Ciencias sociales ensayos y trabajos
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DESCARTES FILOSOFO RACIONALISTA.
“No es solo que Dios existe, sino que la idea de Dios es innata y como sello o huella que Dios deja en nosotros por habernos creado” CONOCIMIENTO RACIONAL SEGURO Con Dios como garante el conocimiento lògico y matemàtico recobra seguridad y deshecha la idea del genio maligno IDEAS
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Descartes para principiantes
Por lo anterior los seres humanos marcan su singualaridad por la manera que utilizan el lenguaje, según la doctrina dualista de Descartes “No son máquinas linguisticas programadas”. Estas reacciones linguisticas humanas eran prueba para descartes de la existencia de un alma pensante inmortal. Para concluir Descartes con el “pienso,
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Descartes trata de explicar lo que el investiga, dando su punto de vista, opiniones de lo que descubre y analiza, diciendo para el lector de que si cree en el o no es del juicio de cada uno.
pero la que más me llamo la atención fue la teología, es la manera de como habla de ella le da como un sentimiento, la describe de una manera que a mi parecer, y al leerlo, es muy encantadora, ya que se enseña la doctrina para alcanzar el cielo. Al
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Descartes, Hume y Kant Del racionalismo y el empirismo a su síntesis en el constructivismo
Entonces no tenemos certezas sobre ideas futuras, porque no contamos aún con las impresiones correspondientes. Podemos hacer predicciones, basadas en la causa-efecto fundamentada por una sucesión de impresiones anteriormente repetidas, pero no es comprobable que vuelvan a resultar de la misma manera. Al no tener impresión, del YO, DIOS,
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Descartes- Concepto de sustancia y sus tipos.
Descartes caracteriza la res extensa en cualidades primarias y cualidades secundarias. Las cualidades primarias, objetivas, existen independientemente del sujeto que las percibe, son conocidas por la razón, se perciben de forma clara y distinta, son expresables matemáticamente, y solo de ellas hay verdadero conocimiento, y de ellas dependen la
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DESCARTES: METAFISICA Y EPISTEMOLOGIA
Contenidos del cogito: el Yo que piensa contiene ideas, pero una cosa es pensar y otra pensar bien, pensar la verdad. Descartes está en una encrucijada: ha llegado a una verdad indubitable, pero no es fácil construir algo a partir de ella. Las ideas que contiene el cogito no
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Descenso de los Estados Nacionales
Facultad De Ingeniería Política y Negocios Internacionales El Descenso de los Estados Nacionales Viviana Vélez INTRODUCCIÓN El escrito busca plantear un análisis comparativo de los sistemas políticos que se han dado a través del tiempo y los que se dan en la actualidad, aparte de identificar los sistemas económicos y
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Descolonización de África.
Pero las grandes potencias coloniales, por no perder sus privilegios, se opusieron al principio de derecho de los pueblos a la autodeterminación. Fue así que el primer Ministro de Inglaterra, W. Churchill, rechazó la idea de Estados Unidos de una tutela de la ONU sobre todo el conjunto de
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Descolonización y Decolonialidad
Modernidad: Es un periodo histórico caracterizado por un conjunto de ideas y cambios profundos en la sociedad occidental, que se manifestó en los ámbitos de la filosofía, la ciencia, la política y el arte y en los modos de vida en general. La modernidad comprende uno de los tres
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Descolonización – Martínez Carrera
Despertar de Asia: - Es expresión de un sentimiento colectivo antioccidental que se manifiesta a través de un largo proceso de levantamientos asiático en contra de los europeos durante la misma época colonial, que van configurando el despertar de la conciencia asiática y consolidando su afirmación de libertar frente
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Descomposicion factoral o factorisacion.
Un ejemplo de factorizar por agrupación es 2×2 + 8x + 3x + 12 es igual a la forma factorizada (2x + 3) (x + 4). En la factorización por agrupación se buscan los factores comunes entre los términos de un polinomio y, posteriormente, se aplica la propiedad distributiva
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DESCONOCIMIENTO DE PATRIA POTESTAD
7) Por lo anterior y en virtud de no creer el suscrito en la palabra de la señora Xiomara Reynoso, los tres acudimos a un laboratorio clínico a fin de practicarnos una prueba genética molecular de ADN, para lo cual tomaron nuestras pruebas de sangre y al dirigirme a
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Describa cada enfoque de atención primaria que se menciona en el libro.
- Problemas frecuentes en esta etapa. - Reacciones de adaptación a los cambios y situaciones comunes de la vida. - Mantenimiento de estilos de vida poco saludables. - Enfermedades agudas y crónicas - Accidentes y sus secuelas. - Dificultades en el funcionamiento familiar y en la relación de pareja.
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Describa el esquema general que representa el ciclo de capital industrial
de trabajo Al igual que el capital constante, la fuerza de trabajo (capital variable) se mantiene igual, manteniendo así la misma producción Consumo del capitalista. La plusvalía es consumida por el capitalista El sistema de reproducción simple es el sistema en donde la capacidad productiva se mantiene constante 10.- ¿Qué
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Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien se presentó la evidencia, considerando solo aquellos que se asocian a su proceso de aprendizaje.
- Explique la manera en la que considero para la situación de aprendizaje el reto o retos cognitivos expresados en el enfoque del campo formativo o la asignatura En el momento en el que ellos tenían que armar/reescribir el cuento leído con ayuda de imágenes se presentó el reto
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Describe cómo era el ambiente de trabajo dentro de la fábrica metalúrgica
y seguridad de sus trabajadores. ¿Qué niveles organizacionales se pueden observar en la fábrica metalúrgica? Explique. (2 puntos? Yo veo mas que todo un nivel operacional ya que lo único que la fabrica buscaba era operar y producir mas no gestionar la las personas y sacar provecho de cada individuo.
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Describe el contexto histórico en el que se desarrollan las teorías filosóficas de los sofistas y Sócrates.
los momentos que conforman el método socrático. ¿Por qué puede Carpio señalar que la refutación es una forma de “catarsis”? Sócrates hacía una pregunta, cuando le respondían, él buscaba los supuestos (bases) o derivaciones. Les hacía una nueva pregunta para que refutaran su respuesta, que abandonaran sus concepciones previas. De
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Describe el origen del museo de Colchagua y menos 5 de sus características generales
Ferrocarriles de chile: El ferrocarril fue factor de progreso o la puerta a las mayores tecnologías que empezaron a existir en ese entonces. Las vías comenzaron a extenderse a lo largo y ancho del país. Sin duda este medio de transporte transformó la vida de la sociedad acortando las
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Describe la función que desempeñan las ganancias y la competencia en el sistema de libre empresa..
En ambas se tiene que tomar en cuenta que incurre en riesgos, ya que muchos negocios son puestos en venta porque no tienen éxito. Es importante que antes de tomar una decisión se evalúe correctamente para no tener fracasos. - Comenta dos razones para el estado actual de la
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Describe las conductas relacionales que cada miembro de la familia tiene con Paco
ACTIVIDADES OPCIÓN 2 Primera parte. 1. Describe las conductas relacionales que cada miembro de la familia tiene con Paco. Paco es el menor de tres hermanos, María es la madre de Paco. Está sola con Paco toda la mañana y se ocupa de las tareas de la casa y de
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Describe los tres espacios que se utilizan en una sesión de psicomotricidad vivenciada
El teatro Apertura a la relación y la comunicación. Objetivos: - Desarrollar la expresión corporal y la comunicación no verbal. - Descubrir las posibilidades de expresión del cuerpo y el movimiento. - Imitar a personajes. - Modular la voz. Contenidos: - Trabajamos diferentes personajes, bebé, niño mimado, señor enfadado,
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Describe un método personal con el que pudieras enseñar el desarrollo de la Inteligencia Emocional
Es muy importante ver desde que perspectiva veo el problema para cambiarlo y mejorar la situación cualquiera que sea la causa. Referencia http://site.ebrary.com/lib/ulasp/reader.action?docID=10127608 http://www.hacienda.go.cr/cifh/sidovih/cursos/material_de_apoyo-F-C-CIFH/2MaterialdeapoyocursosCICAP/5InteligenciaEmocional/Inteligenciaemocional.pdf ¿Por qué necesitamos buenas personas? Actitud ante la vida La Inteligencia Emocional se compone de cuatro cosas, la primera parte de la Inteligencia Emocional es
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Describes las ideologías que formaron a México como estado/nación.
NIVELES DE LOGRO DE LA COMPETENCIA: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: COMPETENCIA NO DESARROLLADA COMPETENCIA EN DESARROLLO COMPETENCIA DESARROLLADA Lista de cotejo Los estudiantes no toman conciencia ante situaciones que se presentan en el mundo y en nuestro país y que de manera indirecta nos afectan en nuestra comunidad. Los jóvenes
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Describes los procesos de construcción de las ciencias sociales
A) parece que el día estará lluvioso B) culpabilidad en un acontecimiento AUTOEVALUCIAON PAGINA 35 1.-Escribe lo que entiendes por mercancía R=algo de gran valor o menor valor que se comercia en cantidades en diferentes tiendas 2.- ¿Por qué la fuerza del trabajo es una mercancía? R=la mercancía es
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Describir 2 objetos que más me gustaron de la sala olmeca, 2 de la sala maya y 2 de la sala mexica
A un acompañante tuyo. - ¿Qué piensas de lo visitado en este museo y que te gusto más? Para mí todo el museo esta genial ya que guarda la historia completa de nuestros antepasados. Opinión Histórica y Opinión sobre la actividad. Mi entrada al museo me encontré con la
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Describir e interpretar el perfil de personalidad, como parte de las prácticas de la asignatura de Pruebas Psicométricas de Personalidad.
En el factor extraversión obtuvo un puntaje de 39 lo cual la ubica en una categoría bajo esto quiere decir que Nicole es una persona introvertida ya que tiene a ser tímida debido a que prefiere estar sin la compañía de nadie en muchas ocasiones le es difícil entablar
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Describir el nuevo orden europeo de fin del siglo, la carrera imperialista y el reparto del mundo como antecedentes de la primera guerra
Tensión permanente constante pero que no explota todavía El nacionalismo como expresión social existe desde a mediados del siglo 19 , los países que forman parte de los imperios como Croacia, montenegro , Bulgaria etc que forman parte del imperio austro húngaro, son países que empiezan a exigir la
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Describir el origen del problema detectado, identificando desde cuándo existe y cómo ha evolucionado.
- Metodología Hace referencia al método y/o procedimientos de trabajo que se requiere para la realización del proyecto; asimismo las Técnicas a utilizar por la(s) disciplinas participantes en el proyecto. Ejemplo de Metodologías lo son: Investigación – acción, Aprendizaje – servicio, etc. Ejemplo de Técnicas son: Entrevista, encuesta, redacción
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Describir la sociedad rusa a comienzos del siglo XX en sus aspectos políticos, sociales y económicos. Relacionar con los conceptos de Antiguo Régimen y Capitalismo
El Gobierno Provisional 11) Explicar los sucesos de octubre de 1917. Relacionar con la consigna de Lenin: "Todo el poder a los Soviets". En octubre de 1917 los bolcheviques se rebelan contra el Gobierno Provisional y apoyados por los soviets hacen un golpe de estado. Toman la sede del
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DESCRIMINACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III
El racismo ha afectado a gran mayoría del mundo siendo incluso una ideología para algunos, esta discriminación ha llegado a influenciar la falta de atención para las autoridades o el gobierno por lo común que podría llegar hacer la clasificación de las personas hoy en día en la sociedad,
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