Otras ensayos y trabajos
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Teorías psicológicas en el desarrollo humano.
Si la gente recibe libertad y apoyo emocional para crecer puede desarrollar un ser humano pleno afirmando que el ser humano es capaz de resolver sus propias problemáticas y conflicto, convirtiéndose en quien desea ser, sin la necesidad de críticas (Philip, 1997). Se podría decir que un individuo que
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TEORÍAS QUE FUNDAMENTAN LA NATURALEZA JURÍDICA DE LA CTS
Este derecho adquirido por los trabajadores peruanos aparece por primera vez en nuestra legislación laboral en la Ley de Empleado, Ley N° 4916 del 7 de Febrero de 1924, comprendiendo en ese momento sólo a los empleados de Comercio, instaurando en su articulado el beneficio de la indemnización por
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Teorias relato de monterrey.
Puedo plasmar aquí mismo que uno de los lugares que amo y que me encanta visitar es el Parque de los niños héroes, no sé si es un hito tan grande aquí pero para mí tiene algo muy hermoso o de los momentos más bonitos que eh vivido dado
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Teorías Sicológicas: Sicoanálisis, Conductismo, Humanismo y Cognitivismo
- La teoría del aprendizaje, se basa en el constante uso del estímulo-respuesta en un contexto educacional. Cada vez que el alumno tenga una prueba o examen (estímulo) sabe que debe estudiar (respuesta), y si estudia de forma correcta recibe un refuerzo positivo (una buena calificación) o uno aversivo
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TEORÍAS SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO./
El cognoscitivismo presentado por Ausbel y Bruner se basa en los procesos mentales y la importancia que tienen en el conocimiento que brinda un sustento a las conexiones y formación de nuevas redes. La importancia y utilidad que se le da en el terreno educativo y empresarial es la
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Teorías sobre el Juego.
Lectura Básica - “La clasificación de los Juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje”. Jean Piaget. Páginas 28 a 59 Actividad de Desarrollo Lean el texto de Piaget y analicen lo siguiente: - ¿Cómo conceptualiza este autor “El juego”? Para el autor el juego es
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TEORIAS SOBRE EL MUESTREO
Según Nilda Chávez en su libro: Introducción a la investigación educativa, define la muestra como una porción representativa de la población que permite generalizar sobre esta, los resultados de una investigación. En una investigación no siempre tenemos una muestra, pero en la mayoría de las situaciones sí realizamos el
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TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA Los seres vivos son un conjunto de átomos y moléculas
3Se formaron coacervados, Se supone que los coacervados y, posteriormente las células primitivas, se formaron en las costas de los mares primitivos, La posible incorporación de ácidos nucleicos al coacervado permitió la manifestación de variaciones y la acción de la selección natural. Aquello que presentaban variaciones favorables, fueron seleccionados
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Teorias sobre el origen de la vida.
Otra teoría es la de la panspermia propuesta en 1908 por Arrhenius, es una hipótesis que propone que la vida puede tener su origen en cualquier parte del universo, y no proceder directa o exclusivamente de la Tierra; sino que probablemente proviene y posiblemente se habría formado en la
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Teorías sobre la creación del Universo
La teoría del Big Bang consiste básicamente en literalmente un gran estallido, constituye el momento en que de la nada emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado explota generando la
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Teorías sobre la motivacion.
Teoría de la equidad Propone que los empleados comparan lo que obtienen por su trabajo (resultados) en relación con lo que contribuyen en él (insumos) y entonces comparan esa relación insumos-resultados con los de otros empleados. Si un empleado percibe que son equiparables, no hay problema. Sin embargo, si
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TEORIAS SOBRE LAS REFORMAS DE LA EDUCAICON
La reforma educativa pretende elevar la calidad general de la enseñanza, en aras de mejorar el rendimiento académico de los alumnos y disminuir el fracaso escolar; cuando se pretende adecuar y ajustar la formación educativa a las demandas del mercado laboral, e introduce cambios en los estilos pedagógicos de
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Teorias sociologia educacion
Foucault trata de deslindarse tanto de los funcionalistas como de los marxistas. Se deslinda del funcionalismo por que fomenta una visión individualista de la sociedad. La escuela se convierte en una mera estadística o número. Prometiendo lo contrario de lo que cumple (la igualdad y la autorrealización humana). Disiente
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Teorías Sociopolíticas y Educación
DOCENTE? Es el lugar en el que convergen todos los aspectos que dan forma y figura a una práctica social que es la profesión docente. Se trata de una instancia curricular en la se aprende a dimensionar y construir su hacer profesional. ¿Cómo lo hace? A partir de la articulación
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TEORIAS Y ENFOQUES DEL CURRICULO.
Pérez Gómez (1988), ha identificado cinco enfoques básicos, de relativa homogeneidad interna, asociados al desarrollo de la teoría y la metodología curricular. Los enfoques identificados por este autor son (Barriga, 1993): - El Currículum como Estructura Organizada de Conocimientos: Aquí, se hace énfasis en la función transmisora y formadora
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TEORÍAS Y FACTORES ETIOLÓGICOS INVOLUCRADOS EN LA HIPERSENSIBILIDAD DENTINARIA.
Algunos factores etiológicos de la hipersensibilidad dentinaria son: El raspado y alisado radicular que es necesario para el tratamiento de una enfermedad periodontal en el cual la dentina se ve afectada por una gran variedad de estímulos como: bacterias, químicos y estímulos mecánicos. La erosión dental, la cual es
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TEORIAS Y PRÁCTICAS DE LA EDUCACION ARTISTICA
El método no es muy efectivo porque se preguntan si se puede medir una capacidad independientemente de sus contenidos culturales en los que aparece. Además había diversidad de respuestas, y nada con que compararlas este tipo de pruebas no indica que uno sea necesariamente creativo en su profesión. TALENTO
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TEORÍAS ¿El porqué de las mismas?
los clásicos de la economía del período anterior (Quesnay, Smith, David Ricardo), estos son los años de elaboración del Capital, cuyo primer tomo le demandó casi dos décadas de trabajo. En 1859, publicó su "Crítica de la Economía Política", y más tarde en 1864 fundó la Asociación Internacional de Trabajadores,
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Teorías, evidencias y mecanismos evolutivos que han generado la biodiversidad de organismos
La segregación es la separación de genes apareados (pares de alelos) uno de otro y su distribución en células sexuales diferentes (Gardner, E.1975). Esta teoría dice que el resultado de la segregación de la F1 dará como resultado la F2 en la cual se espera de una proporción de
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Teórico 9- “Análisis de un caso de fobia, Hans”
Cuando Juanito tenía cuatro años y estaba de paseo por el parque con la criada contempló una escena aterradora: un caballo que tiraba de un pesado carro se desplomó en la calle. A partir de padece fobia hacia los caballos, y a que lo muerdan. El pánico es tan
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Teórico práctico Nº 1: Realidad y conocimiento
Loïc Wacquant se formaron cuando aquel libro salía a escena y escribieron sobre el estudio sociológico de las prácticas dos décadas después. En los textos en estudio, el punto de partida no es el entorno inmediato de la experiencia social sino el entorno inmediato del oficio de investigar. Primera consiga
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TEÓRICOS CLÁSICOS DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACION
El acto de conocer es un proceso que ocurre dentro de una sociedad que, a través de instituciones legitimadas en el poder, demarca lo que es pertinente saber y cómo construir dicho conocimiento, los humanos adaptamos y construimos el mundo conforme a nuestras propias respuestas sociales a través de
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TEÓRICOS CONTEMPORÁNEOS EN LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
El tercer teórico contemporáneo Niklas Luhmann (1927-1998), fue un sociólogo alemán, quien publica en 1964 la primera obra dedicada a analizar problemas sociológicos a partir del uso de la teoría de sistemas. El describe a la sociedad moderna como un sistema, el cual está constituido, no tanto por individuos
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TEORICOS DE EPISTEMOLOGIA
Klimosvky lo mismo que Bunge, hace otra distinción más, coloca a la epistemología en medio, más estrecha que la filosofía y más amplia que la lógica, se tiene que fijar en todo aquello que tenga que ver con el examen de la ciencia misma, sería una ciencia de la
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Teorización acerca de posibles soluciones
Principalmente se debe entender la paz, como una construcción de relaciones sociales soportadas en la solidaridad, cooperación, reciprocidad, tolerancia, respeto, equidad en la distribución de los recursos para así obtener satisfacción de las necesidades básicas del ser humano, esta paz no debe reducirse solo a términos de cese de
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Teorización acerca de posibles soluciones.
MARCO TEORICO DEL PROYECTO DE AULA [pic 1] Descripción del mapa conceptual Educación para la Paz desde la Escuela Dado que la mira central de este análisis estará fundamentada en la educación para la paz como punto de partida para lograr resolver conflictos y alcanzar la anhelada paz, es
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Teorizantes y Programa Sangre Segura.
Sus publicaciones reflejan la evolución de su teoría del cuidado, todo lo que ha escrito va dirigido a los estudiantes de enfermería y les propone la base antológica ética y epistemológica para su praxis, así como líneas de investigación. Todo esto confirma que el cuidado esta intrínsecamente relacionado con
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Teotihuacán “lugar donde se hacen los dioses”
Comercio Teotihuacano y Actual Aunque haya diferencias de productos entre el comercio actual y teotihuacano, las bases son las mismas, con el tiempo a evolucionado gracias a la globalización de muchas empresas internacionales originarias de México. Actividades económicas en las culturas prehispánicas y la sociedad actual Los teotihuacanos construyeron
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TEP tromboembolia pulmonar
- (dependiendo del grado de TEP) taquicardia, fiebre más de 38%. - Examen de Diagnostico: 1.Angiografia pulmonar Es el examen definitivo en el diagnóstico objetivo de esta afección. Sin embargo, es un examen invasivo y no exento de riesgo. En la actualidad se puede obtener imágenes angiográficas mediante tomografía
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Terapéutica neurofarmacologica: enfermedad del Alzheimer y demencias
El avance científico sobre la EA se ha desarrollado hasta un punto donde los científicos pueden ver más allá de tratar los síntomas y pensar en abordar procesos de enfermedades subyacentes. En ensayos clínicos en curso, los científicos están buscando en muchas intervenciones posibles, como la terapia de inmunización,
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