posible seguirá dependiendo de la experiencia. La LEY y la LIBERTAD>> son fenómenos carecteristicamente políticos Asi mismo dice que hay régimen político de tres clases: EL gobierno de UNO, de unos cuantos y de muchos. Pero que una de estas esta dividida en dos partes,
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Plató, al llarg de les seves teories i els seus mites utilitzava una sèrie de significants els quals tenien un significat diferent al que nosaltres tenim. A continuació en teniu dotze:
- Virtut com a saviduría: Plató accepta la identificació socràtica entre virtut i coneixement (intel·lectualisme ètic o moral). La manca de virtut és deguda a la ignorància (recordar la dita socràtic: "Ningú fa mal sabent") perquè per naturalesa l'home busca el bé per a si, però si desconeix el
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PLATON . Hacer un resumen del capítulo “Libro Séptimo” de la “Republica” de Platón.
Otra idea muy importante que Platón expone en este Séptimo Libro es el concepto de dialéctica. La dialéctica sería el dialogo que se mantiene en vías de conocer lo que se quiere conocer. Es decir, partir de un principio conocido (saberes previos) para luego someterlo a una creencia hasta
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Platón Filosofia Bachillerato
que ja no tenen imatge sensible. Al llibre seté desenvolupa El Mite de la Caverna on deixa clara la separació de dos realitats i de dos tipus de persones, només el savi trenca cadenes i agafa una nova esclavitud, la dels ideals que és capaç de donar la vida. A
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PLATÓN Ideales del Estado
El comunismo platónico termina también con la abolición de la familia privada, intercambiada por una reproducción regulada por los gobernantes, con el fin de conseguir mejor descendencia, así como la prohibición de la propiedad privada de casas, tierras o dinero, a los gobernantes. Como podemos ver éste comunismo solo
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Platón nació en el seno de una familia aristocrática el año 427 a. C
Conclusión: Teoría del conocimiento o teoría gnoseológica de Platón Introducción: Los sofistas, con su general escepticismo, habían considerado que el conocer lo real era algo imposible para el ser humano. Argumentaban de la siguiente manera: no podemos encontrar las verdades absolutas, en el caso de que las encontráramos seríamos
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Platón nació en el seno de una familia aristocrática el año 427 a. C.
Conclusión: Teoría del conocimiento o teoría gnoseológica de Platón Introducción: Los sofistas, con su general escepticismo, habían considerado que el conocer lo real era algo imposible para el ser humano. Argumentaban de la siguiente manera: no podemos encontrar las verdades absolutas, en el caso de que las encontráramos seríamos
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Platón o Aristocles de Atenas; Eutifrón, Sobre la piedad o Sobre la santidad
- Definición de términos: - Piedad: virtud que inspira, por el amor a Dios, tierna devoción a las cosas santas, y, por el amor al prójimo, actos de amor y compasión. - Impiedad: falta del concernimiento de las obligaciones que incumben a la observación pública religiosa o de culto.
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PLATÓN PARA SELECTIVIDAD ANDALUCÍA
Añade que el hombre conoce las ideas absolutas por la anamnesis. El hombre, antes de nacer en el mundo carnal, vive en el mundo inteligible y conoce las ideas. Al encarnarse (metempsicosis) el alma sufre amnesia a causa del proceso traumático. Pero conforme conoce elementos que representan a esas
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PLATÓN PARA SELECTIVIDAD.
CONTEXTO Histórico. Le toca vivir una época de crisis política. La guerra del Peloponeso enfrento a Atenas y Esparta, representante de dos modelos políticos diferentes. La democracia ateniense frente a la aristocracia totalitaria espartana. La derrota de Atenas supuso el ascenso de los Treinta Tiranos. Tiempo después se restaura
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Platon Reseña histórica
Diálogos de madurez, Platón introduce explícitamente la Teoría de las Ideas. Igualmente se trata de distintos mitos. Primero hay que ser Filósofo antes de ser Político. Lo conforman: El banquete, Fedón, La República y Fedro. Época de vejez En esta fase revisa sus ideas anteriores e introduce temas sobre
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Platón torna de Heráclito la concepción del mundo sensible como un perpetuo fluir, con la diferencia de que para Platón se trata de un mundo que no es verdaderamente real, mientras que para Heráclito sí lo es.
- Conocimiento sensible. Es el conocimiento de las realidades captadas a través de los sentidos. - Este conocimiento engendra opinión. - Es concreto, particular, mudable (cambiante), etc. - Es el conocimiento propio del CUERPO. - Conocimiento inteligible, o conocimiento racional. Es el verdadero conocimiento. - Abre el paso a
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Platon v/s Aristoteles
Sabemos que, desde antes de cristo, existían personas que trataban de darle un sentido a la vida, sentido que en casos trasciende hasta la actualidad, estos personajes eran denominados filósofos, algunos de los más renombrados son los que fueron expuestos en este ensayo, uno de ellos Platón, quien tomo
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Platón y Aristóteles. Definición de CONOCIMIENTO
Aristóteles pensó que todo lo que tenemos dentro de los pensamientos e ideas ha entrado en nuestra conciencia a través de lo que hemos visto y oído. Pero también tenemos una “RAZON innata” con la que nacemos. Tenemos una capacidad innata para ordenar todas nuestras sensaciones en distintos grupos
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PLATÓN Y LA EDUCACIÓN.
Con el tiempo estas ideas fueron superadas, principalmente por Inmanuel Kant, que a través de sus reflexiones, reconoce y propone que en la educación (y por ende en la búsqueda de la verdad a través del conocimiento) no sólo se debe usar la razón (como sería el caso de
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Platón, Aristoteles y Santo Tomás de Aquino.
Menciona al amor propio, resumiendo, es si eres una buena persona, nada “egoísta” y buscas el bien común tienes amor propio, pero si te vas más a tus propio deseos y pasiones será todo lo contario. En su libro de La Política, Aristóteles, distingue entre oikomomicós (aquello que tiene
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Plegarias para Bobby- INTRODUCCIÓN
La madre de Bobby (inconscientemente quizá) imponía en sus hijos una especie de encadenamiento, en claro ejemplo, cada que mencionaba (cito aquí textualmente) > y por tanto se debía obedecer y cumplir, logrando con esto un encadenamiento a una conducta o comportamiento que la mayoría de las veces no
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Plotino – Sobre el amor
Eros, el indigente y Afrodita el alma del mundo, forman las pasiones en el mundo físico; pasiones con las que el hombre busca alcanzar la belleza superior. Eros representa la carencia de las cosas, y siempre se encuentra en búsqueda de algo que logre completar el alma del ser
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Podemos definir a Buda como un hombre cuya propuesta decía que con reflexión
Es vital aceptar las experiencias malas como parte del paquete para las experiencias buenas. Ignorancia = avidya Razonar, conocer, observar = vid Video = yo veo Entonces, no entender esto es lo que nos lleva a sufrir, sufrimos porque no conocemos u observamos de forma correcta. Por ejemplo al
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PODER POPULAR PARA LA SALUD PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
1.4. ETAPAS DEL CICLO VITAL DE LA FAMILIA Se encuentra en la Etapa de Extensión, ya que ésta inicia desde el nacimiento de uno de los hijos y concluye cuando alguno de los hijos abandona el hogar, y ninguno de los dos hijos ha dejado la casa. Dentro de
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PODER Y DOMINACIÓN, DOMINACIÓN LEGÍTIMA Y DOMINACIÓN NO LEGÍTIMA
Por último queremos analizar las relaciones sociales actuales para lograr entender y dar explicación sobre el porqué se ha dado el Poder y la dominación en la actualidad y cuales son causas y efectos en la sociedad por medio de las teorías pactadas por Weber y Foucault. 3. Objetivos
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POESIA COMO FORMA DE RACIONALIDAD JEFFERSON DAVID VESGA VILLANOV
Basándonos en esta cita se determina que la poesía aspira, igual que la filosofía, a conocer, sólo que con otras estrategias y recursos. En ésta también se produce un escondido trabajo con la musicalidad de la expresión; también la filosofía precisa imágenes y escenarios; la materialidad de la escritura
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