Otras ensayos y trabajos
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REACCIONES QUÍMCAS Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL.
G. PROPUESTA Y POSTURA PERSONAL SOBRE LAS ACCIONES A TOMAR ACERCA DEL PROBLEMA DEL CALENTAMIENTO GLOBAL. Marcelo: La iluminación con sensor de movimiento puede reducir su consumo de energía promedio en un 33%. Use fluorescentes compactas y luminarias eficientes. Los ordenadores consumen hasta un 70% menos de electricidad cuando
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Reacciones quimica.
de las sustancias: desaparecen una y aparecen otras con propiedades muy distintas. No es posible volver atrás por un procedimiento físico (como calentamiento o enfriamiento, filtrado evaporación, etc.) Cálculos y Resultados Reacción de descomposición. El clorato de potasio tiene un color blanquecino y en el momento que se lo calienta
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Reacciones Quimicas
Reacciones químicas. Trabajo Practico #3: Resolver los ejercicios y actividades, complementar con otros materiales disponibles en la web o bibliografía de la cátedra para ampliar la comprensión del tema. Colocar todas las respuestas en un archivo de Word y subirlo al foro destinado para tal fin en un archivo PDF.
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REACCIONES QUÍMICAS COMPETENCIA ESPECIFÍCA.
Cambiando de su estado liquido a gaseoso, haciendo una combustión. EXPERIEMTO IV - En un tubo de ensayo coloca 2 mL de nitrato de plata 1% y agrega unos pequeños trozos de alambre de cobre. Registra las observaciones y escribe la reacción del experimento en la tabla 20. -
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REACCIONES QUIMICAS DE UTILIDAD EN LA INDUSTRIA
de la acidez y como agente quelante de algunos minerales. HEXAMETAFOSFATO DE SODIO → (NaPO3)6 ó Na6P6O18 Por su capacidad para mantener iones de calcio y magnesio en solución, su principal uso es como ablandador de agua. NITRATO POTASICO → (NaPO3)6 ó Na6P6O18 El nitrato potásico es la fuente más
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Reacciones quimicas ejercicios
- PROCEDIMIENTO: - Coger un trozo de cinta de magnesio con una pinza y acercar a la llama azul del mechero, el magnesio reacciona con el oxígeno del aire para formar el producto con la aparición de una luz blanca muy intensa, a la cual no se le debe
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Reacciones químicas en la vida & en el entorno. Actividad de Organización & Jerarquización: Clasificación de las reacciones químicas
Cuando a la mezcla se le añade agua, se realizan una serie de reacciones complejas de tipo hidratación. Una de las reacciones más representativas es: 2 Ca2SiO4 (s) + 4 H2O (l) → Ca3Si2O7 . 3 H2O (s) + Ca(OH)2 (s) El cemento tiene un uso muy común en
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Reacciones químicas en la vida y el entorno.
[pic 67] Ecuaciones Químicas Clasificación a) H 2 + O 2 H 2O[pic 68] Procedimiento Resultado b) C + Fe2O3 Fe + CO Procedimiento Resultad o[pic 69] --------------------------------------------------------------- Ecuaciones Químicas Clasificació n[pic 70][pic 71][pic 72][pic 73][pic 74] c) H2SO4 + NaOH H2O + Na2SO4 Procedimiento Resultado d) Al2(CO3)3 Al2O3
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REACCIONES QUÍMICAS ESTEQUIOMETRÍA
De la reacción del calcio metálico y el agua, se desprende hidrógeno gaseoso. Ca(s) + 2 H2O(l) Ca(OH)2(aq) + H2 () - Formación de precipitados Ej. Si se combina el KI y AgNO3 en solución acuosa, se forma el AgI, insoluble en agua además de KNO3. KI(aq) +
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REACCIONES QUIMICAS LEY DE LA CONSERVACION
Por esto podemos decir que el tipo de reacción química que se presenta en este proceso es endotérmica ya que una de las funciones que debe llevar a cabo es la absorción de calor a través de la luz solar para completar el proceso. Otro proceso que podemos denominar
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REACCIONES QUÍMICAS PRÁCTICO n°4 Laboratorio Química General y Orgánica
- Actividad n°3: Observaciones iníciales Cuando se le agregó HCl a la granalla de cinc se pudo ver que a este último a su alrededor se lleno de burbujas, producto de un pequeño aumento de temperatura. Nombre reactantes Granalla de Cinc (Zn) y Ác. Clorhídrico (HCl) Ecuación balanceada Zn(s)
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Reacciones quimicas Procedimiento y Análisis
b. En un tubo de ensayo vertimos varios mililitros de solución de sulfato de cobre , luego se agregó un trozo o granalla de zinc y esperamos unos minutos, se observa como el trozo de zinc se va oscureciendo, una capa de cobre se deposita sobre este, la solución
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Reacciones químicas que involucran sustancias de uso cotidian
Experimento 2: A juntarse la sal y el ácido sulfúrico se observa claramente un burbujeo seguido de una notable espuma y mucho vapor, ésta espuma va bajando y subiendo constantemente. Después de cinco minutos deja de burbujear y sólo hay poca espuma, sin embargo sigue saliendo vapor. Al finalizar
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Reacciones quimicas resumen.
en la solución; por ello es de esperarse que las reacciones se lleven a cabo solo hacia el lado de los productos. - Reversibles: Ocurren en ambos sentidos, de manera simultánea, y se lleva a cabo debido a que los productos formados en la reacción, vuelven a reaccionar entre
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REACCIONES QUIMICAS Y ACTIVIDAD ENZIMATICA EN TEJIDOS ANIMALES Y VEGETALES.
H2O2 H2O + O2[pic 1] Al realizar el otro procedimiento es decir al tomar los mismo tejidos: riñón, papa, manzana y llevados al calentamiento, y después de agregarle peróxido de hidrogeno se pudo observar que no presento ningún tipo de cambio (cambio de color, liberación de calor y
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Reacciones químicas y el calentamiento global. Ciclo del carbono
Aumento en frecuencia e intensidad de los fenómenos meteorológicos extremos. Para lograr los anhelados recortes de emisiones se cuenta, desde hace años, con un amplio conjunto de propuestas en el campo del ahorro energético, las energías renovables o los estilos de vida y consumo. Muchas de estas ideas ya
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Reacciones quimicas y estequiometria
una capa rojiza sobre el hierro. Además, la disolución pasa del color azulado transparente a un color verde cuando la reacción se está generando, esto da la siguiente ecuación química: CuSO4(ac) + Fe(s) FeSO4(ac) + Cu(s) En el experimento n°2, se observa que al momento de introducir la solución de
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Reacciones quimicas- Introducción y Objetivos
Actividad 5: El clavo inicialmente era plomo, luego cambió de color a uno más rojizo y el área que estaba sumergido el clavo fue cubierto por una capa, la temperatura se mantuvo normal. La ecuación es Fe(s)+CuSO4(aq) FeSO4(ac)+Cu(s). Se denomina como una reacción de sustitución simple [pic 5] Discusión
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Reacciones quimicas.
DEJAR ESPACIO PARA EL EJEMPLOS 3.4.- Reacciones de doble descomposición, desplazamiento o intercambio: Son aquellas en las que se verifica un intercambio entre los átomos de los reactantes, estas reacciones se dan en soluciones acuosas. [pic 11] Estas reacciones pueden suceder entre dos sales para dar como producto otras
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REACCIONES QUÍMICAS: TIPOS DE REACCIONES: Reacciones No Redox
Cuando se consume este reactivo, no se pueden formar más productos. Ejemplo: A altas temperaturas el azufre, S, se combina con el hierro para formar el sulfuro de hierro (II) café oscuro. Fe(s) + S(l) → Fe S(s) En un experimento 7,62 gr de Fe se dejan reaccionar con
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Reacciones redox, aplicacion
-Análisis del procedimiento experimental. La metodología empleada para determinar la concentración exacta en las disoluciones de hidrazina es una parte esencial para la fabricación de las espumas plásticas, por lo que es necesario analizar el método para realizar mejoras en el proceso experimental. -Preparación de la disolución de I3-
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Reacciones redox.
- Vierte 10ml de una solución de sulfato de cobre en un tubo de ensayo y coloca en él un clavo (sin oxidar). [pic 19] [pic 20][pic 21] Sulfato de cobre[pic 22] - Coloca en un tubo de ensayo 10ml de una solución de nitrato de plata e introduce
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REACCIONES REDOX. DESARROLLO DE LAS ECUACIONES POR EL METODO ION ELECTRON
Ejercicios propuestos Redox. - ACIDO SULFUROSO MAS HIDROXIDO DE HIERRO FORMAN SULFITO DE HIERRO MAS AGUA. - ACIDO SULFHIDRICO MAS HIDROXIDO DE PLOMO FORMAN SULFURO DE PLOMO MAS AGUA. - ACIDO ARSENICO MAS HIDROXIDO AURICO FORMAN ARSENIATO AURICO MAS AGUA. - ACIDO ORTO SILICICO MAS HIDROXIDO DE SODIO FORMAN
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Reacciones selectivas y específicas.
Tabla 2.Analisis ión plata en la mezcla 1. Análisis del ión plata Porción centrifugado II Sustancia agregada Coloración final A HNO3 Precipitado blanco [pic 4] B KI Precipitado amarillo pálido [pic 5] Tabla 3.Analisis ión mercurio en la mezcla 1. Análisis del ión mercurio Porción Sustancia agregada Coloración final
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Reacomoda los ramos de Retiro, Cesantía en Edad Avanzada y Vejez.
Trabajador.- 1.125% sobre SBC (art. 168, fracc. II LSS) Gobierno Federal.- 7.143% de SMG-DF (art. 168, fracc. III LSS) Cuota Social del Gobierno Federal. (art. 168, fracc. IV LSS) 1 s.m. $3.87077 1.01 a 4 s.m. $3.70949 4.01 a 7 s.m. $3.54820 7.01 a 10 s.n. $3.38692 10.01 a
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Reacondicionamiento el Aula Taller de Contabilidad de la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana Pedro Curiel Ramírez,
Asimismo, el Aula Taller de Contabilidad ha sufrido múltiples daños, ya que este tiene muchos años en funcionamiento y desde el momento en el que comenzó a ejecutar actividades hasta la actualidad, se han hecho muchos cambios debido al mal uso de los bienes muebles e inmuebles, en el
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REACONDICIONAMIENTO EN PINTURA, ELECTRIFICACIÓN, LUMINARIA DEL LABORATORIO DE USO MÚLTIPLE PARA EL ÁREA DE BIOLOGÍA, FÍSICA Y QUÍMICA DEL LICEO NACIONAL “JOSÉ GIL FORTOUL”
- Planteamiento del problema. En Venezuela las instituciones de educación media general utilizan laboratorios de usos múltiples en diversas áreas como lo es física, química, ciencias de la tierra y biología; algunos de ellos no cuentan con el espacio para cada practicas debido a esto utilizan espacios de usos
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REACTIVACIÓN DEL APARATO PRODUCTIVO AGRÍCOLA NACIONAL
Fortalecer la inclusión de la población al medio rural IMPACTO AMBIENTAL La grave crisis ambiental merece medidas objetivas de solución a dicho problema, por ello se necesita promover tecnologías limpias y amigables con el medio ambiente, desarrollar diálogos ambientales participativos, arborización de ríos y avenidas, programas de reforestación, evitar
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Reactivo de ambiente grafico de operación
3--¿el fondo de escritorio es conocido como protector de pantalla? 4. ¿el protector de pantalla es una imagen o animación que aparece cuando se encuentra inactivo? 5. ¿los iconos que se encuentran en escritorio si se pueden modificar? 6. Windows no reproduce sonidos determinados 7.
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Reactivo de Estructura Socioeconómica de México - Primer Parcial - Cobacam.
- SON AQUELLOS DERIVADOS DIRECTAMENTE DE LA NATURALEZA QUE PUEDEN SER APROVECHADOS O TRANSFORMADOS POR EL SER HUMANO PARA SATISFACER SUS NECESIDADES BASICAS. RECURSOS NATURALES - SE DIVIDEN EN RENOVABLES Y NO RENOVALES. RECUSROS NATURALES - TIENE UNA FUNCION GENERAL EN EL PROCESO PRODUCTIVO, CON TRES CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES, YA
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