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Educación ensayos y trabajos

Documentos 151 - 180 de 891

  • CUESTIONARIO AL ALUMNADO

    CUESTIONARIO AL ALUMNADO

    CUESTIONARIO AL ALUMNADO Dirigida a: Los alumnos ______________ de Secundaria __________________________________________________ Instrucciones: Contesta el cuestionamiento según tu habilidades lingüísticas. Propósito: Conocer la opinión de los alumnos en torno a la comprensión y producción de textos mediante un cuestionario. Preguntas: 1. Marca que habilidades lingüísticas que conoces: HABLAR/ LEER/ ESCRIBIR/ ESCUCHAR

    674 Palabras / 3 Páginas
  • Cuidar-nos para entrelazar el convivir

    Cuidar-nos para entrelazar el convivir

    REPÚBLICA DE COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ROMÁN CHICA OLAYA” Resolución No 0004460 de junio 18-2002 NUCLEO 51 - La Doctrina - Lorica – Córdoba Aprobado según Resolución No. 1286 de septiembre 20 del 2002 DANE No. 223417003028 - N.I.T. 8120030404 ACTA DE ESCUELA PARA LA FAMIIA FECHA: 24 de febrero de

    405 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura física y salud

    Cultura física y salud

    ETAPA 2: Activación Física Actividad 2. Instrucciones: Realiza la lectura de la etapa 2 de tu libro de texto (páginas 45-64) y elabora un ensayo sobre lo que leíste de activación física. El Ensayo deberá tener mínimo dos cuartillas. INTRODUCCION La activación física no solo mejorará tu estado de salud,

    929 Palabras / 4 Páginas
  • CURIOSOS PROBLEMAS DE GEOMETRÍA

    CURIOSOS PROBLEMAS DE GEOMETRÍA

    Autor: Julio A. Miranda Ubaldo Profesor de Matemáticas Huaral – Perú El área de un cuadrilátero según los Babilonios Demostrar que la antigua fórmula babilónica para hallar el área de un cuadrilátero no rectangular AB cuya longitud de sus lados consecutivos a , b ,c y d dada por: .......

    5.191 Palabras / 21 Páginas
  • CURRÍCULO FLEXIBLE POR COMPETENCIAS 2015-2019 DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNA-PUNO

    CURRÍCULO FLEXIBLE POR COMPETENCIAS 2015-2019 DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNA-PUNO

    Universidad Nacional Del Altiplano – Puno FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL COORDINACIÓN DEL CENTRO DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL ADENDA DEL REGLAMENTO DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL ⮚ DRA. KELLY IVONNE AYALA PINEDA. DIRECTORA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE

    1.267 Palabras / 6 Páginas
  • Curriculum de e educacion basica

    Curriculum de e educacion basica

    C:\Users\ADMIN\Pictures\logo2.png Ensayo Propuesta Curricular para la Educación Básica 2017 Universidad ETAC - ALIAT Universidades Maestría en docencia Materia: Modelos de Diseño y Desarrollo Curricular Asesora: Dra. Guadalupe Cortés Toledo Fecha límite de entrega: 06 de diciembre de 2019. INTRODUCCIÓN La educación es desde épocas inmemorables el elemento fundamental que puede

    4.118 Palabras / 17 Páginas
  • Curriculum Parcial

    Curriculum Parcial

    ESCUELA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Curriculum Parcial domiciliario. Sede: La Rioja Apellido y Nombre:.......................................................................................... D.N.I .Nº..........................................................................Legajo Nº:................. Observación: el trabajo debe ser realizado en grupos de hasta 3 integrantes. En el desarrollo de las clases fue posible analizar y reflexionar sobre la complejidad que encierra el

    1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Currículum y planificación de la educación parvularia

    Currículum y planificación de la educación parvularia

    DESARROLLO 1- Describe el ámbito y núcleo de aprendizaje que esta presente en esta actividad El ámbito de la experiencia de aprendizaje es el desarrollo personal y social, ya que este permite a los niños a aceptar sus emociones y afectos, así como a los demás compañeros, este ámbito promueve

    396 Palabras / 2 Páginas
  • CURSO DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA PARA DIRECTIVOS MINEDUC

    CURSO DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA PARA DIRECTIVOS MINEDUC

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SELLO UNIVERSIDAD CENTRAL FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CIUDAD UNIVERSITARIA Telf.: (593)-2-2506658 / 2524045 E-mail: facfilosofia@uce.edu.ec QUITO-ECUADOR CURSO DE FORMACIÓN PROPEDÉUTICA PARA DIRECTIVOS MINEDUC MÓDULO DE GESTIÓN MICROPEDAGÓGICA Actividades Trabaja Autónomo Integrantes: 1. DIEGO ANDRES TACO SESIÓN 4 4.1 PROCESOS Y HERRAMIENTAS

    1.931 Palabras / 8 Páginas
  • Curso de redacción

    Curso de redacción

    I REDACCION Redacción es el conjunto de normas que nos enseñan a escribir correctamente. Hay que recordar que la fuerza de la palabra escrita no se compara con nada, evocando siempre aquél refrán que dice “Las palabras se las lleva el viento...”, el cual habla obviamente de la palabra hablada,

    21.828 Palabras / 88 Páginas
  • Curso:Economía empresarial

    Curso:Economía empresarial

    NOMBRE DEL CURSO: Economía empresarial TIPO DE CURSO: Cuatrimestral CÓDIGO DE CURSO: PERIODO LECTIVO I Cuatrimestre 2023 NIVEL Y GRADO ACADÉMICO: Bachillerato MODALIDAD: Virtual NATURALEZA: TEORICO-PRACTICO CRÉDITOS: 4 créditos HORAS TOTALES SEMANALES DE CONTACTO CON EL DOCENTE: 3 horas HORAS TOTALES SEMANALES DE TRABAJO INDIVIDUAL O GRUPAL EXTRA-CLASE. HORAS PRESENCIALES

    1.460 Palabras / 6 Páginas
  • De qué manera los jóvenes en la actualidad no se deben dejar llevarse por un mundo hedonista

    De qué manera los jóvenes en la actualidad no se deben dejar llevarse por un mundo hedonista

    De qué manera los jóvenes en la actualidad no se deben dejar llevarse por un mundo hedonista. Patrick Joseph Flores Barahona, 0801-2002-19449. Universidad Católica de Honduras, Sagrado Corazón De Jesús. Ética Profesional, 0903. Docente Víctor Manuel Rodríguez. Viernes 25 de marzo del 2022. Introducción En el documento se denota los

    849 Palabras / 4 Páginas
  • Debate Consejo Estudiantil

    Debate Consejo Estudiantil

    COLBREC COLEGIO DE BACHILLERATO REPÚBLICA DEL ECUADOR DIRECCIÓN DISTRITAL 07D02 – MACHALA – EDUCACIÓN AÑO LECTIVO 2018 - 2019 DEBATE DE LOS CANDIDATOS A PRESIDENTE DEL CONSEJO ESTUDIANTIL ORDEN DEL DÍA 1.- INGRESO DE LOS CANDIDATOS, PARTICIPAN LOS CANDIDATOS A PRESIDENTE, VICEPRESIDENTE Y REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES EN EL GOBIERNO

    1.121 Palabras / 5 Páginas
  • Debate teórico en torno a la pedagogía y las ciencias de la educación

    Debate teórico en torno a la pedagogía y las ciencias de la educación

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro Local Monagas Ciencias de la Educación Código 007 Participante. Facilitador: Profa. Verónica B. Profesor: José Contreras CI: 14517634 Monagas, Agosto de 2021 INTRODUCCION Es sabido que el desarrollo de las ciencias en el siglo XV y XVI se sustentó en una concepción

    1.815 Palabras / 8 Páginas
  • Debate: Globalización, Competitividad y Dinámica Socioeconómica

    Debate: Globalización, Competitividad y Dinámica Socioeconómica

    PEC2. Debate: Globalización, Competitividad y Dinámica Socioeconómica. Nombre y apellidos del estudiante Prueba de Evaluación Continua 2 (PEC2). Debate: Globalización, tecnología, innovación, y conocimiento como generadores clave de competitividad Presentación y competencias Presentación En esta Prueba de Evaluación Contínua trabajaremos los contenidos del segundo reto de la asignatura Entorno Global

    1.772 Palabras / 8 Páginas
  • Decisiones laborales

    Decisiones laborales

    defina y explique las tres decisiones laborales y/o personales más importantes que ha tomado durante del 2017 a la fecha. Posteriormente va a clasificarlas de acuerdo a los criterios definidos en las lecturas, es decir, bajo el modelo racional, racional acotada e intuición o por los tres condicionantes (certeza, riesgo,

    909 Palabras / 4 Páginas
  • Definiciones metodología de la investigación

    Definiciones metodología de la investigación

    Concepto Definición 1 Definición 2 Reflexión y análisis Metodología Metodología. Parte del proceso de investigación o método científico, que sigue a la propedéutica, y permite sistematizar los métodos y las técnicas necesarias para llevarla a cabo. Los métodos elegidos por el investigador facilitan el descu- brimiento de conocimientos segu- ros

    800 Palabras / 4 Páginas
  • DEMOCRACIA Y EDUCACION

    DEMOCRACIA Y EDUCACION

    ¿Qué es Democracia? La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas. Etimológicamente, la palabra proviene del griego δημοκρατία (democratía), que se compone de los términos δῆμος (démos), que significa ‘pueblo’,

    3.305 Palabras / 14 Páginas
  • DENGUE, ZICA, CHIKUNGUNYA

    DENGUE, ZICA, CHIKUNGUNYA

    DENGUE, ZICA, CHIKUNGUNYA. ACTIVIDAD N°1: La identificación del mosquito AEDES AEGYPTI es importante para la prevención. Reconocer las diferencias con el mosquito doméstico ayuda a mantener la calma y no generar falsas alarmas ante picaduras de los mismos. Copla Group sur Twitter : "@CoplaGroup te enseña a diferenciar ... Cuidate

    496 Palabras / 2 Páginas
  • Desafíos en la Educación ante la Diversidad

    Desafíos en la Educación ante la Diversidad

    https://unicaribe.edu.do/img/logo-pagina-web.png Lengua Españolal I: Unidad 4 Actividad 1 Tema: "Desafíos en la Educación ante la Diversidad" En el panorama educativo contemporáneo, nos enfrentamos a desafíos significativos relacionados con la diversidad de capacidades, contextos y experiencias de los estudiantes. Este tema abarca la necesidad de adaptar las estrategias pedagógicas para atender

    595 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo cognosсitivo de la niñez temprana

    Desarrollo cognosсitivo de la niñez temprana

    DESARROLLO HUMANO III22 de abril de 2021 Desarrollo Cognoscitivo de la Niñez Temprana “El juego es la expresión más auténtica y el medio de aprendizaje más efectivo del niño” Jean Piaget La niñez temprana es la etapa en donde se debe proporcionar herramientas lúdicas que les resulten llamativas e interesantes

    325 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE CAPACIDADES EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA

    DESARROLLO DE CAPACIDADES EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA

    * INTRODUCCIÓN Bienvenidos al Trayecto de Formación Docente Continua, modalidad autoasistida: “EABP (Enseñanza y Aprendizaje Basados en Proyectos) Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES”. Se espera que el desarrollo de esta Propuesta de formación colabore para que logren: * Reconocer la importancia del desarrollo de capacidades para la formación integral de

    2.693 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje

    Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje

    Tarea de la semana 3 Manuel Briones Gatica Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC 14 de Agosto 2017 INTRODUCCIÓN La organización es parte fundamental de nuestras vidas, ya que, podemos implementar un orden estratégico que nos permitirá administrar nuestro tiempo en relación a las actividades que realizamos día

    1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    INTRODUCCIÓN El pensamiento crítico y la resolución de problemas son habilidades esenciales para el pensamiento lógico y racional. El pensamiento crítico implica analizar y evaluar la información, mientras que la resolución de problemas implica encontrar soluciones efectivas a los desafíos presentados. Juntos, estas habilidades son fundamentales para tomar decisiones informadas

    972 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    ÍNDICE Introducción _______________________________________________________ 3 Razonamiento deductivo _______________________________________________________ 4 Razonamiento inductivo _______________________________________________________ 5 Conclusión _______________________________________________________ 6 Bibliografía _______________________________________________________ 7 INTRODUCCIÓN El razonamiento es una de las actividades más importantes que realiza el cerebro, consiste en obtener nuevos conocimientos en base de otros ya adquiridos. El razonamiento se puede distinguir en dos

    698 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    ÍNDICE Introducción _______________________________________________________ 3 Razonamiento deductivo _______________________________________________________ 4 Razonamiento inductivo _______________________________________________________ 5 Conclusión _______________________________________________________ 6 Bibliografía _______________________________________________________ 7 INTRODUCCIÓN El razonamiento es una de las actividades más importantes que realiza el cerebro, consiste en obtener nuevos conocimientos en base de otros ya adquiridos. El razonamiento se puede distinguir en dos

    698 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

    Semana 1 Modalidad de educación online y ambientes virtuales de aprendizaje Fecha: 30/08/2022 al 05/09/2022 1. ¿Qué aprendí durante la semana? La importancia de conocer los conceptos: * AVA: lugar virtual donde desarrollaremos nuestros procesos de aprendizaje. * Modalidad Online: Forma escogida para el proceso de estudio que es compatible

    2.568 Palabras / 11 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE SEMANA 1

    DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE SEMANA 1

    NOMBRE: Plan de mejora. La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en: * Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje * Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia de aprendizaje y mejorarlas

    1.787 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Bitácora de aprendizaje

    Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Bitácora de aprendizaje

    Semana 1 Fecha: 30/10/2022 1. ¿Qué aprendí durante la semana? * Aprendí sobre Bivi la asistente de la biblioteca virtual también sobre AVA ambientes Virtuales de Aprendizaje 2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí? Con respecto a BIVI en caso de usar la biblioteca virtual de iacc tengo a

    1.794 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Las herramientas tecnológicas

    Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Las herramientas tecnológicas

    Tarea de la semana 8 Manuel Briones Gatica Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto Profesional IACC 24 de Septiembre 2017 INTRODUCCIÓN Las herramientas tecnológicas es un conjunto de sistemas que sirven para el desarrollar la interacción colaborativa entre el usuario y dispositivo con sus medios electrónicos. Con la definición

    577 Palabras / 3 Páginas
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