Otras ensayos y trabajos
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PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE SUELOS
En la ingeniería civil se clasifican los materiales encontrados en la corteza terrestre en dos clases: roca y suelo. Roca: se le denomina roca a la asociación de uno o varios minerales como resultado de un proceso geológico definido. Las rocas están constituidas, en general, por mezclas heterogéneas de
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PRACTICAS DE LABORATORIO Grado de Ingeniería de la Energía Mecánica de Fluidos
De los datos obtenidos, podemos observar que nuestro número de Reynolds crítico está en torno a los 2700, siendo este el primer punto en el que comenzamos a visualizar que se producían oscilaciones en el flujo cerca de las paredes del conducto. Gráfica 1: Caudal vs [pic 19] [pic
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PRÁCTICAS DE LABORATORIO OPERACIONES UNITARIAS I
Como observación final, cabe señalar el hecho de que las diferencias con los valores de comparación deben presentarse en porcentajes de desviación con respecto a los de comparación. • Conclusiones y recomendaciones: Las conclusiones se pueden considerar como juicio crítico y razonado a la que se llega luego de
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PRACTICAS DE LABORATORIO PARA EL CURSO DE FÍSICA GENERAL SESION 1
- Componentes de la velocidad inicial: [pic 1][pic 2] - Velocidad vertical: [pic 3] - Altura máxima que alcanza el proyectil [pic 4] - Alcance horizontal máximo [pic 5] θ [pic 6] [pic 7] [pic 8] [pic 9] [pic 10] [pic 11] [pic 12] [pic 13] 30 3.66 3,16
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Prácticas de laboratorio reacciones redox
REACTIVOS: Disolución de permanganato 0.1 N, agua oxigenada comercial (10%), ácido sulfúrico, agua destilada. PROCEDIMIENTO: 1. Llenar la bureta con la disolución de permanganato y enrasar. 2. Tomar 10 ml. de la disolución de agua oxigenada comercial y diluirlos con agua destilada en la probeta hasta 100 ml. 3. Tomar
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Practicas de laboratorio secado de materiales
DESCRIPCIÓN La unidad consta de soportes sobre el suelo, con un ventilador de flujo axial instalado en uno de sus extremos. Aguas abajo del ventilador, un banco de elementos calentados eléctricamente calienta el aire que fluye a la cámara, que tiene una puerta de acceso transparente, contiene un rack
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Practicas de laboratorio.
Matraz 2: 32 min - Definir volumen de distribución y determinar su valor de acuerdo a los resultados de la practica. Volumen de distribución: relaciona la cantidad de fármaco en el organismo con la concentración del fármaco en la sangre o en el plasma. Permite planificar el régimen de
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PRACTICAS DE LABORATORIO. MICROALGAS
2.- Esquematizar, las diferentes estructuras observadas RESULTADOS: Los resultados deben ser reportados de la siguiente manera: - Los esquemas son a lápiz, sin color, sin poner el círculo que corresponde al campo. Máximo 4 esquemas por hoja - Todo esquema debe llevar el objetivo al que se observo -
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PRACTICAS DE MATERNO INFANTIL MIOMATOSIS UTERINA
Las células musculares individuales tienen forma y tamaño uniformes, núcleo ovalado y característico, procesos citoplásmicos bipolares delgados y alargados. CLINICA Muchos miomas uterinos no presentan sintomatología alguna. Sin embargo aproximadamente un tercio presentan una masa abdominal, una hemorragia uterina anormal, sensación de presión o dolor en la pelvis. El
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PRACTICAS DE MECÁNICA DE SUELOS
MATERIAL. +Matraz. +Bascula electrónica. +Pipeta. +Baño maría. +Franela. +Termómetro. DESARROLLO. Con la báscula electrónica pesamos el matraz limpio y seco para registrar su peso. Una vez pesado llenaremos el matraz con agua cuidando de que el menisco del agua pase la marca en el instrumento. Registramos el peso del
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Practicas de motores.
[pic 7][pic 8] Después con los dos cables hechos, los pegamos o soportamos con los dedos en cada lado de los polos de la pila y sentamos el bobinado calibramos un poco, luego con el imán dimos un empujón y listo. [pic 9] [pic 10] Resultados El resultado que
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Prácticas de Neumática para Técnico Superior Universitario
Carrera: _Mantenimiento área Industrial___ Materia: _Sistema Neumático e Hidráulicos Profesor: _Fidel Enrique Ruiz Reyes___________________ Laboratorio: _Neumática e Hidráulica______ Fecha de ocupación de laboratorio: _28 de septiembre de 2017___ Duración: _2 horas___ OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Simular e implementar circuitos neumáticos. HERRAMIENTAS, MATERIAL y/o REACTIVOS A UTILIZAR: Cuaderno. Lápiz o
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Prácticas de nutrición clínica
DATOS BIOQUÍMICOS: 19 DE ENERO 2017 27 DE ENERO 2017 28 DE ENERO UNIDADES VALORES DE REFERENCIA GLUCOSA 122* 77 mg/dL 70-110 HEMOGLOBINA 8.5 * 8.8* 9.5* g/dL 12.00-16.00 HEMATOCRITO 25.3* 26.4* 30.6* % 38.00-47.00 ALBUMINA 3.42 m/dL 3.40-5.40 CREATININA 1.2 0.76 Mg/dL 0.60-1.30 LINFOCITOS 27.7 20.5 23.8 %
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PRÁCTICAS DE PARALISIS CEREBRAL E IRREGULARIDAD MOTORA
*FLUIDA *ENUMERATIVA *CONFUSA *INCOMPLETA *INCOMPRENSIBLE OBSERVACIONES: B)-Diálogo: Logra establecerlo ------ Comprende ------ Responde con monosílabos ------ Coherente ------ Forma frases completas ------ Dice palabras aisladas ------ Ecolalias ------ C)-Narración: Organizada Coherente Incomprensible Telegráfica Dificultades de articulación D)Ritmo del lenguaje: Normal Bradilálico Taquilálico lenguaje escrito - 1)-Escritura espontánea *CONCIGNA"Le pedimos
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PRÁCTICAS DE PRECOSECHA Y COSECHA QUE INFLUYEN EN LA POSCOSECHA
Precipitación pluvial Es necesario que durante la etapa de crecimiento del fruto exista un adecuado suministro de agua. El riego será necesario si no se producen suficientes precipitaciones. La precipitación promedio anual en la zona es cercana a los 3.500 mm por año. Se caracteriza por presentar un régimen
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Practicas de Producción por Cultivo
en épocas calidas y secas. Los trips tienen una manera muy peculiar de alimentarse: al principio pican y raspan la superficie de las hojas, luego liberan una sustancia que disuelva los tejidos para chuparlos después también pueden alimentarse de polen. Algunos productos químicos recomendados son: actara 25 wg (THIAMETHOXAM), JADE
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Practicas de programacion
Isbn = bookIsbn; autor = bookAutor; } 2.21 public class Pet { Private string name; Public Pet (string petsName); { Name = petsName; } } 2.22 public class Date{ private string Date; public Date (string mounth, int day, int year) { } } PRÁCTICA CECyT 12 ‘‘ Jose Maria
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Practicas de Programacion.
} [pic 6] 5. Convierta de grados FARENHEIT a grados centígrados CELSIUS #include #include #include void portada(void); void temp (void); int main (void) { portada(); printf("Convercion de grados FARENHEIT a CELCIUS \n"); temp(); system("pause"); } void temp(void) { float cel,far; printf("Dame los grados FARENHEIT\n"); scanf("%f",&far); cel=(((far-32)*5)/9); printf("El resultado de
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Practicas de psicologia clinica.
Necesidad de libertad: Muchos se creen libres por hacer “lo que quieren” cuando hasta el ser “anormal” o desviado encamina a otro tipo de deontología ya que para lo contrario de la misma hay un deber para ser libertino, se “debe” ser rebelde, anarquista, entonces se concluye que esta
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Practicas de quimica . MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE QUIMICA
LAS TECNICAS DE LABORATORIO COMO AJUSTAR LA LLAMA DEL MECHERO La mayoría de los mecheros se construyen en forma similar. Tienen una entrada de gas y una llave o válvula para ajustar la cantidad de aire que se mezcla con el gas como se muestra en la figura Para
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Practicas De Señales De Transito
- Seguimiento a la implementación del proyecto Hemos creído necesario definir los Indicadores de Gestión de la siguiente manera: - Que la ciudadanía conozca y respete las señales de tránsito - Que los conductores obedezcan y pongan en practica las señales de tránsito dentro del marco del respeto a
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PRACTICAS DE TECNOLOGIA DE CONCRETO
Terminado este proceso, se realiza el cuarteo (se parte la muestra en 4 partes aproximadamente iguales). A continuación se mide y obtiene el volumen de la charola Llenamos la charola 3 veces con aproximadamente 13,850 g, y registramos su peso Realizamos los cálculos Procedimiento de cálculos Registramos como el
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Practicas del Lenguaje con TIC. El Arte de crear mundos
Debemos considerar a nuestros alumnos como el actor principal de nuestra obra de arte. Cada docente debe invitar a ese sujeto también a convertirse en protagonista de sus propios aprendizajes. Philippe Meirieu nos invita a mirar el oficio de enseñar: “Lo que ocurre en ese momento es extraordinario, contra
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Prácticas del Lenguaje – Seguimiento de un autor
Dado que la mira central de este análisis estará puesta en el seguimiento de un autor, será necesario plantear algunos parámetros que sirvan de ejes conceptuales sobre los que apoyar la lectura interpretativa de los textos elegidos. Para empezar, entenderemos el concepto de la narración como discurso, entendiendo que
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Practicas del lenguaje.
Lectura por parte de la docente .los alumnos seguirán la lectura en sus fotocopias. Con el capítulo leído anteriormente y las preguntas, se deberá llegar a la conclusión de que estamos hablando del cuento de terror. Pensemos: - ¿Por qué creen ustedes que es un cuento de terror? -
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Practicas desleales del comercio internacional.
Subvención prohibida: Ningún miembro permitirá este tipo de subvenciones existen dos tipos, subvenciones supeditadas a la exportación y la segunda subvención supeditada al empleo de productos nacionales con preferencia a los importadores. Subvención recurrible: No están prohibidas pero si pueden ser impugnadas o ser objeto de medida compensatoria, ya
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Practicas Dinamica.
CONCLUSIONES: - Se observa que cuando restablecemos el equilibrio con fuerzas iguales, éstas están a igual distancia del punto de giro. - Cuando colocamos el dinamómetro vertical en las distintas clavijas, se verifica; que obtendremos equilibrio cuando el producto de la fuerza (indicada por el dinamómetro) por su distancia
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PRACTICAS DOCENTE DE TERCER AÑO - EVALUACION
de ellos, exepto con la mama de unas de las nenas que es docente pero tampoco hubo mucha relación. INTEGRANTES DEL GRUPO DE PRACTICAS La relación con los chicos de practicas es linda, al menos de mi parte me integran en todo y con mi compañera pedagógica creo que no
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PRÁCTICAS DOCENTES EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA: ENTRE LA INCLUSIÓN Y LA EXCLUSIÓN
Por supuesto un agradecimiento especial a la supervisora de Telesecundarias de la zona escolar V012/03, Profesora Brígida Miranda Hita por la disposición y confianza para la realización de la presente investigación, por el compromiso asumido para trabajar por mejorar la educación que reciben muchos jóvenes estudiantes y la apertura
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PRACTICAS DOCENTES Prácticas docentes y mejora del logro educativo
En las aulas es posible ver a muchos maestros que toman en cuenta este precepto y entienden muy bien el proceso de moralidad de los estudiantes, como colectivo también se han ido construyendo mecanismos como los diplomas, murales de aprovechamiento, medallas al buen comportamiento, entre otros para lograr que
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