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Educación ensayos y trabajos

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  • "Análisis Socioeconómico de los Estudiantes del Instituto Nelson Torres”

    "Análisis Socioeconómico de los Estudiantes del Instituto Nelson Torres”

    C:\Users\PASON\Downloads\NT.jpg INSTITUTO NELSON TORRES Nombre: Willian Fabian Quishpe Quishpe Nivel: "Análisis Socioeconómico de los Estudiantes del Instituto Nelson Torres” El análisis económico es la base del estudio teórico y académico de las ciencias económicas, estudia el comportamiento racional de los individuos y organizaciones a la hora de tomar decisiones económicas

    863 Palabras / 4 Páginas
  • "Especialización en enseñanza de las Ciencias Naturales"

    "Especialización en enseñanza de las Ciencias Naturales"

    Rebeco Nilda Mariela 2° año comisión 3. Trabajo práctico número 1. menúReneco Actividad Buenas tardes. 1. Realice las actividades propuestas en el material "Especialización en enseñanza de las Ciencias Naturales" Para resumirlo y adaptarlo a Usted le propongo lo siguiente: ¿Qué es para usted un modelo científico escolar, para lo

    534 Palabras / 3 Páginas
  • . Educación: riegos y promesas de las nuevas tecnologías de la información

    . Educación: riegos y promesas de las nuevas tecnologías de la información

    Universidad de Puerto Rico en Humacao Alianza Tecnológico SICI3115-N02 Profesor Ernesto Soto Paola Morales Nieves 30 de septiembre de 2018 ________________ Capítulo I – Introducción [N1] 1 Antecedentes [N2] 1 Beneficios para los estudiantes [N3]. 1 Beneficios para la facultad [N3]. 1 Beneficios para la institución [N3]. 2 Presentación del

    3.687 Palabras / 15 Páginas
  • A day in MY life

    A day in MY life

    AN DAY IN MY LIVE. 1. My Daily Routines. TIME MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY 8:00 a.m. I get up 7 I have breakfast I go to University I get up 7 I have breakfast I go to University I get up 7 I have breakfast I go

    580 Palabras / 3 Páginas
  • ABC de la enseñanza

    ABC de la enseñanza

    EL ABC DE LA ENSEÑANZA Su trabajo consiste en enseñar el currículo, ¿cierto? Claro- gran parte del tiempo. Pero, cuando usted se detiene a pensar en su trabajo, se dará cuenta de la gran variedad de roles que desempeña cada día. 1. Actor. Usted prepara cada clase como si fuera

    465 Palabras / 2 Páginas
  • ABP Corazón

    ABP Corazón

    UNIVERISDAD ANOTNIO NARIÑO Resultado de imagen para uan ABP PREMEDICO NOMBRES: Rodríguez López Fredy Andres Solano Sara Ivi 1. Un hombre de 60 años presenta infarto agudo del miocardio (IAM) en el ápex del corazón. En cuál de las siguientes arterias se ha producido la obstrucción por arterioesclerosis que, a

    731 Palabras / 3 Páginas
  • ABP OCTUBRE INGLÉS

    ABP OCTUBRE INGLÉS

    ABP OCTUBRE INGLÉS Objetivo Habilidad Indicador Producto Evaluación 1RO BÁSICO OA5: Reaccionar a lo escuchado expresando preferencias a través de palabras. OA10: Reproducir vocabulario breve y simple familiarizándose con los sonidos propios del inglés. Expresar/Exponer Exponen de manera simple y clara los diferentes juguetes que encuentran en su hogar aplicando

    554 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Actividad evaluativa Parte 1: Texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje y evaluación

    Actividad 2 Actividad evaluativa Parte 1: Texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje y evaluación

    Actividad 2 Actividad evaluativa Parte 1: Texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje y evaluación. Jhan Leider Ramírez Peña Corporación Universitaria Minuto de Dios Contaduría Publica Ibagué-Tolima 2021 Actividad 2 Actividad evaluativa Parte 1: Texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje y evaluación. Presentado por: Jhan Leider Ramírez Peña ID:

    1.011 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 3: Integrales múltiples

    Actividad 3: Integrales múltiples

    José Luis Villagómez Guzmán Matricula: U177056Q0001 Calculo III Actividad 3: Integrales múltiples SIGFRIDO SANDOVAL FLORES Salvatierra gto a lunes 25 de junio del 2018. Índice Introducción ……………………………………………… Ejercicio………………………………………………….. Cometarios y conclusión……………………………… Introducción Se llaman integrales múltiples a la realización sucesiva de por lo menos 2 procesos de integración simple considerando

    475 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD ANÁLISIS A LA INTRODUCCIÓN PPI

    ACTIVIDAD ANÁLISIS A LA INTRODUCCIÓN PPI

    ________________ ACTIVIDAD ANÁLISIS A LA INTRODUCCIÓN PPI ¿Cómo la observación y la didáctica contribuyen al fomento de las competencias investigativas por medio de la utilización de herramientas e implementación de estrategias para convertir al maestro de hoy en productor de reflexiones pedagógicas contextualizadas? La observación y la didáctica surgen como

    536 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aplicación

    Actividad de aplicación

    ESCUELA INDUUSTRIAL Y PREPARATORIA Resultado de imagen para logo de la prepa alvaro obregon TECNICA ALVARO OBREGÓN NOMBRE: MATERIA: ORIENTACION MATRICULA: AULA: GRUPO: Las relaciones afectivas que más influyen en mi desarrollo o pienso que lo hacen son principalmente son el noviazgo y las amistades; ya que he conocido demasiadas

    805 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 3 Los tipos de presidentes

    Actividad de aprendizaje 3 Los tipos de presidentes

    Actividad de aprendizaje 3 Los tipos de presidentes 1. Lee atentamente el artículo 84 constitucional. 2. Identifica las características y supuestos propios de cada uno de los tipos de presidentes y escríbelas en el siguiente recuadro. Provisional Interino Substituto Es la persona en que se deposita transitoriamente el ejercicio del

    1.348 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de aprendizaje FILOSOFIA

    Actividad de aprendizaje FILOSOFIA

    Preguntas Análisis Fines y objetivos Con el fin de brindar un servicio educativo e institucionalmente pedagógico el proyecto educativo de la Institución Educativa Técnica Microempresarial de Soledad, se basa en una intención racional, que mediante especificaciones la institución abarca una toma de decisiones de la realidad circundante y los elementos

    341 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad evaluativa: Mapa Conceptual indicando en qué consiste ser Sujeto de Reparación

    Actividad evaluativa: Mapa Conceptual indicando en qué consiste ser Sujeto de Reparación

    UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO VICERRECTORÍA DE DOCENCIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Actividad evaluativa: Mapa Conceptual indicando en qué consiste ser Sujeto de Reparación. Para la evaluación de esta actividad los estudiantes deberán tener en cuenta: 1. El documento “La Universidad del Atlántico como Sujeto de Reparación Colectiva”. 2. Objetivo.

    287 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad individual: El diseño curricular como factor de calidad educativa

    Actividad individual: El diseño curricular como factor de calidad educativa

    Actividad individual: El diseño curricular como factor de calidad educativa El presente documento describe los elementos clave para comprender la importancia del diseño curricular; como es necesario diseñar y establecer factores concretos que permitan conocer la calidad, el currículum, la integralidad, la evaluación entre otros, como parte de un todo

    1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad individual: Hábitos de estudio y estilos de aprendizaje

    Actividad individual: Hábitos de estudio y estilos de aprendizaje

    Nombre: Roddy Josué Anchundia Caicedo Actividad individual: Hábitos de estudio y estilos de aprendizaje Los hábitos de estudios son muy importantes para crearnos una correcta forma de aprender ya sea de manera online o presencial. En este caso nos centraremos en los hábitos de manera online, se pueden desarrollar diferentes

    475 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Matemáticas 3

    Actividad Integradora Matemáticas 3

    EJERCICIO I 1. María tiene dos vestidos blancos y seis de otros colores, mientras que Luisa tiene tres blancos de un total de 11. Suponga que cada vestido tiene la misma probabilidad de usarse, ¿Cuál es la probabilidad de que al encontrarse María y Luisa? 1. Ambas lleven vestido blanco.

    452 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Mi Plan de Vida

    Actividad Integradora Mi Plan de Vida

    Nombre: Sara Jiménez Ruiz Matrícula: 19002642 Fecha de elaboración: 28/7/2021 Nombre del Módulo: Desarrollo Humano Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Actividad Integradora Mi Plan de Vida Nombre del asesor: Ana Lucia Jasso 1. Retoma lo que desarrollaste en la Evidencia de Aprendizaje titulada Reflexión de mi plan de vida.

    691 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora: Soy un estudiante que aprende en línea

    Actividad integradora: Soy un estudiante que aprende en línea

    Actividad integradora: Soy un estudiante que aprende en línea Matriz Soy un aprendiz autorregulado Completa la tabla de acuerdo con las indicaciones dadas para la Actividad integradora. Característica del estudiante en línea ¿Cuento con esta característica? ¿Qué puedo hacer para lograr esta característica? 1. Debe obedecer a una planificación que

    494 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad1. Innovación educativa y mejora continua de la practica docente

    Actividad1. Innovación educativa y mejora continua de la practica docente. Para introducirnos en el tema de la innovación educativa es preciso conocer por separado de ambos términos que entendemos por innovación la acción de cambio que supone una novedad, un progreso y una búsqueda de nuevos métodos; en cuanto el

    441 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad: Ejercicio 3, Mi propia escuela

    Actividad: Ejercicio 3, Mi propia escuela

    portada-blanca Nombre: María Insony Martínez Balanzar Matrícula: al02899309 Nombre del curso: Historia de la Educación Nombre del profesor: Lic. Bertha Sandoval Módulo: 2 Actividad: Ejercicio 3, Mi propia escuela Fecha: 09/04/19 Bibliografía: Historia de la Educación. (s.f.). Módulo 2, Tema 8: Del cristianismo al renacimiento, Disponible en: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ed/ed13152/cel/tema8.htm Historia de

    985 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDADES A REALIZAR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS PLANEACION SEMANAL

    ACTIVIDADES A REALIZAR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS PLANEACION SEMANAL

    logo 1.jpg ASOCIACION COMPARTIR SUBA III ACTIVIDADES A REALIZAR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS PLANEACION SEMANAL NIVEL: PRE JARDIN I SEMANA DEL: 18 AL 22 DE NOVIEMBRE AÑO:2019 DOCENTE:BERTA C MARTINEZ LOPEZ DOCENTE DE APOYO:MARIA FERNANDA DE PABLO. PROYECTO DE AULA MÁGICA NAVIDAD EN EL JARDIN FASE DEL PROYECTO HISTORIA

    1.850 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades, 5to Grado El Patito Feo

    Centro Educativo Isabelita La Lengua Española, 5to Grado. El Patito Feo Un determinado día, comenzaron a abrirse los cascarones y fueron saliendo todos los patitos. Muchos animales del bosque se acercaron para ver a los nuevos miembros de la manada, todos fueron saliendo del cascarón poco a poco, eran grandes

    554 Palabras / 3 Páginas
  • ADAPTACIONES CURRICULARES

    ADAPTACIONES CURRICULARES

    Evaluación Módulo II ADAPTACIONES CURRICULARES Nombre: Schlomit Carla Carvajal Rut: 16.143.997-5 Fecha: 13/septiembre/2018 1. Indique y explique brevemente, los aspectos que se incluyen al hablar de “integración a la diversidad”. A la hora de hablar de la integración a la diversidad, es imposible no hablar también de la inclusión, si

    1.742 Palabras / 7 Páginas
  • ADBRIEF | EXPERIENCIAS PROFESORES Y ALUMNOS.

    ADBRIEF | EXPERIENCIAS PROFESORES Y ALUMNOS.

    SN Gráficos de encabezado ANTECEDENTES * Pocas veces se comparte la experiencia como alumno y como profesor, no existe como tal un espacio donde el maestro pueda hablar sobre lo importante que es dar clases en la UAP y/o el alumno hable sobre su experiencia y diferentes actividades. UNIVERSIDAD ANAHUAC

    336 Palabras / 2 Páginas
  • Adulto y su Aprendizaje

    Adulto y su Aprendizaje

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta UNA - San Carlos/ Unidad de Postgrado EL ADULTO Y SU APRENDIZAJE La educación no es solo cuestión de niños y adolescentes, también el adulto juega un papel muy importante. La educación de adultos viene trascendiendo desde hace muchos años en la educación

    1.044 Palabras / 5 Páginas
  • ALFABETIZANDO Y CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO FINANCIERO DESDE LAS BIBLIOTECAS PUBLICAS DE IBAGUE

    ALFABETIZANDO Y CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO FINANCIERO DESDE LAS BIBLIOTECAS PUBLICAS DE IBAGUE

    ALFABETIZANDO Y CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO FINANCIERO DESDE LAS BIBLIOTECAS PUBLICAS DE IBAGUE. (PROBLEMA) Angelly Daniela Arango Zabala ID: 716699 Johanna Marcela Portela ID: 706641 Alexander Herrera Traslaviña ID: 704326 Profesor: Efraín Enrique Granados. INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACION FINANCIERA IBAGUÉ 2020 ALFABETIZANDO Y CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO FINANCIERO DESDE

    2.183 Palabras / 9 Páginas
  • Ambiente operacional

    Ambiente operacional

    La articulación estratégica operacional inicia en base a la constitución política de Colombia donde se establece el artículo 2 que nos habla de los fines del estado, el artículo 113 que habla de la coordinación armónica de las tres ramas del poder como es la rama ejecutiva, legislativa y judicial;

    1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Ambientes virtuales de aprendizaje

    Ambientes virtuales de aprendizaje

    Asignatura. Aprendizaje autónomo. Ambientes virtuales de aprendizaje. Presenta: Mónica María Serrano Villarreal. Id:7502308. Docente: Francisco Emiro Perea Chavera. NRC: 3980. Introducción. El siguiente trabajo muestra las diversas dificultades y problemáticas que se tienen en los ambientes de aprendizajes virtuales y las soluciones que se proponen para dale solución a esas

    630 Palabras / 3 Páginas
  • ANALFABETISMO AUTO-IMPUESTO

    ANALFABETISMO AUTO-IMPUESTO

    ANLFABETISMO AUTO-IMPUESTO Los analfabetos auto-impuestos, son personas que pueden leer pero que, por cualquier motivo, eligen no leer, o personas que pierden el tiempo viendo basura en la televisión, leyendo revistas de chismes y publicaciones sensacionalistas. Tal como observo Mark Twain, “la persona que puede leer pero no lo hace,

    670 Palabras / 3 Páginas

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