Sociología y trabajo social ensayos y trabajos
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Dialogando se construyen valores.
RESPETO Y TOLERANCIA: propiciar la consideración del otro, niño/a o adulto/a, admitiendo los diferentes enfoques y opiniones dentro de un clima de tolerancia, cordialidad y honestidad. Asimismo promover la valoración de los otros seres vivos, los objetos y nuestro entorno natural. RESPETO A LA DIVERSIDAD: fomentar actitudes de respeto
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Diálogo con Carmelitas..
locutorio, celdas de las monjas, paredes, puertas, hasta llegar a la capilla donde se encontraban las monjas en oración; el comisario subido en el púlpito del convento, llama al silencio y dice que “el ejército francés acaba de lograr una gran victoria y que en Paris y que la República
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Diálogo entre Mario Vargas Llosa y Gills Lipovetsky
En la primera parte del diálogo debatieron acerca de lo positivo de la sociedad del espectáculo, ahora discutirán sobre el aspecto negativo que esta atrae hacia la sociedad. Mario Vargas Llosa se defiende y empieza diciendo que el desplome de la alta cultura ha significado una disolución de valores
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Diálogo es, el camino de lo próximo a lo fundamental y originario, comunicación mantenida
3. FUNDAMENTOS DEL DIALOGO Que hace posible que entre los seres humanos se dé el Dialogo, en que fundamento se basa, o simple es tratar de llegar a una enseñanza, o que se defina un bien en común, a pesar de ello no asegura una solución a un problema,
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DIÁLOGOS AUDIENCIA INICIAL
El delito que se atribuye a mi defendido es de resultado formal y la perjudicada en este caso es la sociedad en general así que en este caso no hay un agravado directo a quien hacer una reparación de un daño. Sin embargo para evitar que haya una estigmatización
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DIALOGUEMOS SOBRE LA CONTAMINACION AMBIENTAL
- ¿Qué es lo que tengo en mis manos? - ¿Es correcto el uso que se le da? A continuación muestra un video educativo y al finalizar pregunta: - ¿Qué observaron en el siguiente video? - ¿Creen que el aerosol es de ayuda para el medio ambiente? - ¿Qué
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Diangostico de necesidades
Resultado de imagen para universidad de colima logo GESTIÓN DE PROYECTOS I ¿SEGUIRÁS TEMIENDO? NO LO PERMITAS… Resultado de imagen para universidad de colima logo Bachillerato 20 Gestión de proyectos I 4°F ¿Seguirás temiendo? No lo permitas… * Amezcua Mendoza Norma Cecilia * Damián Juárez Mariana Guadalupe * Domínguez Gonzales
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Diario de campo secundaria
La segunda clase fue con el grupo B, en esta ocasión varias de las muchachas problemáticas no se presentaron y el trabajo fue más fácil pues únicamente había una de ellas y no había muchos que le siguieran el juego. Pero nuevamente gran parte del grupo no había hecho
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Diario de campo.
Nombre del Psicólogo tratante:________________________________________________________________ FIRMA:______________________________________________________ UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO METROPOLITANO ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS DEPARTAMENTO DE PRÁCTICA RESPONSABLE: Licenciada Claudia Rossana Rivera Maldonado CENTRORS DE PRÁCTICA: Instituto de la Defensa Publica Penal DIARIO DE CAMPO Nombre de la persona:_____________________BenlliElwid López Esteban___________________________________ Edad: ___13___ Sexo: ___M_
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Diario de Viaje: Caravana Millonaria
Día 4: 14 de Diciembre de 2015. El peor día del viaje fue éste. Me agarró un terrible resfrío y no podía salir del hotel. Mi papá hizo lo que tenía que hacer, obvio. Cuidar a su hermosa hija que estaba enferma en Japón? No. Fue a averiguar el
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DIARIO PLAZA DE MERCADO
Todos notaron, como esta señora se pone de pie y empieza a decir: ¡Lleven la papa, sabanera, pastusa, criolla!, en fin nombra todas las clases de papas que hay. La señora Jacinta en ese momento retomó sus ventas como si esos minutos de sueño, compensarán las horas que debe
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Diario. El día de hoy, fue el primer dia de la primer semana de práctica educativa.
Eran 9:30 y entramos al salón de clases un lugar acogedor, limpio, con mucho material, las paredes con muy poca decoración, mesas, sillitas, un pizarrón, una biblioteca y con 32 niños moviendose con toda la vida por delante. Mientras los niños acomodaban sus mochilas y se sentaban en sus
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Diario. Empezar a relatar los acontecimientos de mi vida
Martes 7 de Marzo del 2017. Hace bastante tiempo no pasada tiempo con Víctor, él es mi novio, así que hoy fui a su casa a ver una película. Nos vimos “No se aceptan devoluciones”, yo la había empezado antes pero llegue hasta la mitad, me gusto bastante la
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Díaz de la Vega Caballero Osvaldo Políticas Públicas.
La manera de unir más estrechamente el plan de acción con la implementación seria poner tanta atención a la creación de una organización de trabajo y ejecutar un programa analizando cada elemento y como uno depende del otro de modo que la implementación de un programa se convierta en
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Dibuja un circulo y es la tierra
En el caso de algunos fandom´s se realizan reuniones físicas, ya sea por algún evento o alguna fecha en específica, sin embargo su principal medio de comunicación sigue siendo las redes sociales y el internet. Existe una gran variedad de fandom´s, pero para que un grupo de fans sea
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DIBUJO DE OBJETOS 3D A PARTIR DE UNA SUPERFICIE 2D” Y “MANIPULACION EN 3D
[pic 2] Estos términos también se usan metafóricamente para hablar de la profundidad o complejidad de una pieza de trabajo. Las dimensiones definen el espacio en que un objeto puede existir. Imagina una línea muy fina, que tiene sólo una dimensión, longitud. Si agregas una segunda dimensión de ancho,
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Diciendo NO a la discriminación.
Rigoberta Menchú Tum [pic 4] (Uspantán, 9 de enero de 1959) es una líder indígena guatemalteca, defensora de los derechos humanos; embajadora de Buena Voluntad de la UNESCO y ganadora del Premio Nobel de la Paz y el Premio.Se ha destacado por su liderazgo al frente de las luchas
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Dictadores del siglo XIX
Crueldad y masacres de Santana El dictador a su llegada a la presidencia exigió la inclusión del artículo 210, una monstruosidad jurídica que lo facultaba para no rendir cuentas de sus actos. Legalmente, el artículo 210 lo hacía un dictador, y Santana con frecuencia se amparó en él para
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DICTADURA DE FEDERICO TINOCO.
básicos de agricultura. El gobierno era de la idea de crear instituciones de índole académica para que los jóvenes no tuvieran que pensar en ideas liberales, así se creó el Instituto de Alajuela y el Colegio Luis Gonzaga de Cartago. El instituto académico considerado como la creación más importante de
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DICTAMEN CRIMINOLOGICO.
de inferioridad. • Sentimientos de miedo. • No tuvo muestras de cariño de su madre. • Se volvió indiferente al sufrimiento de los demás. FACTORES EXOGENOS. • Pobreza. • No disfrutar de su infancia por tener que trabajar. • Mala alimentación. • Explotación (por parte de su madre) en tareas
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DICTAMEN DE CRIMINALISTICA “MUERTE VIOLENTA CON ARMA BLANCA”
Medidas: pared norte 1.70cm pared este 1.20 cm Indicio 2.- palito de paleta Medidas: pared norte 2.15cm pared este 1,20cm [pic 9] Indicio 3.-vaso de unicel Medidas: pared norte 2.50cm pared este 1metro Indicio 4.-ticket de equipaje Medidas: pared norte 25cm Indicio 5.- ticket de avión Medidas: pared norte
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DICTAMEN DE IDENTIFICACION VEHICULAR.
- LINEALIDAD. - PROFUNDIDAD DE ESTAMPADO. - DIMENSIONES DE LOS CARACTERES. - ESPACIOS ENTREN UNO Y OTRO CARÁCTER. - HERRAMIENTA DE EJECUCIÓN. - CONSIDERACIONES ESPECIALES. EL MARCAJE DEL VEHÍCULO, ES UN PROCESO QUE LO REALIZA EL FABRICANTE, Y DEBE CUMPLIR CON LAS NORMAS DE SEGURIDAD DE CADA PAÍS DONDE
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Dictamen en fotografía forense.
A.- DEL CON-E CONSULTORIA EDUCATIVA. 1.- La Muestra de Firmas estampadas de su puño y letra. [pic 11][pic 12] [pic 13][pic 14] . [pic 15] - Cámara fotográfica (LG X Plus) - Computadoras PROVIEW - Regla. - Lupa. - Cuenta hilos. NOTA.- LOS ANTERIORES INSTRUMENTOS SON NECESARIOS PARA LA
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Dictamen Hechos de transito.
Los hechos ocurrieron sobre la calle 10ª Poniente Norte puente Jujuy, que tiene una circulación de Sur a Norte, entre la calle 4ª y 5ª Norte, encontrándose en el lugar el Stratus, marca CHRYSLER, modelo 2003 color gris plata, con placas de circulación 139-SCT del Estado de México, dicho
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Didáctica de las Ciencias Sociales
Los diaguitas son tratados en tiempo pasado como una comunidad que existieren su momento. Cabe destacar que la docente ha usado un mapa para marcar donde se situaban los diaguitas. El trabajo sobre la oralidad es escaso, no hay uso de relatos ni de historias sobre las personas descendientes
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Didáctica de las Ciencias Sociales Institución asociada: EP N° 6 “Juan Francisco Jauregui”
Artículo 37 .Derechos Políticos. Esta Constitución garantiza el pleno ejercicio de los derechos políticos, con arreglo al principio de la soberanía popular y de las leyes que se dicten en consecuencia. El sufragio es universal, igual, secreto y obligatorio. Clase 2 Actividades - A partir de recortes periodísticos, analizarán
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Didáctica en la danza. parte 1
Como ya se menciono la danza está basada en el perfeccionamiento del movimiento y por lo tanto, la técnica de enseñanza es por medio de la repetición del movimiento, pero ¿qué pasa cuando el alumno por mas repeticiones que realice no logra el perfeccionamiento de dicho movimiento?, en este
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DIDÁCTICA ESPECÍFICA El aprendizaje del Alumno Técnico
En el medio de estas dos realidades se situaba un grupo de escuelas que mostraban una realidad contradictoria, respuestas mínimas a los desafíos de su clientela de alumnos y las demandas del sector productivo. El conflicto interno institucional hacia que cada sector de la institución, turno, taller, especialidad tuviera
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Didactica general unidad 1
3. Elabora un mapa conceptual donde establezcas la vinculación de la didáctica con otras disciplinas y su relación con sus funciones formativa, mediadora y normativa. Destacar la aplicación adecuada de cada una en el contexto áulico.[pic 1] [pic 2][pic 3] [pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]
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Diferencia de la Sociedad Positivista y Sociedad Comprensiva.
Con Simmel vemos como el individualismo de la persona tiene una lucha contra el sistema de la sociedad. En el texto expresa “Simmel da cuenta de un fenómeno que está en el centro de la condición moderna, la cual es el encuentro violento entre el mundo interno del individuo
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