Psicología ensayos y trabajos
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SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICA ACADÉMICA
quizás, el carácter de una organización, que es un grupo de individuos. A través del estudio de la ética la persona entiende y se guía según lo que está bien o mal moralmente. Aun así, la controversia todavía persiste debido a las diferencias de valores y perspectivas. En la sociedad,
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Significados del aborto en hombres adolescentes que son parte de la comunidad “Club Deportivo Juventud Santos” de la comuna de La Pintana, Santiago.
Esta transformación hacía la burocracia profesional no sólo es perceptible en las grandes burocracias mecánicas que actuaban dentro de los mercados de servicios profesionales y financieros, sino que también en las unidades administrativas y de staff de organizaciones industriales. Esta afirmación se justifica en la medida que observamos como
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Significados socioculturales del rol de las mujeres en la cultura Wayuu
Significados socioculturales del rol de las mujeres en la cultura Wayuu Sirley Fragozo Meléndez Código 15211052 Asesora: Sandra Milena Serrano Mora Universidad de Santander Udes Facultad de Ciencias Sociales Políticas y Humanidades Programa de Psicología Bucaramanga 2019 Agradecimientos En primer lugar quiero agradecerle a Dios por llenar mi vida de
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SIGNIFICDO Y ORIGEN DE BULLYING
A pesar de las diferentes consecuencias que el tema a presentado el bullying no sede y es un problema social que sigue cobrando vidas. Para mayo del 2016 la jornada presento una investigación donde refleja el 60% de los suicidios en niños es provocado por el bullying: Durango, Dgo.
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SILABO DE PSICOLOGÍA GENERAL
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Esta asignatura se desarrollará sobre la base de: - Exposición de los alcances e importancia de los contenidos señalados en el sílabo. - Trabajo individual y colaborativo. - Estudio y discusión de casos - Investigaciónbibliográfica. - Práctica de dinámicas. - Manejaorganizadores de información. - Propicia situaciones
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SILABO PSICOMETRÍA I INFORMACION GENERAL
SEMANA TEMA / UNIDAD ESCALA DE WECHSLER INTELIGENCIA PARA PREESCOLARES WPPSI III 6 OBJETIVOS GENERALES - Describir los aspectos generales de la Escala Wechsler Inteligencia para pre-escolares WPPSI III - Aplicar la Escala Wechsler Inteligencia para pre-escolares WPPSI III CONTENIDO CONTENIDOS ESPECIFICOS ACTIVIDAD DOCENTE RECURSOS PREPARACION PREVIA DEL ESTUDIANTE
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Silabo vii
Intervención terapéutica bajo el modelo sistémico Técnicas de Intervención Individual. Fuente: BUELA- CASAL Gualberto, (2001) SIERRA Juan Carlos (Eds). Manual de Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Editorial Biblioteca Nueva. Madrid. PRUEBA DE PROCESO Nº 1: UNIDAD Nº I Práctica de Campo: Observación y conceptualización de casos. Segunda Sesión: Intervención terapéutica
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SÍLABO Y PLAN DE APRENDIZAJE GESTION PÚBLICA DE RECURSOS TURISTICOS
De la calificación: La calificación es en escala vigesimal de cero (0) a veinte (20) De cero (0) a diez (13): Desaprobado. De once (14) a (20): Aprobado. La fracción decimal mayor o igual a 0.5 aproxima la nota final al número entero inmediato superior. IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -
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Similitudes y diferencias entre Sigmund Freud y Jacques Lacan a partir del caso Hans.
“Como base de la perturbación nerviosa sospecho una sobreexcitación sexual debida a los mimos de la madre. Lo que no puedo indicar es el último estímulo que ha provocado la emergencia de la enfermedad. El miedo a que un caballo le muerda en la calle parece hallarse relacionado en
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SIMPOSIO DE IMAGEN PÚBLICA.
Al ser alumnos de Universidad, se espera que durante la conferencia se traten temas como el de entrevistas laborales, vestimenta, colores, actitud, etc., tal vez puedan ser temas muy comunes, pero al tratarse de un especialista de dicha reputación se esperaba un enfoque distinto, compartir su experiencia con nosotros,
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Simulacion caso de un adolescente.
A partir de entonces su desempeño escolar baja y es expulsada, deja la escuela y se dedica a trabajar en diversos lugares, pierde peso y deja otras actividades "por estarse drogando". Manifiesta que a los 17 años comenzó a manifestar un grado de irritabilidad (efecto de la calcemia), al
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Sindrome de alexander
- En las formas infantiles, el niño presenta una cabeza anormalmente grande (macrocefalia y/o hidrocefalia), así como un retraso psicomotor, una regresión psíquica y de las crisis convulsivas. Los resultados clínicos, radiológicos y patológicos encontrados en diez niños afectados por enfermedad de Alexander probada histológicamenteconfirman la existencia de este
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SINDROME DE ALIENACION PARENTAL (SAP)
Una forma de darnos cuenta de que un niño esta alienado “El niño puede mostrarse como un niño saludable y normal hasta que se le pregunta por el progenitor alienado y este desencadena su odio” (Tejedor 2015 p. 45). Las características del niño alienado se manifiestan desde su forma
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Síndrome de Asperger. Diferencias entre el síndrome de Asperger y el Autismo
Objetivos de la investigación General - Informar a la comunidad de la Facultad de Psicología sobre el Síndrome de Asperger. Especificas - Despertar el interés. - Exponer las diferencias que existen entre el Autismo común y el Síndrome de Asperger. - Incitar a nuevas y mejores investigaciones al respecto,
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Sindrome de burnout.
Existen factores que influyen en el desarrollo de este síndrome y es por ellos que Apiquian (2007), los señala: - Los turnos laborales y el horario de trabajo. - La seguridad y estabilidad en el puesto. - La antigüedad profesional. - El progreso excesivo o el escaso. - La
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SINDROME DE BURNOUT.
del nivel de salud y bienestar de sus trabajadores Sin embargo, en los programas de formación de profesores de las diferentes instituciones solo se atiende el aspecto académico y se descuida las dificultades y riesgos que implica el trabajo de los docentes. Es necesario que los profesores del Liceo “Tulio
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Sindrome de Burnout. 5 fases en el proceso del desarrollo del síndrome
- Ejercicio físico. - Técnicas de relajación. - Técnicas cognitivas. Estrategias sociales: - Apoyo social de compañeros y supervisores. Estrategias organizacionales: - Desarrollar programas que eliminen los estresores que desencadenan el burnout. INVESTIGACIÓN Factores psicosociales y síndrome de burnout en trabajadores de la industria de la transformación de la
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Sindrome de down implicaciones psicologicas.
entre dos cromosomas 21 el riesgo de recurrencia es del 100% independientemente del sexo que lo transmita. Si ninguno de los progenitores es portador de una translocación el riesgo de recurrencia es de alrededor de un 2-3%. Características físicas de este Síndrome Los niños con SD se caracterizan de acuerdo
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Sindrome de Down y Retardo Mental
su cargo un grupo de alumnos con Anita incluída, piense en una actividad que podría realizar en la hora de Arte. Fundamente brevemente su elección. 1ra. Parte: Los alumnos se agrupan en pequeños subgrupos de 4 integrantes. Cada subgrupo tendrá que formar un rompe cabeza, sencillo de pocas piezas. Una
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Síndrome de Down, también conocido como trisomía 21 .
50’s fue posible el diagnóstico prenatal entre la semana 14 y 17 de gestación. 1961 se le dio la denominación de Síndrome de Down ya que la que utilizaba en ese tiempo era ofensiva, además de que la utilización de la anterior terminología podía influir en que los niños
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Sindrome de down. El mundo del cromosoma 21
en el control del crecimiento celular y puede jugar un papel en la forma como se desarrollan algunas de las características de este síndrome. La causa de esta rara supresión cromosómica se desconoce, pero se cree que la mayoría de los casos se debe a la pérdida espontánea de una
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Síndrome de la Inmunodeficiencia Adquirida
Es su turno, preséntense por favor, iniciamos de derecha a izquierda. 6. Cada que un participante termine de presentar a su compañero, diga ¡Bienvenido (nombre del adolescente) al programa! 7. Al terminar todos de presentar, continúe diciendo [pic 10] ¡Muy bien! Ya nos conocemos. Ahora pasemos a poner las
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SINDROME DE MÜNCHHAUSEN POR PODER
El autor (Pichot, 1995, p.483) refiere que el descubridor del síndrome llamado Münchhausen fue el doctor Asher fue el pionero en designar esta entidad patológica como síndrome de Münchhausen n en 1951. Esta enfermedad epónima toma su nombre no de un investigador que lo haya descubierto, sino del excéntrico
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SINOPSIS DE LA SEXTA PARTE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
diagnóstico de cada estudiante, resaltando sus fortalezas y debilidades, sus actitudes y aptitudes y decirles para que profesiones tienen la capacidad y decirles que en un futuro los quiere ver como profesionales que tienen todo el potencial para lograrlo. ¿Porqué los adolescentes de nuestro medio son propensos a conductas antisociales
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Sinstesis de la pelicula "fresas salvajes"
La religión también se hace presente en la película desde mi punto de vista, cuando el personaje se mira la palma de la mano, se me figura a un estigma4. Cabe mencionar que no soy una mujer de muy culta sabiduría religiosa. Al llegar al tema del examen podemos
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Síntesis concepto de grupo
Etapas de desarrollo del grupo. I. Primer etapa: auto-centralización, en esta etapa los integrantes se sienten inseguros y dudan en compartir actividades y opiniones. Evalúan si vale la pena quedarse en el grupo. II. Segunda etapa: frustración y conflicto, en esta etapa los miembros no logran organizar procedimientos de trabajo
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SINTESIS CONDUCTISMO Y RESUMEN TEORIA SOCIAL
ALUMNA: BRENDA CHINO CHARGOY DOCENTE: JUSTINO VIDAL VARGAS FECHA: 29 DE OCTUBRE DEL 2016 Teoría Cognoscitiva social Esta teoría se basa en la observación y modelos, parte del conductismo y el cognoscitivismo, es decir toma en cuenta los procesos mentales como lo son el pensamiento, la reflexión, los conocimientos,
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Síntesis de apuntes de clases de la Teoría Socio-Histórica cultural –Lev Vygotsky.
Los signos, también llamados herramientas psicológicas, están orientados hacia adentro, hacia la autorregulación de la propia conducta, los signos pueden ser desde los más simples, como los indicadores, que tienen una relación de causa y efecto con aquello que significan, hasta los icónicos que son imágenes o diseños de
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SINTESIS DE LA PELICULA “DINOSARIOS”
NUEVOS AMIGOS- Aladar,tiene Empatia al salvar a los que quedaban atrás,su primer vinculo con los nuevos integrantes ,se muestra como Porta-voz ,de un sentir grupal,siendo sensible a la necesidad del grupo ,ayudando ,acompañando como parte de una tarea. LOS NIDALES. Aladar,líder adjudicado por el grupo,logrando que este tuviera determinadas
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Síntesis de la reflexión sobre el principal propósito del curso
persona, porque en ella encuentra los comportamientos que se generan debido a sus recuerdos, a sus imágenes, a sus palabras, a sus pensamientos y a su lógica, todo enfocado a que la mente tiene la forma clara de poder diferenciar y resolver los problemas, si bien es cierto muchas veces
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