Literatura y lenguaje ensayos y trabajos
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PROYECTO FINAL “EL ARTE DE LA GUERRA”
El siguiente capítulo es “Sobre las proposiciones de la victoria y la derrota” y la idea principal que se menciona es que es preferible mantener a nuestro enemigo intacto que destruirlo esto para capturar a sus soldados y asi dominarlos. La idea indica que debemos actuar y hacer que
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Proyecto Final. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.
- ¿Cuál es su rol como estudiante que cursa estudios superiores en modalidad a distancia IACC? Respuesta: Mi rol como estudiante IACC se basa en desarrollar ciertas habilidades de aprendizaje en relación a las diferentes herramientas que me entrega la Institución las cuales logran crear un desarrollo de habilidades
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Proyecto Fortalecimiento de la Lengua Garifuna
Nuestras lenguas, culturas, biodiversidad constituyen nuestro patrimonio cultural, pero además son unas de las bases fundamentales del desarrollo nacional, los pueblos indígenas en nuestros territorios son las que le dan vida a nuestro país. En la última evaluación aplicada a los alumnos de educación básica de las comunidades garífunas
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Proyecto general. Comunicación y relación entre iguales
Metodología: inductivo Actividades. Matemáticas: - ¿a cuántos mecates llegas? Objetivo didáctico, ejercitar el uso de las medidas de longitud, ejercitar la suma. Materiales: 5 metros de mecate delgado cortados, un metro en dos mitades, otro metro en cuatro partes de 25 centímetros. Otro en 10 centímetros, otro en 5
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PROYECTO HUERTA ORGÁNICA ESCOLAR
c) Preparación de tablones o canteros: Se llama tablón al lugar donde se cultivan o siembran las verduras. Entonces una vez limpio el terreno marcamos los tablones con estacas e hilos. Cada tablón debe tener 1, 20 cm (un paso) de ancho y no más de 10 metros de
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PROYECTO INFORME FINAL DE SERVICIO SOCIAL “ACREDITACION DE INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL”
Y DESARROLLO COMUNITARIO INTRODUCCION: En el presente documento se desarrollan las principales actividades que fueron realizadas en uno de los departamentos de económico administrativo del Instituto tecnológico de Acapulco, donde nuestro supervisor fue el maestro José Luis Quiroz Cisneros donde se encargaba de darnos las actividades, documentos y materiales
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Proyecto ingles1
Carlos.- Carlos Ramos Sthepany.- Cual es su e-mail? Carlos.- Ckarlosramos@hotmail.com Sthepany.- Podría repetírmelo de nuevo por favor? Carlos.- Si es, ckarlosramos@hotmail.com Sthepany.- Muchas gracias, y gracias por preferir Spikes Se retiran de la mesa, Carlos deja el celular en la mesa y se da cuenta en la puerta Carlos.-
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PROYECTO INNOVACIÒN EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
las directivas y en general de la comunidad. Reconocimiento de manejo teórico y conceptual que tenemos de la propuesta a tratar. ¿Todas las estrategias sirven para todos los contextos? Niveles de desarrollo de los estudiantes. POR FAVOR SIEMPRE UBIQUEN A LOS NIÑOS EN LOS MEJORES NIVELES 26. Tomar decisiones dependiendo
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PROYECTO INSTALACION DE SISTEMA DE LUZ DE EMERGENCIA Y FUENTE DE VOLTAJE
También se acondicionara una fuente voltaje para toda una sección de trabajo en el cual se podrán conectar los diferentes sensores como pueden ser de temperatura, presión, nivel, flujo, ya que estos necesitan de un voltaje menor al comúnmente utilizado por otros elementos eléctricos. El Servicio de Montaje eléctrico
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PROYECTO INSTITUCIONAL NÚCLEO DE ACELERACIÓN Y APOYO A LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES.
El grupo de acompañamiento pedagógico estará formado por niños con sobre edad en 3° grado con dificultad en la lectoescritura. Fortalezas: - Mayor compromiso de los niños debido a la experiencia de años anteriores. - Atención personalizada, al contar con grupos reducidos. - Puesta en práctica de la empatía,
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PROYECTO INTEGRADOR DE HARINA DE BANANO.
4.12. Aplicación de la estadista con los mínimos cuadrados en las unidades de ventas (saco y fundas) de Harina de Banano Organico. Los mínimos cuadrados se realiza anualmente, con una proyección de 4 años. BIBLIOGRAFIA ANEXOS 1.2. Su Ecología 1.2.1. Cosecha: 1.2.4. Ecología del Banano 1.2.5. Cosecha 1.2.6. Calibración
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PROYECTO INTEGRADOR FINAL: “COMO GANAR AMIGOS E INFLUIR EN LAS PERSONAS”
Como personas que somos, en muchas ocasiones solemos hablar solo de nosotros y de alguna manera está bien, aunque suene egoísta nos preocupamos más por nosotros mismos y de nuestros problemas, que por lo que le pase a los demás; como lo menciona Carnegie, debemos ser buenos oyentes y
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PROYECTO INTEGRADOR. “INVERNADEROS MENDOZA”
Con respecto a sus competidores el señor Antonio nos cuenta que se siente bien competente, porque tiene mucha calidad el producto, porque tiene mercado, por el precio que les da a sus clientes, cuando llegan clientes conocidos, familiares y buenos compradores en ocasiones les da un precio muy barato
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Proyecto Interdisciplinario: Cuéntame un cuento Animación cuadro a cuadro
Rúbrica - Comunicación Criterio 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto Ortografía No presenta errores de ortografía Presenta 1 o 2 errores de ortografía. Presenta 3 o 4 errores de ortografía. Presenta menos de 6 errores de ortografía. Estructura La presentación muestra: Inicio, nudo y desenlace en la
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Proyecto kiosko.
--------------------------------------------------------------- Desarrollo del proyecto - Características básicas de un kiosco saludable - Lugar adecuado distante a los baños - Oferta de alimentos saludables - Basurero con tapa. - Lugar atractivo y colorido - Correcta manipulación de alimentos - Compromiso El éxito de un proyecto, independiente de cual sea, nace
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Proyecto La aventura de narrar la realidad
en equipo únicamente para elegir el tema de su reportaje, y que la actitud que muestren ira contando para su calificación individual. • Los educandos tarden demasiado tiempo en realizar la actividad, por tal motivo se designará un límite de tiempo. • Los adolescentes no se decidan a elegir un
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Proyecto lecto- escritura.
lo menos que logren tener un avance en ese proceso. En definitiva para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea efectivo debe existir una relación entre alumnos, maestros y padres de familia, pero no es ahí donde esto se limita, la comunidad es factor determinante ya que gran parte del tiempo
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Proyecto lectoescritura. Fundamentos Teóricos
Para finalizar gracias a las aportaciones de estos teóricos se puede sustentar el porqué es importante el que los alumnos cursen en tiempo y forma la educación preescolar ya que ahí se dan las bases para el proceso de aprender a leer y escribir. • 1ª Etapa: Comprensión 1-
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Proyecto leer, hablar y escribir en familia.
PRE- LECTURA LA HOJARASCA - En el epígrafe inicial tomado del texto antiguo se describe la sentencia a un ciudadano que se encuentra muerto ¿en qué consiste? - ¿Qué es la lapidación? - Según el prólogo del texto ¿en qué consiste la hojarasca era impactante? - ¿Qué quiere expresar
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Proyecto libretas cram.
MISION. Un desarrollo sustentable siempre es importante, es por esto que el presente proyecto se encargara de hacer conciencia inmediata sobre el medio ambiente, dicho proyecto estará basado en la rama estudiantil, ya que cabe mencionar que un 80 % de jóvenes, en primaria, secundaria y media superior realiza
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Proyecto mejoramiento educativo
2.3 Diagnóstico establecido Basándose en los diversos instrumentos de recopilación de datos se puede concluir que las problemas que los estudiantes de séptimo año básico de la Escuela Julia Herrera Varas tienen relación con la dificultad que tiene para comprender un texto, el cual arrojo un 78%, también presentan
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Proyecto Modular de Literatura
Las investigaciones continuaron, según la leyenda, que ha sido documentada en varios libros, un perico fue pieza clave para descubrir que había sido el propio sobrino de una de las víctimas, quien en complicidad con dos carniceros quienes habían dado muerte a las mujeres, para robar un cofre con
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PROYECTO OBLIGACION EN DERECHO CIVIL
También se aplica esta teoría a los contratos aleatorios. Si bien en estos hay un riesgo lógico, hay otros que exceden al riesgo normal tenido en cuenta, donde se aplicaría esta teoría. Por ejemplo, en un contrato de renta vitalicia, donde una inflación severa (una inflación normal resulta previsible)
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Proyecto Organización domestica
El núcleo de la esfera doméstica es un espacio de vivienda, abrigo, residencia o domicilio que sirve como lugar en el que se realizan ciertas actividades universalmente recurrentes, las cuales dependen también del tipo de organización que haya en la familia, por ello en este trabajo se hace un
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Proyecto PAE.
Bueno empezaría por John Bastías Salazar, su interés por la signatura es bajo y sus notas aún más, Maday Mella Rosales, Kevin Rifó Montesinos, son los alumnos con más bajo aprendizaje en la asignatura de matemáticas. Calendario de notas asignatura de matemáticas: Nombres Alumnos Notas parciales Conducta 1-Yesenia Albornos
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PROYECTO PARA INCENTIVAR A LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON A QUE SE INTEGREN A LAS ACTIVIDADES Y USO DEL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE.
La pedagogía del ocio ha de reivindicar y hacer posible algo que la mejor pedagogía escolar también ha creído y practicado: que muchos procesos de aprendizaje pueden ser en sí mismos agradables y placenteros para el aprendiz (lo que no quiere decir fáciles y carentes de esfuerzo). Si en
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Proyecto para la Culminación de Trayecto I, en PNF Licenciatura en Administración.
Anexos…………………………………………………………………………....80 LISTA DE CUADROS Cuadro Pág. Cuadro 1: Matriz FODA……………………………………………………………8 Cuadro 2: Matriz de Jerarquización……………………………………………...9 Cuadro 3: Plan de Acción…………………………………………………………9 Cuadro 4: Diagrama de Gantt……………………………………………………22 Cuadro 5: Distribución de la Población………………………………………….35 Cuadro 6: Distribución de la Muestra……………………………………………36 Cuadro 7 Ítems uno: Conocimientos de las actividades a desarrollar en ….49
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Proyecto parametros para la elaboracion de un ponedero
Para finalizar, los autores del presente proyecto contribuirán para su desarrollo con la siguiente formulación de interrogantes: ¿Cuál es el diseño de recolector adecuado que disminuya el nivel de números de huevos fisurados, en las unidades de producción del municipio García de Hevia del estado Táchira? ¿Cuál es la
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Proyecto pedagogico Integral.
- CONTENIDOS CONCEPTUALES (CUADRO DE COMPETENCIAS- NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR, lo que puede lograr) ej: Área/Competencias Contenidos. Es capaz de Tipos de ayuda Socio- emocional - Integración al grupo de pares. - Relación afectiva con pares y adultos. - Iniciación en el respeto de las normas de convivencia. -
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PROYECTO PEDAGÓGICO PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Unidad 2° Expectativas de logro: Distingan los rasgos propios y comunes en los diferentes tipos textuales y géneros literarios. Logren utilizar las estrategias adecuadas para fundamentar las ideas propias. Puedan producir diferentes tipos textuales utilizando procedimientos de cohesión. Identifiquen géneros discursivos orales que sirvan a la construcción del conocimiento.
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