Literatura y lenguaje ensayos y trabajos
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Proyecto Preguntas de investigación
Preguntas de investigación Edad: 58 17 a 20 años. 40 21 a 25 años. 27 26 a 30 años. Sexo: 70 F. 55 M. Estado Civil: 94 Soltero. 15 Casado. 16 Unión Libre. Nacionalidad: 121 Dominicano. 4 Extranjero Eres estudiantes de: 63 Nuevo ingreso. 62 Reinscripción. 1.- ¿Cómo percibes la
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PROYECTO PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL.
Dado que la manera de conducirse ha sido mediante una organización abstracta. RECONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPALES CONFLICTOS Reconocimiento de las relaciones interpersonales y grupales para el reconocimiento y priorización de los principales conflictos, poniendo en esta parte mucha atención en cuanto que es el común denominador de los conflictos.
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PROYECTO REFORMA PARCIAL DE ORDENANZA MUNICIPAL DESECHOS SÓLIDOS.
1.3-. Objetivos de la investigación…………………………………………………….9 1.3.1-. Objetivo general…………………………………………………………..9 1.3.2-. Objetivo específicos……………………………………………………...9 1.4-. Metas propuestas……………………………………………………………….10 Capítulo II: Marco Teórico……………………………………………………….…………………11 2.1-. Aspectos Generales…………………………………………………………….11 2.2-.-.Antecedentes de la Investigación...………………………………………….11 2.4-. Marco Legal…… ……………………………………………………………….15 2.5-. Definiciones Básicas……………………………………………………………23 Capítulo III: 3. Sistematización de Experiencia Y Evaluación del Proceso 3.1-. Momentos o Dimensiones de las Experiencias……….……………………..26 3.2-.
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PROYECTO REGENERACIÓN URBANA “ZONA 3”
Este polo tiene como objetivo crear la permanencia de la zona. - Polo comercial / recreativo: segundo tramo de la Vía Expresa Paseo de la Republica Este polo se caracteriza por la presencia de importantes edificios comerciales y recreativos en los primeros pisos, ya que se desea fortalecer el
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PROYECTO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS “PAZ A LA MANO”
- Lugares de importancia simbólica La iglesia católica, porque en ella se empezaron a reunir los habitantes del asentamiento. - Lugares de encuentro y temas que tratan Salón comunal: Para reuniones que tratan problemas relacionados con el asentamiento para dar soluciones, para los programas del gobierno como: fami, red
3.506 Palabras / 15 Páginas -
PROYECTO SERVICIO SOCIAL
RESULTADOS. Considero en lo personal que se cumplió el objetivo planteado inicialmente por la institución receptora, puesto que me desempeñe con éxito y contribuí de manera importante al desarrollo normal de las actividades de estas instituciones, estas son instituciones que por su importancia cuentan con mucho trabajo en todo
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PROYECTO SOBRE PREVENCIÓN DEL BULLYING
grupo. LOS ESTUDIANTES EN EL MATONEO PUEDEN SER: (Christina Salmivalli) La víctima es quien sufre de matoneo El intimidador o la intimidadora líder es quien inicia y lidera el matoneo. Los asistentes son quienes ayudan al que hace el matoneo, por ejemplo teniendo a la víctima, o
1.537 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto socio productivo. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD INSTITUCIONAL Y COMUNAL DEL CONTEXTO
- PRIORIZACION DE UNA NECESIDAD O PROBLEMA A RESOLVER VALORES ANTIVALORES RESPETO REBELDIA DESOBEDIENCIA USO DE PALABRAS VULGARES RESPONSABILIDAD IRRESPONSABILIDAD INCUMPLIMIENTO IMPUNTUALIDAD SOLIDARIDAD ENVIDIA MENTIRA PEREZA RECIPROCIDAD EGOISMO - TITULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO “FORTALECER LOS VALORES SOCIOCOMUNITARIOS PARA VIVIR EN ARMONÍA” - FUNDAMENTACION JUSTIFICACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN DEL POR QUÉ
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Proyecto socio-integrador de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana
Los riesgos lo podemos con seguir en cualquier parte de la institución, ya que no cumplen con ningunos de los componentes de la gestión, pero en lo que trabaja el profesor Ángel Pérez, corren riesgos como, eléctricos, por el área del taller, disergonomicos ya que en el salón donde
1.962 Palabras / 8 Páginas -
PROYECTO SOCIOEDUCATIVO PARA LA INCLUSIÓN, CON EJE EN LA CENTRALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Entendemos las estrategias de enseñanza como los procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos. Una estrategia de enseñanza-aprendizaje, es una situación didáctica, diseñada especialmente para desarrollar una competencia, tomando un tema que vaya de acuerdo con dicha competencia. Se utilizarán diferentes modalidades, en
1.236 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO SOCIOEDUCATIVO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Dr. Nombre de tutor C.C. 1600124018 INTRODUCCIÓN Se ha demostrado que el desarrollo adecuado terapias de lenguaje , constituye la base para la comprensión de los conceptos y el desarrollo de competencias en el uso de los conocimientos para la aplicación en el contexto real de los estudiantes. Los
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Proyecto tec milenio.
este horno cuenta con 6 zonas y tienen temperaturas independientes en la parte superior e inferior y el perfil de temperatura es el siguiente: | Z1 | Z2 | Z3 | Z4 | Z5 | Z6 | Superior | 540 | 600 | 640 | 630 | 615 | 595
1.826 Palabras / 8 Páginas -
PROYECTO TECNICAS DE PLANEACIÓN Y CONTROL
--------------------------------------------------------------- En la empresa es importante analizar de manera estratégica los estados financieros y se puede realizar desde diferentes perspectivas, ya que en la empresa se ven involucrados muchos intereses tanto internos como externos. Dependiendo de la parte que está interesada es el tipo de analisis que se realizaría,
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Proyecto TERMINACIÓN DE CONTRATO LABORAL Y TIPOS DE SOCIEDADES
. Sin embargo el trabajador en este caso Camila, tiene derecho a la retribución correspondiente a las funciones que realice, sin embargo ya que se le ha encomendado un cargo con funciones inferiores a las que desempeñaba, se deberá mantener la retribución de origen, o sea su salario en
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Proyecto trimestral.
MATERIALES: Fotocopias- textos- fichas de papel- tarjetas- revistas- diarios- datos- varios. BIBLIOGRAFICOS: Diseño curricular- Todos pueden aprender: Lengua- Matemáticas. Revista primer ciclo- Núcleo de aprendizajes prioritarios- Nivel Primario. CRITERIOS DE EVALUACION : - Participación en clases. *Higiene personal. *Puntualidad. - Actitudes de respeto y solidaridad.*Cumplimiento en todas las tareas.
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Proyecto vivencias escolares
con los que interactúan. 9. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: El proceso investigativo se inició en la Institución Educativa Caldas del Municipio de Flandes con la caracterización de los estudiantes de básica; se evidenció que los estudiantes presentan dificultades al producir un texto y al dar un argumento; además, se observó que
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PROYECTO ¿Cómo Cuidar mi cuerpo? Y ¿Qué es la alimentación?
Aprendizaje esperado: Practica medidas para el cuidado del agua y el aprovechamiento de los recursos naturales. Inicio - observa un video alusivo sobre el cuidado el agua. - Expresa acerca de lo observado en el video. - A través de la expresión oral expresa conocimientos previos sobre la jarra
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PROYECTO “FORTALECIMIENTO PARA LA COMPRESIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA A LOS MAESTROS DE LA ESCUELA PRIMARIA
Trabajos realizados------------------------------------------ 50% Participación --------------------------------------- 10% Planeación------------------------------------------- 30% TOTAL-------------------------------------------------------- 100% BIBLIOGRAFIA Anexo. - Antología de textos de apoyo - Sólo hay mundo donde hay lenguaje. Martin Heidegger (filósofo alemán) Los límites de mi lenguaje son los límites de mi conocimiento. Ludwig Wittgenstein (filósofo alemán) Cinco mil años de palabras
14.298 Palabras / 58 Páginas -
PROYECTO-SOCIOEDUCATIVO “Gabriel Aguirre”
Sana convivencia y su importancia Hablar de convivencia es tanto como referirse a la vida en compañía de otros. Valga esta pequeña definición para advertir que la vida humana sólo es posible merced a la participación de los demás. Como bien nos recuerda Marías (1996, 39), la vida personal
4.943 Palabras / 20 Páginas -
PROYECTO: "EL RÍO Y SUS AVENTURAS
REGISTRO DEL PROYECTO APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BIMESTRE II RELACIONADO CON EL PROYECTO ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Adapta el lenguaje oral para hacer un escrito. Planea, escribe, revisa, corrige y publica un cartel para promover en sus lectores la protección de las Lagartijas y el cuidado del agua.
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PROYECTO: GRANDES LECTORES”HABIA UNA VEZ”
PROYECTO: GRANDES LECTORES”HABIA UNA VEZ” DOCENTES: SILVIA RELOS – DANIELA BAUTISTA DESTINATARIOS: SALA DE 3-4 Y 5 AÑOS TURNO: MAÑANA –TARDE AÑO:2022 TIEMPO: anual PROBLEMA A RESOLVER Brindar soluciones a situaciones como tartamudez, falta del desarrollo del lenguaje. Falta de apropiación del lenguaje verbal y escrito. JUSTIFICACION: Los niños desde
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PROYECTO: PROPUESTA DE DISEÑO DE UN PLAN PARA IMPLANTAR UN SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN BAJO LAS NORMAS ISO9001, ISO14001, ISO18001
5.3. Pasos para la Implantación y actualización a. Elaboración de la política b. Planificación c. Implementación y Operación d. Verificación e. Revisión por la alta dirección 5.4. Estructura o Requisitos de la Norma OHSAS18001:2007 a. Introducción b. Requisitos de la Norma - Requisitos generales - Política - Planificación -
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Proyecto: reporte de lectura primera parte ‘’El viejo y el mar’’ por Ernest Hemingway
Final: Después de unas horas el mar se encontró en una quietud que podía ver sus propias carnadas y al observar vi un agua mala y al verla el viejo dijo maldita seas pues al ir solo se enfrentaba a una gran lucha pues las aguamalas tienen veneno en
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Proyecto: Reseña valorativa de la película “Pasante de modas”
Lo que pude apreciar es cuando Joules toma la foto del paquete que recibió, hizo eso para ver cómo llega la ropa de su empresa a los clientes y como vio que estaba muy desordenado fue a donde empaquetan la ropa y ella fue a enseñar como es la
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Proyecto: TALLER DE LECTURA
Taller de Lectura Coordinadora: Patricia Miranda Domicilio: Calle 44 nº 965 – Mar Azul T.E.: celu 02255 42-9503 / fijo 45-3977 Proyecto: TALLER DE LECTURA Este Taller de Lectura intenta ser un espacio de encuentro e intercambio a través de la creación de grupos de lectores para compartir opiniones y
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Proyecto: ¿Cómo nos comunicamos?
*Ya conocemos los pasos a seguir para realizar una carta. ¿Adónde tengo que llevarla para que llegue a destino? ¿Quién es el encargado de dejarlas en la casa? Hablamos de la función del cartero. Armamos una secuencia de cuatro imágenes con el recorrido que hacen las cartas. *Hablamos del
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Proyecto” Mitologia Griega”
+elegirán un héroe y escribirán su biografía. *En el ámbito de Participación Ciudadana, se realizarán las siguientes actividades: +definición de héroe: héroes de antes – héroes de ahora – se parecen- se diferencian- ¿puede un hombre normal convertirse en héroe? –¿se necesita de habilidades o poderes sobrenaturales para alcanzar
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PROYETO INVERSION DE NEGOCIO RESTOBAR ARTESANAL
VIII. CAPÍTULO 3 - Investigación Plan de Negocio. - Búsqueda Tentativa - Proyecto de inversión Bar-tematico “Dragon Tales” Es un proyecto de inversión pensado para el país Gales, en su proyecto de inversión se puede notar claramente su enfoque de mostrarse al mercado como un bar cultural, tanto en
2.714 Palabras / 11 Páginas -
Prueba "Ben quiere a Ana"
_______ Ben le pega un puñetazo a Jens. _______ El cierre del pantalón se rompe. _______ Ben puso una pegatina en la silla de Bernard, para que se le quedara en el trasero. Responde. ¿Por qué a Bernhard le “lloriquea el trasero”? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………… Capítulo: “Hoger se chiva”
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Prueba "El misterio del hombre que desapareció"
- Para que ellos fueran policías cuando grandes. - Para que se portaran bien en la escuela. - Para que no buscaran al señor Bienvenido. - Para que antes de buscar estudiaran sobre huellas, rastros y manchas. II-. Ítems: Ordena y enumera los hechos según como ocurrieron en el
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