Otras ensayos y trabajos
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MÉTODO CIENTÍFICO APLICADO AL ESTORNUDO
Estos retienen los gérmenes, pero para expulsarlos fuera del organismo necesitan de unos pelitos microscópicos repartidos también por la superficie de las vías respiratorias. Estos mueven la masa de moco hacia el exterior a una velocidad de 1,5 c/h. 2.4. Factores que activan el estornudo - Resfriados o virus
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Metodo cientifico del estornudo
Estos retienen los gérmenes, pero para expulsarlos fuera del organismo necesitan de unos pelitos microscópicos repartidos también por la superficie de las vías respiratorias. Estos mueven la masa de moco hacia el exterior a una velocidad de 1,5 c/h. 2.4. Factores que activan el estornudo - Resfriados o virus
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Método científico del Loxosceles laeta.
Así mismo se recomienda llevar la araña para así poder diagnosticar de forma correcta y tratar la picadura acorde al diagnóstico. 3.5) Sin embargo hay investigaciones que afirman que esta araña no es muy peligrosa, por ejemplo, Eduardo de la Cerda González quien lleva años de investigación sobre este
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Método Científico I ¿Qué es el Método Científico?
- Hipótesis [pic 4] Luego, el observador trata de dar una o más respuestas lógicas a las preguntas. Cada respuesta es una introducción tentativa que puede servir como una guía para el resto de la investigación. Estas soluciones pre limares a un problema son las hipótesis. Hipótesis es una
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Metodo cientifico Identificar conceptos básicos de la Biología y de la Investigación científica.
Se hace necesaria también, charlas sobre los beneficios ambientales que proporciona el reciclaje, porque a pesar de que en el cantón se cuente con una planta de procesamiento de residuos sólidos, la ciudadanía no colabora en gran medida con la selección de los residuos orgánicos e inorgánicos, dificultando en
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METODO CIENTIFICO Tipología
científico que se sigue en el MC-14 o método científico en 14 etapas. Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a
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MÉTODO CIENTÍFICO Y DESARROLLO TECNOLÓGICO.
La ciencia es comunicable ya que no es privado sino que es de dominio público y expresable, la ciencia comunica información a cualquiera persona que haya sido adiestrado para entender y comprender sobre la materia, la comunicación de la ciencia es posible gracias a la precisión y al mismo
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Método científico y la investigación social
precisar la información valiosa para perfilar mejor la investigación. => Establecer contacto directo con las personas e instituciones que se trata de estudiar. => Descriptivos. => Objetivo => Dar cuenta (En términos cuantitativos y mesurables) de un aspecto concreto de la realidad social => Un estudio tal exige un
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Metodo cientifico.
La investigación empírica permite al investigador hacer una serie de investigaciones referente a su problemática, retomando experiencia de otros autores, para de ahí a partir con sus exploración, también conlleva efectuar el análisis preliminar de la información, así como verificar y comprobar las concepciones teóricas. Entre los métodos empíricos
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Metodo cientifico.
4) No hay tal método. Existe un grupo de pensadores que no aceptan la existencia de un método científico, dentro de ellos están los que seguirán que el estudio histórico que jamás ha descubierto las reglas teóricas o prácticas, sino todo lo contrario y por otra parte están los
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Metodo cientifico.
- Una hipótesis es una explicación tentativa dad a un suceso. Las hipótesis pueden ser correctas o incorrectas y por eso se deben comprobar, haciendo una observación detallada de las posibles variables o factores que están afectando al colegio. - La experimentación es un proceso que permite reunir pruebas
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Metodo Cientifico. DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Limusa - A B C del Desarrollo Organizacional Carlos Augusto Audirac Camarena y colaboradores Trillas - Guía práctica del Desarrollo Organizacional Luis Ferrer Pérez Trillas - Desarrollo Organizacional: punto de vista normativo W. Warner Burke Sitesa 7. PROGRAMA DE TRABAJO. Primera sesión: (sábado 10 de Octubre 2015). - Bienvenida
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Método Cientifico. El conocimiento científico es el resultado de investigaciones y experimentaciones sobre los fenómenos
- Derivación inductiva (hipótesis) A partir de los datos procesados se deriva una hipótesis que solucione el problema basada en el análisis lógico de los datos procesados. Esta derivación de hipótesis se hace siguiendo un razonamiento inductivo - Contrastación de la hipótesis En la última etapa se deduce una
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Metodo cientifico. ESTADISTICA TAREAS
- Capacidad de predicción de la hipótesis. Las hipótesis no sólo pretenden explicar los fenómenos sino también predecir hechos desconocidos, por ejemplo para la epidemiología es importante predecir con cierto grado de probabilidad algún factor de riesgo presente en determinadas patologías. - Confirmación empírica de la hipótesis. Toda hipótesis
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METODO CIENTIFICO: INTRDUCCION.
El anterior procedimiento se realizó con las dos muestras, en la que la muestra número 1 da negativa ya que se observa solo una línea, y en la muestra número dos, da positiva ya que se ven dos líneas. Análisis Analizando los resultados podemos inferir que la prueba de
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METODO CLÍNICO.
Tanto la anamnesis o interrogatorio como el examen físico constituyen la base de sustentación del Método clínico, si ésta fuente de información es incompleta, imprecisa todo el proceso sufre distorsión con negativas consecuencias para el paciente. Si nos apartamos del Método Clínico, la medicina que practicamos deja de ser
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METODO CPM Y PERT.
NODO INICIAL O PREDECESOR (+) NODO SIGUIENTE CAMINO MAS TEMPRANO 7 + 2 9 NODO (H) SE TIENE COMO PREDECESOR (D) AL CUAL LE SUMAMOS E ARRASTRE DE (D). NODO INICIAL O PREDECESOR (+) NODO SIGUIENTE CAMINO MAS TEMPRANO D + H X NODO INICIAL O PREDECESOR (+) NODO
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Metodo cualitativo desde sus herramientas cientificas
Al mencionar el grupo focal, podemos responder la otra critica que el enfoque cuantitativo le hace al enfoque cualitativo, para esta respuesta nos podemos dirigir a las herramientas investigativas que observamos en los videos de apoyo de la profesora Tobon, simplemente como un pequeño ejemplo, en este sentido tengamos
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Método Cualitativo.
Método hermenéutico interpreta y comprende un texto al que es necesario colocar en el contexto en el cual fue generado, al mismo tiempo que se identifican las posibilidades de su aplicación y vigencia en el contexto actual en el que es analizado. Los investigados son los generadores de los
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Metodo Cuantitativos (Transporte y asignacion)
Para este problema el objetivo es determinar las rutas y la cantidad que se enviará por cada una de ellas para lograr el mínimo costo de transporte. El costo para cada unidad embarcada en cada ruta se proporciona en la tabla 1 y se muestra en cada arco de
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Método de Cardano.
[pic 85]. Caso 2. Raíces reales de multiplicidad dos Si [pic 86] y [pic 87], para [pic 88], se tiene para la ecuación [pic 89]tres raíces reales de las cuales dos de ellas son iguales entre sí, es decir, este es el único caso donde se presentan las raíces
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METODO DE CASO Nº 2 “Coordinando una Planta de Producción”
LEAD TIMES Acercando el área de producción a la visión general de la organización y los desafíos que estas presentan en la actualidad, es fundamental considerar como indicadores imprescindibles a los Lead Times (Tiempos de Carga). Lead Time Logistic (Tiempo de entrega logística): comprende el intervalo de tiempo que
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Método de caso “Maquinas Hidráulicas”
Forma Descripción generada automáticamente Evaluación sumativa N°4: Método de caso “Maquinas Hidráulicas” (15%) ________________ 2. Instrucciones * Se formarán grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes (se mantienen los grupos del T.D.) * Deberán realizar una investigación bibliográfica, utilizando como referencia una ficha técnica de una de las principales
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Metodo de casos – El crecimiento constante de la compañía ha creado condiciones difíciles en el área de manufactura.
Establecimiento de alternativas de solución para el problema: - Construir un almacén lo suficientemente grande para guardar alguna maquinarias que no están en uso, y a la vez conseguir un espacio para que el personal de mantenimiento pueda almacenar también baterías sin uso, asimismo ya no se retrasarían en
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MÉTODO DE COEFICIENTES INDETERMINADOS
p --------------------------------------------------------------- = A e−x (1 − x), --------------------------------------------------------------- " = Ae−x ( x − 2) Luego: L[yp] = Ae-x [(x - 2) – 3(1 – x) – 4x] = -5Ae-x Por tanto yp será solución si A = -1. Es decir: yp = −xe-x Nota: En general: Sea
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Método de conservación: esterilización
Funciones principales de los aditivos: - Le dan al alimento una textura consistente y lisa - Mejoran o conservan el valor nutricional - Conservan la salubridad de los alimentos - Controlan el equilibrio acidobásico de alimentos y suministran fermentación - Suministran color y mejoran el sabor Aditivos en la
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Método de cross HIDROGRAFÍA
Además esta afirmación se puede comprobar en el eficiente manejo por parte de la Junta de Usuarios de la Vereda San Benito que implementaron hace varios años el sistema de micromedición para facilitar la generación de facturas con un cargo básico y otro de consumo, lo que permite un
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Metodo de Cross.
NODO Grado de libertad desconocido Grado de libertad conocido. A uy = 0; θz =0 B θz uy = δB = −0. 001 C θz uy =0 Para cada rotación desconocida es necesario calcular el Factor de Distribución. En este ejemplo, se calculará el Factor de Distribución en los
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MÉTODO DE DAMODARAN
Hay algunas publicaciones como en el libro: Control de Gestión “ Métodos de Valoración de Empresas, Yolanda Fuertes Callen y José Antonio Laínez universidad de Zaragoza “ Donde sostiene que la utilización de este método ayudo a inmortalizar algunas empresas en virtuales o físicas desde un punto financiero a
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Método de demostración indirecta
estoy tranquilo. Premisa 1: Si pago mis deudas Entonces, estaré tranquilo. Premisa 2: Pago mis deudas. Conclusión: estaré tranquilo. Ejercicio 3: Si estudio mucho puedo mantener la beca de la universidad. Estudie mucho. Por consiguiente, podre mantener la beca de la universidad. Premisa 1: Si estudio mucho. Entonces, puedo mantener
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