Psicología ensayos y trabajos
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ACOSO SEXUAL DE ADOLESCENTES HACÍA ALUMNAS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
3.- Descripción y contextualización del fenómeno: ¿cómo se expresa el fenómeno en la realidad nacional?, ¿qué características tiene?, ¿qué actores sociales participan de éste?, ¿cómo?, ¿cuál ha sido su evolución en el tiempo?, etc. El fenómeno social abordado de abuso de poder se expresa cotidianamente en las distintitas áreas
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Act 7 psicologia positva
pero para que esto suceda se le tiene que echar ganas a las metas diarias que uno se propone: como el tener un buen día laboral, escolar y tener una buena relación con las personas con las que convives diariamente. • ¿Desde cuándo ha sido importante para ti? Esto
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ACT DE ORG Y JERARQ ORIENTACIÓN
Durante una deportación de judíos, Liesel cree a ver visto a Max entre la multitud y sin medir el riesgo de las cosas, se adentra entre ellos tratando de ubicarlo, uno de los oficiales al observar dicho comportamiento la arroja fuertemente al piso, Rosa desaprobaba las actitudes de Liesel
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Act integradora español “Depresión, silenciosa pero mortal”
La depresión en los jóvenes con frecuencia se presenta con trastornos uso de sustancias tóxicas los trastornos mentales se consideran un problema de salud mundial se estima que para el año 2020 la depresión ocupa el segundo lugar como padecimiento incapacitante y la primera en países desarrollados esto ha
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Acta de entrega de cargo 2
1.7 Ordenes de exámenes Médicos: Las personas seleccionadas deben ser programadas a exámenes médicos, se envía la orden médica por medio de un correo electrónico a la siguiente dirección…… asi mismo, luego de que el colaborador se haya realizado los exámenes médicos, los resultados llegan al correo: aprendizgh@francorp.com.co Los
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Actitud clinica
crecimiento o al descubrir del paciente. Sinceridad con tacto , saber que decir, cómo y en que momento. Aptitud clínica, La Cordialidad tiene que ver con la expresión verbal y no verbal, del interés y aprecio por el cliente, también con el ánimo y la aprobación hacia el mismo. En
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Actitud de alumnos Plataforma web
Tabla de calificaciones Se desea poner una tabla con desde el mejor alumno del salón hasta el peor realmente lo que se busca con esto es que los alumnos se den cuenta de que van mal y que honestamente les de pena el estar tan mal y que en
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ACTITUD DEL EDUCADOR O EDUCADORA
De esta forma intentaremos que los demás niños/as lo imiten y el niño/a que se porta bien se sienta valorado. --------------------------------------------------------------- Segunda parte NOMBRE DEL JUEGO TIPO DE JUEGO Y ASPECTO QUE DESARROLLA Baloncesto con bolas de papel Motor Nº DE JUGADORES EDAD DE JUGADORES Mínimo 4 niños\as 2
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Actitud docente ante estrategias y practicas inclusivas.
El principal problema que se plantea dentro de este trabajo radica en conocer los antecedentes de la educación especial, analizar la importancia de las condiciones que se consideran óptimas para promover el desarrollo de escuelas inclusivas, y analizar el papel que cumple el docente ante la inclusión educativa. Esta
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Actitud terapeutica
LA ESCUCHA Titchener (1909) refiere que la empatía es “la conciencia perceptiva de los sentimientos del otro” (Pipes y Davenport, 2004, p.268) y en 1984, Kohut manifiesta que es la “capacidad para pensar y sentir uno mismo la vida interior de otra persona” (Pipes y Davenport, 2004, p.268). “La
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Actitudes - psicologia social
-La falta de consistencia refleja las limitaciones de la situación. - Quizás actuamos de cierta manera (a pesar de que va en contra de nuestras actitudes), en razón de las exigencias particulares que encontremos en alguna situación. Otras veces, las actitudes y las conductas estarán más ligadas cuando: más
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Actitudes hacia la Homosexualidad en estudiantes de nivel licenciatura de la Facultad de Psicología
Según la CNDH en muchas ocasiones la discriminación obedece a patrones socioculturales tradicionalmente aprendidos y repetidos, en cuya transmisión y perpetuación el medio familiar y el entorno social desempeñan un papel muy importante, ya que a partir de dichas interacciones las personas comienzan a establecer criterios de selección en
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Actitudes Objetivo general
El modelo meta cognitivo se refiere a que un objeto puede tener en la memoria una asociación buena o mala, pero también puede asociarlo por partes separadas. No se refiere a dos actitudes diferentes sino a dos evaluaciones del mismo objeto. Lo que ocasiona una actitud neutra o incluso
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Actitudes ¿Que son las actitudes?
Ambivalencia: cuando una persona mantiene simultáneamente dos evaluaciones de signo opuesto hacia el mismo objeto de actitud. Cuanto más extremas y semejantes en intensidad son las evaluaciones más ambivalente será la actitud por ejemplo preguntamos a alguien que considere únicamente los aspectos positivos. Las actitudes ambivalentes no cumplen las
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Activida: Matemáticas Financieras
VF = 550.000 n= 8 meses i = 1,5 % mensual VP = ¿ VP = → VP = 488.241,12[pic 6] 4-Un individuo desea depositar $120.000 y obtener al cabo de un año la suma de $150.000. ¿Qué tasa de interés compuesto mensual deberá requerir el ahorrante si desea
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Actividad #1 Estructura, formación y aplicación de la norma jurídica.
El artículo 10, párrafo primero, de la Ley General para Prevenir, Sancionar y Erradicar los Delitos en Materia de Trata de Personas y para la Protección y Asistencia a las Víctimas de estos Delitos (comprendido en el título segundo de dicha ley) prevé como tipo básico del delito de
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Actividad #3 Trabajo escrito Cinco corrientes humanistas
- PSICODRAMA Definición Autor Fundamentos teóricos Desarrollo de la técnica Aplicaciones Conclusión Consiste en que los pacientes representen en grupo, como si se tratara de una obra teatral, situaciones relacionadas con sus conflictos, con el objetivo de que tomen conciencia de ellos y los puedan superar. Jacob L. Moreno
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Actividad - Introducción a la investigación
CERVO Y BEBIAN: Aclaran que el objeto de las ciencias son los datos próximos inmediatos, perceptibles de experimentación, mientras que el objeto de la filosofía está constituido por realidades inmediatas. LADRÓN GUEVARA: La ciencia es un objeto social construido por el hombre, traducido en un conjunto de experiencias vitales,
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ACTIVIDAD - LA ALEGRIA DE SERVIR
6. Comparta una experiencia de solidaridad que lo haya impactado, y desde su iniciativa, cómo se desprende de algo suyo para ayudar a los demás. Mi historia es de hace unos 4 años cuando vivía en el agrado Huila pertenecía a un grupo de infancia misionera de la parroquia
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Actividad 1 Contexto actual y necesidades de desarrollo del comportamiento ético
si estas protestas las realizaran fuera de las casas de las personas encargadas en otorgarles una respuesta o resolver su conflicto, no creen que la solución sería dada con mayor rapidez y de una mejor manera. Creo que los gobernantes no se preocuparon por cuidar y explotar de manera turística
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Actividad 1 Explicaciones de la conducta criminal
El modelo del interaccionismo simbólico y el etiquetamiento: Que entiende y conceptualiza al criminal, como resultado de un complejo proceso social y cultural de etiquetamiento. El paradigma crítico: Se aproxima al estudio de la criminalidad y el delito, mediante el análisis de los mecanismos estructurales del poder, el control
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Actividad 12 Evaluativa: Artículo propuesta proyecto de vida LA HISTORIA EN EL PROYECTO DE VIDA
al consolidar manuscritos, dibujos, pinturas y el relato de lo sucedido en el conversatorio tengo los insumos suficientes para generar mi memoria histórica, al construirla me permite ver a manera de balance que he hecho, que he dejado de hacer, que me falta por hacer, con que recursos materiales,
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Actividad 13 etica ciudadana.
cuando era pequeño, en la secundaria se le discriminaba de una manera fea a un compañero por ser de una religión distinta a la de los demás, esto no solo era entre compañeros sino que también había cierta discriminación por parte de los profesores. Como solución a esto propongo que
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ACTIVIDAD 1: (6 HS CÁTEDRA) Taller: El hombre desde la Psicología
De acuerdo con esta teoría ¿influye la autoestima en el desarrollo de nuestra personalidad? Analicen y organicen la información. En ella, traten de sintetizar lo que han aprendido de él, teniendo en cuenta que serán ustedes quienes presenten a sus compañeros su biografía y su pensamiento. Por lo tanto,
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Actividad 2 Cuestionario del logro
- Menos responsabilidad y menos dinero. X Más responsabilidad y más dinero. - Más seguridad y menos dinero - Menos seguridad y más dinero 18. A las citas... - Suelo llegar tarde. - Llego puntual. X A veces llego puntual y otras llego tarde. 19. Mi vida personal ha
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Actividad 2. Elaborar tabla analítica de contenidos sobre el servicio y el servidor
Si desarrollamos el gusto por lo que hacemos esbozamos una buena actitud, de este modo quien recibe el beneficio de nuestro servicio se siente favorecido con la acción. “Quien no vive para servir no sirve para vivir”, escuche esta frase de muy niño y ahora grande supe quien la
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ACTIVIDAD 2. LA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y LA GRUPALIDAD
El maestro domina el desarrollo del dialogo pedagógico, el actúa según lo que crea que el niño va a llegar a ser, el problema es que, a veces como docentes cometemos el grave error de no permitir que los alumnos sean independientes, porque si bien es cierto, el niño
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ACTIVIDAD 3 ENSAYO SOBRE LA REALIDAD DEL SERVICIO
El padre Rafael García Herreros mencionaba que “es más fácil pegar ladrillos de arcilla que pulir las piedras vivas que son los hombres en la construcción de una comunidad” con esto dejó ver que hay servicios nobles y aunque casi anónimos, son eje de una sociedad como lo es
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Actividad 3 Reporte de lectura: El problema, las variables y la hipótesis
Variables dependientes cuantitativas: son lo contario a las cualitativas, por lo tanto, se pueden expresar en números y se dividen en: Intervalo: es donde se les asigna un rango de medición o ya estable y se pueden ordenar y clasificar pero con intervalos exactos. De razón: son las que
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ACTIVIDAD 3-TRABAJO COLABORATIVO 2
--------------------------------------------------------------- CONCLUSIONES Se puede concluir que por medio de la técnica de entrevista, se puede obtener información en forma verbal, a través de una serie de preguntas que propone el analista, esta técnica a su vez es imprescindible para obtener información cualitativa, relacionarse con los usuarios y recoger un
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