Educación ensayos y trabajos
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“ESQUEMA DE REDACCIÓN – INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN”
INVESTIGACIÓN ACADÉMICA VIRTUAL ASESORÍA 6 “ESQUEMA DE REDACCIÓN – INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN” Tema La introducción y la conclusión Logro Al final de la semana, los estudiantes redactan el borrador de la introducción y conclusión de su artículo académico Integrantes del grupo: a. Zevallos Güere Rosario del Cielo b. Vicente Agustín
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“La experiencia laboral y su influencia en el desempeño académico en los estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú, Sede Ica”
Archivo Web | Últimas noticias del Perú y el Mundo | RPP Noticias TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: “La experiencia laboral y su influencia en el desempeño académico en los estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú, Sede Ica” Alumnos: * Daniel Alonso Reyes Ventura * Fabrizzio Eduardo Ramirez Arauco * Mauricio
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“LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN”
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EDI– 3º AÑO “B” TRABAJO INTEGRADOR FINAL DOCENTES: Marcelo Allende Alejandra Casas Glenda Milano Fabián Rosa Ysabel Tamayo Carina Testa ALUMNOS: Julia Piedrabuena Malena Veron Martin Rico Yamila Zurbriggen ________________ “LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN” Link video: https://drive.google.com/file/d/1ZU06r_n3_eE3_y8A34GbJGkABsqtbaIE/view FUNDAMENTACIÓN: Desde el área “Espacios de Definición Institucional" (EDI)
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“Pensar antes de sextear”
Universidad Autónoma de Coahuila Facultad de Ciencias de la Comunicación Investigación de la Comunicación I Dr. Gabriel Pérez Salazar Nombre del estudiante: Zuseth Charlin Martínez González Matrícula: 15031578 Título de la tarea: “Pensar antes de sextear”. Representación del sexting en campaña de prevención, “pensar antes de sextear, 10 razones para
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“RETRASO EN EL DESARROLLO PROFESIONAL EN LOS ALUMNOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO CAUSADO POR LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL AÑO 2020-2021”
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA" UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL ESTADISTICA INFERENCIAL “RETRASO EN EL DESARROLLO PROFESIONAL EN LOS ALUMNOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO CAUSADO POR LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL AÑO 2020-2021”
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“Rol del Estudiante Online”
Semana 2 “Rol del Estudiante Online” Susana Cabrera Hidalgo Desarrollo de Habilidades Para el Aprendizaje Instituto IACC 13 de abril 2020 ________________ Título: “Rol del Estudiante Online” Sitio seleccionado: Universidad de Sevilla CFP Centro de Formación Permanente. https://cfp.us.es/area-de-alumnos/e-learning/el-alumno-en-e-learning-rol-y-caracteristicas Justificación: Al buscar en Google “Rol de Estudiante Online”, me aparecieron Muchos
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“TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN”
MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATIVA TEMA DEL TRABAJO “TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN” P R E S E N T A: FRANCISCO JAVIER ROMAN PINZON ASESOR: ANA KAREN SORIA PICOS 30 de septiembre del 2018 INTRODUCCIÓN La importancia del conocimiento sobre los modelos educativos que han imperado a través del tiempo en
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CURSO: AGROEXPORTACION
Caso General Electric ========== CURSO: AGROEXPORTACION TAREA Nº 01 01.- Confeccione el Organigrama del Ministerio o Gobierno Regional asignado a su grupo. Indique las funciones de cada Dirección General del referido Ministerio u Órganos de Línea del Gobierno Regional. Enumere sus Organismos Públicos Descentralizados. Grupo 04: Min. de Economía y
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ESTADO, EDUCACION Y NEOLIBERALISMO EN AMERICA LATINA
ESTADO, EDUCACION Y NEOLIBERALISMO EN AMERICA LATINA ¿Podría señalar algunas tendencias generales para caracterizar la situación de la educación en América Latina? En algún momento se pensaba en desarrollar un modelo de estado en América Latina que surge después de las crisis del 29, que no es un estado de
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Pauta De Observación
Putnam File ========== Pauta De Observación La observación práctica se llevo a cabo en el colegio y liceo Santa Helena el jueves 26 de abril donde era el único estudiante de facultad realizándola, y el viernes 27 de abril junto con mínimo quince compañeros más. Ambas observaciones fueron en el
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Sam Houston State University
Spanish Project ========== Sam Houston State University Sam Houston Estate Universito fue fundada en mil ochocientos setenta y nueve. Se nombre después del héroe de Texas “Sam Houston” que trajo Tejas en los Estados Unidos. La universidad comenzó como una institución de enseñanza para profesores. Es la tercera institución pública
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Teoría del aprendizaje significativo.
Teoría del aprendizaje significativo. ========== Teoría del aprendizaje significativo. El aprendizaje significativo involucra la modificación y evolución de la nueva información, así como de la estructura cognoscitiva envuelta en el aprendizaje. Es fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje debido a que relaciona los nuevos conocimientos con los conocimientos previos del
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