Otras ensayos y trabajos
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Unidad 1. PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO.
En éste sentido, Aristóteles diferenció dos clases de seres: naturales y artificiales. Son seres naturales aquellos que “tienen en sí mismos el principio de movimiento y de reposo”, como los animales, las plantas, etc.; mientras que son seres artificiales los que son fruto de la técnica o del arte,
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Unidad 1. “Bombas”
Se pegó la hélice a una tapa de plástico más grande, a la cual se le hizo unos hoyos en la parte superior y en la parte central, para poder conectar el motor de 5 volts.[pic 10] Seguidamente se colocó la jeringa de 5 ml en la parte superior
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Unidad 1.- Comunicación y Narración Literaria
2.- Conclusividad. En et sentido de que el enunciado-discurso está agotado, ya tiene una postura, porque en cada enunciado-discurso se abarca y entiende una intención o la voluntad discursiva del hablante y además, tiene una forma típica genérica y estructural de conclusión (se entiende que tiene: introducción, desarrollo y
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UNIDAD 1.- NECESIDADES HUMANAS Y LAS TECNOLOGIAS
humanas y las tecnologías Ahora que conoces más acerca de las necesidades humanas y las tecnologías, realiza la siguiente actividad integradora. Instrucciones: 1. Elabora un mapa conceptual en que retomes el metapadigma (cuidado, persona, entorno y salud) de cada una de las teorizadoras o teorías. ABDELLAH actuar integrado en base
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Unidad 1.- Tipos de investigación.
Cuasi experimental. Por medio de esta investigación podemos acercarnos a los resultados de la investigación experimental, en situaciones que no es posible el control de variables. Se toman grupos que ya están integrados, y está abierto a posibles problemas válidos, externos o internos. Su metodología es fundamentalmente descriptiva, pero
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Unidad 1.Un enfoque ético para los problemas del mundo actual
2- ¿Qué señala Samuelson acerca de la economía? R= que es eficaz cuando no puede mejorar el bienestar económico de ninguna persona sin empeorar el de alguna otra. 3-¿Cuáles pueden ser las imperfecciones de os mercados? R= la falta de producción, el alza de los precios, los monopolios, las
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UNIDAD 11 y 12 LA EMPRESA y la empresa en nuestro sistema jurídico
Monopolio bilateral: Solo existe un demandante y un solo ofertador: ejemplo una empresa que solo produzca un solo tipo de neumático y el demandante será una empresa de coches que solo utilice ese tipo de llantas, el precio lo fija quien tenga más dependencia de los dos. Monopolio de
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Unidad 18 Juicios Universales
En los juicios de concurso de acreedores participan dos clases de síndicos: El síndico provisional, que es el que debe ser designado por el juez, una vez declarado el concurso (Art. 725 fracc. III CPCBC), al síndico provisional le corresponde principalmente, presentar en la junta de rectificación y graduación,
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UNIDAD 1: CATEGORÍAS CONCEPTUALES FUNDAMENTALES Y SUS INTERRELACIONES.
[pic 10]La tecnología tal como lo explican Hamilton y Pezo (2005), ha ejercido una influencia importante en el desarrollo material y cultural, y en la evolución de la sociedad. Muchas actividades y acciones humanas no podrían hacerse sin el conjunto de conocimientos empíricos o racionales sobre el mundo físico,
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Unidad 1: destinos y productos turísticos especializados: conceptos y tipología
Ecoturismo: es un segmento con una expansión más rápida en el sector de los viajes (OMT 2020). Tendencias del turismo de naturaleza: - Adquirirá mayor popularidad. - Se calcula un 20% más de incremento anual. - Destinos con buenas perspectivas: Noruega, Brasil (Amazonas), Venezuela, Cuba. Tipologías: - Turismo de
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Unidad 1: Estructura de la Materia Clase 2: Estructura electrónica del átomo y Tabla Periódica
[pic 7][pic 8] 3. Configuración electrónica Tomado en cuenta el principio de exclusión de Pauli que dice que dos electrones en un mismo átomo no pueden tener los mismos 4 número cuánticos, se cumple que un orbital específico puede tener 2 electrones de espines opuestoscomo máximo. Conociendo la energía
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Unidad 1: Fase 2 – Diagnostico organizacional, análisis del diagnóstico y determinación de la posición competitiva
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DESARROLLO ORGANIZACIONAL RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD 1 Criterios de desempeño de la actividad Colaborativa Aspectos evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje Participación grupal del estudiante en el foro El estudiante participó de manera pertinente con la actividad, consolido el Producto final
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Unidad 1: liderazgo - 1.3 liderazgo y trabajo en equipo
Un líder no nace, se hace podrás decir que puedes nacer con esas capacidades y eso es correcto, pero realmente el líder necesita experiencia y nadie nace con eso, así que para mí esta persona se hace en el campo laboral. Todo buen líder debe de cultivar y desarrollar
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UNIDAD 1: Los establecimientos de restauración
[pic 1][pic 2] 7. ¿Qué debe hacer una persona antes de iniciar la actividad como titular de un restaurante? “Las personas titulares de la explotación de los establecimientos de restauración, con anterioridad al inicio de la actividad, comunicarán al cabildo insular correspondiente este hecho y cumplimentarán declaración responsable manifestando
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Unidad 1: organización- contrato psicológico
Señale a continuación de cuales se trata y fundamente. Rosa trabaja en el servicio de emergencia, es una enfermera muy aplicada en sus conocimientos, tiene una mala relación con sus compañeros debido a que rosa siempre le da queja a su supervisora del mal desempeño de sus colegas, estos
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UNIDAD 1: PARTE GENERAL DEL DERECHO CIVIL.
El plan del Código Civil Argentino se inicia con 2 títulos preliminares: DE LAS LEYES Y DE LOS MODOS DE CONTAR LOS INTERVALOS DEL DERECHO; además 4 libros divididos en secciones, títulos y capítulos. El libro primero se llama “de las personas”; el segundo “de los derechos personales en
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UNIDAD 1: PARTE GENERAL DEL DERECHO CIVIL.
El plan del Código Civil Argentino se inicia con 2 títulos preliminares: DE LAS LEYES Y DE LOS MODOS DE CONTAR LOS INTERVALOS DEL DERECHO; además 4 libros divididos en secciones, títulos y capítulos. El libro primero se llama “de las personas”; el segundo “de los derechos personales en
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Unidad 1: Paso 2 – Principales conceptos
Recomendaciones por el docente: - Para mayor claridad sobre el proceso a desarrollar, consulte junto con esta guía la rúbrica de evaluación que se encuentra en este mismo documento y la agenda del curso. - Si su elección para la realización de trabajos colaborativos es individual tenga en cuenta
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UNIDAD 1: PERSPECTIVA CRÍTICA DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA
Obviamente, los enunciados de este tipo de ciencias serán analíticos dado que básicamente, constituyen relaciones entre signos vacíos de contenido empírico. El método será la demostración lógica: deducir un enunciado de otros por inferencias lógicas (un ejemplo claro estaría dado por la demostración de u n teorema, en el
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Unidad 1: Presentación de conceptos básicos de Economía: Los problemas económicos, escasez y eleccion, especialización e intercambio, organización económica
Siguiendo entonces con el análisis filosófico de la delimitación conceptual, podríamos trazar el siguiente ejemplo; imaginemos que, por caso, alguien nos preguntase; “¿De dónde adquieren su valor los bienes materiales e inmateriales que consumimos? ¿Cuál es el proceso por el cual estos bienes adquieren valor?” observaríamos rápidamente que la
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UNIDAD 1: ¿QUÉ ES EL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO? ¿PARA QUÉ SIRVE?
LA INTEGRACIÓN REGIONAL.- Los procesos de integración regional que agrupan a algunos Estados con objetivos en común de muy diversa índole, ha producido mutaciones sustanciales en el sistema jurídico de los Estados involucrados. De la parte general, se vieron afectados: el sistema de fuentes, los métodos, la aplicación del
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UNIDAD 2 : ÉTICA, RAZÓN Y POLÍTICA
Descartes pondrá en duda las cosas esenciales de las ciencias, metafóricamente demoler los cimientos de los edificios y así caerá completo, poner en duda todo lo que se ha transmitido por cierto porque no ha sido demostrado y lo hace a través de la duda metódica, ante cualquier enunciado
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UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN ECOTURÍSTICO
Actividades de formación: La información es muy importante asi que todos los involucrados en el manejo de las áreas que serán parte de la ruta tendrán que estar altamente capacitados sobre lo que realizaran desde conocer el lugar y sus recursos, hasta como interactuar con los visitantes que realicen
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Unidad 2 Apreciación Artística
El arte coreano incluye expresiones sobre caligrafía, música, pintura y cerámica, normalmente se caracterizan por sus formas naturales, la decoración de sus superficies y el uso de colores definidos o sonidos. Su arquitectura se levantaba de cimientos de piedra y el techo se cubría de tejas. La pintura es
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Unidad 2 de mercadoctenia electronica
[pic 6] 2.2.1 Negocio a Negocio (B2B, Business to Business) Internet no solo es un medio de comunicación o un lugar donde podemos encontrar todo tipo de información, sino que también es un entorno donde podemos hacer toda clase de negocios, y una de las modalidades en las que
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Unidad 2 ELECCION DE LA CARRERA
¿Por qué escogí la carrera que quiero estudiar? Mis razones para estudiar Contaduría Pública son muchas, pero las principales son: El desarrollo profesional continuo, una muy buena remuneración económica y el campo de trabajo de esta carrera es sumamente amplio, ¡todo mundo necesita un Contador Público!: empresas públicas, privadas,
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UNIDAD 2 FASE 4 COMPROBACIÓN
Desarrollo del estudio Ambiental En cuanto al impacto ambiental del Proyecto a continuación vamos a relacionar el manejo de: Residuos Los residuos que se generen en la biblioteca serán almacenados en un cuarto aislado, en el cual habrá una caneca para residuos reciclables y otra para residuos no reciclables.
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UNIDAD 2 HERRAMIENTAS PARA LA CALIDAD
CARACTERISTICAS PRINCIPALES El JIT tiene 4 objetivos esenciales: - Poner en evidencia los problemas fundamentales. - Eliminar despilfarros. - Buscar la simplicidad. - Diseñar sistemas para identificar problemas. 2.4 Benchmarking El benchmarking se puede definir como la medida de una actuación en comparación con la de las mejores compañías
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UNIDAD 2 MAPA CONCEPTUAL ENQQ. Examinar las principales definiciones y su importancia en la vida diaria y empresarial.
UNIDAD IV Tema: FORMACIÓN, VOCACIÓN, ORIENTACIÓN Y CARÁCTER PROFESIONAL DE LA ÉTICA Subtemas: Formación profesional.- Carácter profesional Vocación.- Orientación profesional.- Costumbre.- Responsabilidad, libertad UNIDAD V Tema: RELACIÓN ENTRE LA CULTURA Y LOS VALORES EMPRESARIALES Subtemas: Relaciones entre la cultura y los valores empresariales Los valores deseables.- - Valores de
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Unidad 2 Matrices y Determinantes..
Si por el contrario la matriz es antisimétrica, tenemos que por lo que , y si entonces por lo que Son ejemplos de matrices antisimétricas:[pic 88][pic 89][pic 90][pic 91][pic 92][pic 93] [pic 94] Rango de una matriz. Se llama rango de la matriz A, detonador r (A), al número
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