Filosofía ensayos y trabajos
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El jarrón Azul. El libro del Jarrón Azul nos enseña a seguir adelante para cumplir nuestros sueños
- Tener un programa de incentivos: Dar incentivos a nuestros clientes nos ayuda a aumentar ventas porque este motiva a seguir comprando en el mismo lugar, y los clientes se siente especiales a recibir esta clase de cosas, los incentivos deben de ser de utilidad para llamar la atención.
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El joven venezolano matriculado en nuestro centro educativo
Formular una queja. Responder a una queja. Demostrar deportividad después de un juego. Resolver la vergüenza. Arreglárselas cuando le dejan de lado. Defender a un amigo. Responder a la persuasión. Responder al fracaso. Enfrentarse a mensajes contradictorios. Responder a una acusación. Prepararse para una conversación difícil. Hacer frente a
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EL JUEGO SIMBÓLICO: PLACER Y TRANSFORMACIÓN
En torno a esta socialización del juego, y a disfrutar con actividades variadas, para primero o segundo de primaria he pensado en un rincón para estas edades. Teniendo en cuenta, sobre todo con los niños de primero que acaban de dejar infantil, dónde el juego y la diversión es
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EL JUICIO. Cuando y como juzgar
Hobbes, creía que la prisión provisional no era una pena sino un acto contra el ciudadano, para Beccaria, la simple custodia de un ciudadano hasta tanto sea declarado reo, para Voltaire fue la manera como se arrestaba a un hombre, entre otros. Beccaria, después de haberla estimado necesaria contra
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EL JUICIO. MATERIA Y FORMA EN EL JUICIO
- Los juicios Asertóricos que son aquellos que enuncian una relación entre el concepto-sujeto y el concepto-predicado de hecho, con validez efectiva, es decir aquí el concepto-predicado conviene al concepto-sujeto. Su fórmula es “S es P” Ejemplo: El Araguaney es un árbol”. - Los juicios Apodícticos que son aquellos
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EL JURADO CEDUCIDO En esta lectura el autor da a conocer diferentes casos
acusadas de adulterio pero esta es marcada a diferencia de las profesoras de la primera parte pues ellas son enjuiciadas, a pesar de que los actos que realizaron están mal vistos para la sociedad, respetaron sus derechos es decir que el pueblo no fungió un papel importante por así decirlo,
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El Keynesianismo.
.Keynes afirmó que las políticas monetarias, por si solas, no podían hacer retornar a la economía a su nivel de pleno empleo. Esto se puede observar con una expansión monetaria. Una expansión monetaria baja el interés, lo que genera que aumente la inversión y por ende la producción; pero
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El laberinto emocional José Antonio Marina.
El segundo grupo de expertos, los literatos o escritores, ya que “siempre se han ocupado de los sentimientos y, además, es nuestra afición a sentir lo que nos lleva al arte”[7]. En este párrafo escribe que “gracias a los escritores sabemos que los sentimientos son fenómenos históricos. Ni todas
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EL LADO INHUMANO DE LAS ORGANIZACIONES.
El hecho de estar en mejor posición con respecto al “otro” es derivado en muchas ocasiones de la dedicación, esfuerzo, suerte o de buenas amistades lo que genera un enaltecimiento de las cualidades del individuo para enfrentar un reto en algún cargo directivo, este hecho crea en el hombre
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El Largo camino a la Razón, un acercamiento filosófico.
Bibliografía Abbagnano, N. (2010). Diccionario de Filosofía. Editorial FCE. México, p.p 27-28,39-41, 59,71- 74, 92, 294, 340, 405, 412, 505. Ardila, B. (2009). Filosofía de la Psicología. Editorial Siglo XXI. p. 104. Benjamín-Ocampo, A. (2013). Filosofía de la psicología. Fundación Morelense de Investigación y Cultura, S. C. Priv. Copa
2.509 Palabras / 11 Páginas -
EL LEGADO DE LAS TRES PREGUNTAS FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFÍA PRESÓCRATICA.
Claudio Ptolomeo fue un astrónomo, astrólogo, químico, geógrafo y matemático greco-egipcio, nació en Tolemaida Hermia, alto Egipto alrededor del año 85. Ptolomeo definió la Tierra como una esfera y la dividió en 360°, de cuya subdivisión obtuvo los minutos, y de estos los segundos, además se dice que desarrolló
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El Lenguaje a partir de los conocimientos en el Ser Humano
Por otro lado, el conocimiento que adquiere el ser humano está ligado al tipo de ambiente en que se desarrolle, pues de allí dependen sus creencias, costumbres, su lenguaje y su lengua (2), su manera de actuar, entre otras demás virtudes que lo caracterizan. Siendo así que en la
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EL LENGUAJE DE LA CONSTITUCION NORTEAMERICANA
- Enmienda XXIV (1964) aborda el derecho al sufragio, que ni el gobierno federal ni el de cualquier estado podrá negar o limitar por razón del impago de cualquier impuesto de capacitación o de otra naturaleza. “the rights of the citizens of the United States to vote in any
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EL LENGUAJE ES EL VÍNCULO DEL PENSAMIENTO
Siendo más específico, la filosofía del lenguaje habla del significado, ve las causas de como el significado llega al lenguaje en los signos y expresiones a través del conocimiento del mundo que se visualiza en el pensamiento. Esto posibilita la relación que existe entre el sujeto y el lenguaje
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El lenguaje innato o adquirido
Whorf le dio todavía más precisión a esta idea al examinar los mecanismos gramaticales particulares mediante los cuales el pensamiento influía en el lenguaje. Hoy en día esta hipótesis está desacreditada en su forma fuerte. Los ejemplos en los que se basaron Sapir y Whorf son irreales. Una prueba
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EL LENGUAJE MORAL
- Referencia a un hecho, ocurre cuando aparece la pregunta “porque hemos ayudado a alguien” a lo que podemos responder “porque lo conocemos o solo por ayudar”, en tal caso se está dando por supuesta la existencia de alguna norma moral que indica el deber moral de ayudar; lo
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El Lenguaje y Técnicas de la Comunicación
ACTA ACTA DEL DEPARTAMENTO DE VENTAS N°1 En la ciudad de Quito, a los cuatro (04) días del mes de abril del dos mil diecisiete (2017) siendo las ocho horas (08H00) en la sala de juntas, se instala la sesión ordinaria, bajo la coordinación de Carlos Herrera (Jefe Regional)
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El lento camino de la des infantilización (o infantilización generalizada)
3 parte LLEGADA DE BIG MAN AL CAMPAMENTO DE ATENCIÓN MEDICA DONDE TRABAJA ANTON Antón trabajaba en áfrica en el hospital de un campo de refugiados donde había un terrorista que mataba mutilaba a mujeres niños y hombres sin piedad la mayoría de los cuales llegaban con Antón a
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EL LIBERALISMO.
con la ética y el subjetivista juicio moral. En el fondo el liberalismo esconde un gran escepticismo respecto de la verdad. El valor absoluto dejó de ser la verdad, para pasar a la Libertad. Con la verdad natural del hombre, antropológicamente hablando, el liberalismo postulará con Rousseau la teoría del
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EL LIBERALISMO: RADICALISMO FILOSÓFICO.
El placer y el dolor aportaban para el autor no sólo la norma de valor necesaria para una jurisprudencia “crítica” sino también las causas de la conducta humana mediante las cuales el legislador hábil podía controlarla y dirigirla. El placer y el dolor son fuerzas motivadoras. Se pueden medir:
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El libro del mundo de Sofía
que la mujer era un hombre incompleto ya que alguien como el debió pensar algo mejor que eso de las mujeres.Durante la época Helenística se distinguieron 3 filosofías muy importantes y distintas entre sí, la Cínica, la Estoica y la Epicúrea. De las cuales la que me llamó mas la
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El libro se basa en una pregunta, ¿qué es la justicia?,
Al aplicar la justicia surge un conflicto de valores, tanto como individuos, como también como sociedad, ya que hay veces que tenemos la necesidad de decidir entre dos valores importantes, teniendo que elegir alguno y descartar el otro, el autor da un ejemplo de este conflicto, cuando un médico
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El libro SEIS SOMBREROS básicamente nos plantea dos tipos de pensamiento
EL SOMBRERO BLANCO INDICA NEUTRALIDAD. El sombrero rojo a diferencia del blanco, es lo opuesto a la información neutra y objetiva. Son más bien presentimientos, intuiciones, impresiones. No necesita justificación. No necesita dar razones o fundamentos. Cualquier, pensador que quiera expresar sentimientos debería ponerse el sombrero rojo. Este sombrero
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El libro “Creating Futures”
Segunda pregunta ¿Qué puedo hacer? Esta pregunta va ligada a la primera pregunta porque es algo que nos hacemos frecuente todos los días dado que si no nos preguntamos la primera pregunta lleva como consecuencia hacernos la segunda pregunta, por no observar o pensar antes de hacer algo, también
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El libro “El arte de la guerra” consta de 13 capítulos
En el séptimo capítulo habla sobre las maniobras y dice que nada es más difícil que el arte de la maniobra. La dificultad en este aspecto consiste en convertir un camino tormentoso en la vía más directa y en cambiar la desventura en ventaja. El arte de mandar consiste,
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El liderazgo - Ensayo.
Abraham Lincoln (Hodgenville, Kentucky, 12 de febrero de 1809-Washington D. C., 15 de abril de 1865) fue un político estadounidense, decimosexto presidente de los Estados Unidos y primero por el Partido Republicano. Como un fuerte oponente de la expansión de la esclavitud en los Estados Unidos, Lincoln ganó la
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El liderazgo educativo en el contexto del centro escolar
FICHA DE LECTURA 3 Ficha de lectura Título El papel del docente en la sociedad Datos bibliográficos El papel del docente en la sociedad .Anabel Arróniz Salomón p. 12 País, ciudad y lugar de consulta Colombia, buenas tareas. Introducción “Estamos ante una sociedad que a pesar de la tecnologización
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El liderazgo estratégico en las organizaciones de educación superior
La educación en Puerto Rico se ha visto afectada por un conjunto de variables internas y externas que exigen cambios significativos. Las necesidades de responder con éxito a las demandas de una sociedad cada día más exigente y cambiante han llevado a las organizaciones educativas a realizar grandes esfuerzos
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El llano en llamas.
Después de satisfacer las necesidades primarias de la familia, los recursos, por lo general, se van hacia el arreglo físico del pueblo: empedrado, mejoras en la iglesia y la plaza, agua entubada, drenaje, servicio telefónico, etc., servicios que reciben apoyo económico de emigrados. Así como en las demás mejoras
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El maestro ignorante.
La finalidad de este acto educativo, se basa en potenciar las características individuales del niño, procurando tener una mirada de ellos como seres humanos, como personas, haciendo que esto les produzca la confianza necesaria en sí mismo para su superación. [pic 10] 3.2- La manera en que el argumento
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