Otras ensayos y trabajos
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Laboratorio de Bioquímica y Análisis de los Alimentos de Origen Animal..
La densidad es una variable que determina la relación que hay entre la masa y el volumen de una sustancia, por lo tanto la densidad está dada en unidades de masa sobre volumen, por ejemplo: g/mL, g/cm3, kg/L, etc. La densidad de la leche está directamente relacionada con la
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LABORATORIO DE BIOQUÍMICA, a y b PROGRAMA DE BIOLOGÍA, FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES, UNIVERSIDAD ICESI
[pic 4] Figura 4. Comparación entre un ácido graso saturado y uno insaturado. En el agua, los jabones forman micelas; es decir, asociaciones o conglomerados de moléculas que orientan sus cabezas con carga hacia la superficie del agregado molecular, mientras que las cadenas alifáticas quedan hacia dentro. La micela
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Laboratorio de bioquimica. CITOLOGIA HEMATICA
Células escamosas Un número elevado de ellas puede sugerir contaminación vaginal o uretritis. Células transicionales Pueden verse en elevado número en pacientes con litiasis renal. Células tubulares renales número aumentado se asocia a condiciones que causan daño tubular, incluyendo necrosis tubular aguda, pielonefritis, reacciones tóxicas, rechazo de injertos, y
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Laboratorio de bioquimica. Enzimas
En un tubo de ensayo se junta 4 ml de amilasa salival, se experimentan en dos tubos enumerándolos del uno al dos para así poder distinguirlos. A ambos tubos se le agrega 1 ml de amilasa salival y 5 ml de almidón al 1%; luego se agitan durante dos
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Laboratorio de caida libre- Facultad Ingeniería Química
[pic 53] [pic 54] TABLA Nº 02 t(s) y(m) 0,0141 1,28 0,0398 1,54 0,0617 1,77 0,0814 1,89 0,0994 2,11 0,1159 2,27 0,1313 2,41 [pic 55] Como el cuerpo se suelta, la Vo es igual a 0. Hallando “n”: [pic 56] [pic 57][pic 58] [pic 59][pic 60] [pic 61][pic 62]
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Laboratorio de Caracterización del Petróleo y sus Productos
W= (0. 7362 -0.851)-1.11(1.4236-1.475)= -0.05774 %CA = 430 (V) + 3660/PM %CA = 670(-0.005814) + 3660/106.225= 31.947% RA = 0.44 + 0.08 (PM) (V) RA = 0.44 + 0.08 (106.225) (-0.005814) =0.3905 W [pic 13] [pic 14] [pic 15] [pic 16] %CP +%CN +%CA =100% 83.36+(-15.31)+31.947=99.995% OBSERVACIONES Para obtener
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LABORATORIO DE CIENCIA BÁSICA II
Posteriormente de haber realizado el procedimiento de preparar las disoluciones anteriores, en tres tubos de ensayo se procede a mezclar 3 mL de una disolución de nitrato de plata 0.1 M con 3 mL de otra disolución de sulfato ferroso 0.1 M para cada uno de los tubos. Después
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Laboratorio de ciencia básica II Ingeniería Química
Fase 1. Preparación de las disoluciones acuosas 1.- Lavar el material de laboratorio previamente con agua destilada, para cada disolución. 2. Tarar el vidrio de reloj en la balanza analítica y posteriormente pesar la masa de reactivo analítico 3. Vaciar el soluto en el vaso de precipitado y agregar
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Laboratorio de ciencia básica ll
Asignación de variables VI Temperatura y Concentración VD Desplazamiento del equilibrio químico SE Reacción Oxido-reducción VE Presión Hipótesis El desplazamiento del equilibrio químico en una reaccion oxido-reduccion dependerá directamente de la temperatura y concentración de la misma a una presión constante. Objetivos Experimentales - Realizar cálculos para preparar disoluciones
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LABORATORIO DE CIENCIA DE LOS MATERIALES
Número de Avogadro = 6.022 x [pic 15] [pic 16] [pic 17] - Si se le diera un material y se le pidiera determinar si es cristalino o amorfo, ¿Cómo lo determinaría? La principal forma de como determinar el material seria la formación en su estructura. En un sólido
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Laboratorio de ciencias básicas II demostración de entropía
Caliente = 29.51 s --------------------------------------------------------------- [pic 7] Análisis de resultados. Muchos medicamentos se presentan en forma de comprimidos efervescentes que se disuelven rápidamente en agua desprendiendo dióxido de carbono. Una reacción química se produce mediante colisiones entre las partículas de los reactivos (en nuestro caso el agua y la
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Laboratorio de Ciencias de Materiales I Informe Practica No. 3 Título de la práctica:• Ensayo de Chispa
- Propiedades mecánicas Resistencia a la fluencia 310 MPa (45 KSI) Resistencia máxima 620 MPa (90 KSI) Elongación 30 % (en 50mm) Reducción de área 40 % Módulo de elasticidad 200 GPa (29000 KSI) - Propiedades físicas: Densidad 7.8 g/cm3 (0.28 lb/in3) - Propiedades químicas 0.08 % C mín
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Laboratorio de Ciencias Experimentales
- Menciona las dificultades que tuviste para realizar las mediciones y cómo las resolviste. Cuando medimos el salón se dificulto ya que la cinta médica no se puede doblar - Mediciones de Tiempo - Efectúa y escribe las medidas que se te piden en la tabla 1.2 TABLA 1.2
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Laboratorio de Ciencias Experimentales Acti. Aplicacion.
--------------------------------------------------------------- PROCEDIMIENTO Algunas de las tablas a realizar las llenamos con ayuda de nuestra maestra en el laboratorio de química, la maestra llevo su material y nosotros ayudamos midiéndolo para así poder pasar la información. El resto del reporte lo hicimos el equipo con distintos materiales al salir de
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Laboratorio de Ciencias Experimentales Etapa 2
- Basándote en el aspecto de los ojos ¿hace cuánto tiempo murió? Justifica tu respuesta R= Hace más de 3 horas porque si los ojos están abiertos al momento de morir, los ojos se cubren de una capa o membrana delgada entre 2 a 3 horas. - Basándote en
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Laboratorio de ciencias experimentales Etapa 2. Actividad de Aplicación
•La víctima no presenta pulso. •El cuerpo estaba frío al tacto, sin embargo la temperatura interna, fue tomada a las 10:30 de la mañana era de 27°C, mientras que la temperatura de la habitación era de 20°C. •Su cuello estaba aparentemente fracturado y parecía haber sufrido herida en la
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LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES II (L-314)
Al estudiar estos procesos químicos, intentaremos controlar su comportamiento y estudiarlo, para entenderlo mejor, para poder lograr este objetivo debemos entender la teoría del proceso, para eso estudiaremos, desde como representar una reacción y como balancearla, los factores fisicoquímicos que lo afectan (temperatura, solubilidad, presión, concentración de reactivos y
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Laboratorio De Ciencias Experimentales “Actividad Integradora” Reporte practica de medición
II.- Medición de tiempo Para Todas las mediciones de tiempo se hizo el uso del cronometro, a excepción de la caída libre nos apoyamos con una cinta de medir para saber la altura correspondiente a la que se dejaría caer el objeto [pic 10] [pic 11] Cuanto tiempo tarda:
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LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES.
[pic 41] Nombre:_________________ Uso:___________________ [pic 43][pic 42] Nombre:_________________ Uso:___________________ [pic 45][pic 44] Nombre:_________________ Uso:___________________ [pic 46] Nombre:_________________ Uso:____________________ [pic 47] Nombre:_________________ Uso:____________________ [pic 48] Nombre:_________________ Uso:____________________ Microscopio Sus tres sistemas son:[pic 49] - ___________________________________________ - ___________________________________________ - ___________________________________________ [pic 51][pic 50] [pic 52] - Utiliza la información adquirida para
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LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES. Etapa I. Medición y Registro de Dato
[pic 41] Nombre:_________________ Uso:___________________ [pic 43][pic 42] Nombre:_________________ Uso:___________________ [pic 45][pic 44] Nombre:_________________ Uso:___________________ [pic 46] Nombre:_________________ Uso:____________________ [pic 47] Nombre:_________________ Uso:____________________ [pic 48] Nombre:_________________ Uso:____________________ Microscopio Sus tres sistemas son:[pic 49] - ___________________________________________ - ___________________________________________ - ___________________________________________ [pic 51][pic 50] [pic 52] - Utiliza la información adquirida para
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Laboratorio de Ciencias Experimentales. ‘’Informe de resultados’’
- Enlista de menor a mayor, los valores de tiempo medidos. R= En caer una moneda desde una altura de 1.5 metros, caminar de la puerta del salón a tu silla, en hacer 5 sentadillas un compañero, caminar a lo largo del salón, en escribir su nombre completo en
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LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES
toda la tierra. En la chamba le protegía el césped y en la otra no por eso es la diferencia de pesos. 3. ¿Cuál hubiera sido el resultado si las bandejas no estaban inclinadas? No habrá a vida cambio porque el agua arrastra a l suelo solo mientras que a
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Laboratorio de ciencias Químicas, Preparatoria 7, Unidad San Nicolás 1
El que tiene una mayor precisión es la probeta graduada, ya que es más fácil de leer por el menisco o curvatura de se forma. Los sólidos irregulares pueden medidos, en cuanto volumen, si son metidos a una probeta, previamente llenada con una cantidad específica de líquido. Al arrogar
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Laboratorio de cinceles
Anteriormente se mostró un Arado de Cinceles de enganche a tres puntos, y su respectiva estructura, seguidamente se mostrará el apero en estudio con barra de tiro. [pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20] MATERIALES Y MÉTODOS Para la realización de esta práctica, se utilizaron: - Tractor marca
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Laboratorio de Cinemática y Dinámica.
lectura Desplazamiento (m) Tiempo (s) 1 0.147m 0.35s 2 0.294m 0.50s 3 0.441m 0.73s 4 0.588m 1.15s 5 0.735m 1.25s La velocidad se calcula con la formula , tenemos ambos valores, por lo tanto:[pic 13] =18.4673[pic 14][pic 15] Conclusión: En esta práctica aplicamos la teoría de cinemática de las
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LABORATORIO DE CINETICA ENZIMATICA
Figura 2 https://goo.gl/qoiKWg Las enzimas deben estar unidas a otras moléculas para poder funcionar de una manera más eficiente, es decir, para ser activas. Así por ejemplo solo la parte proteíca o la fracción proteíca de la enzima es denominada apoenzima y es catalíticamente inactivo; mientras que la parte no
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LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES
En la suma de va salida en este no hay acarreo por lo que también se conecta directo, en cambio la siguientes sumas hay el acarreo lo cual será que es de la segunda suma este depende de la suma de , su salida será y que es de
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LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES.
. [pic 30] 3. PROCEDIMIENTO: ANÁLISIS Y OBSERVACIONES: CONCLUSIONES: - Comprobamos el funcionamiento del timer 555. - *¿Por qué Trigger tiene prioridad sobre Threshold en el Timer NE555? LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES 1 1. MARCO TEÓRICO: . FIG.1 NE555N [pic 31] FIG 2. ESQUEMA DEL TIMER 555 [pic 32]
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Laboratorio de Circuitos eléctricos
PARTE II: Circuito Serie. 2.1.- Según el código de colores identificar los valores de cada resistor. 2.3.- Medir la resistencia de cada uno de los resistores listados en la tabla II del formato. Comparar las mediciones hechas con el valor nominal correspondiente RESISTENCIA R 1 R 2 R 3
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Laboratorio de circuitos eléctricos I
R2 L2 8 9 10[pic 18][pic 19][pic 20] V1 = 0 V2 V2 = 5 TD = 0 TR = 0 TF = 0 PW = 0.025 PER = 0.05 --------------------------------------------------------------- C1 100n 0 2 d v = V --------------------------------------------------------------- + A e s1t + A e s2t C
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