Ciencias sociales ensayos y trabajos
Documentos 39.121 - 39.150 de 50.112
-
Psicología del desarrollo humano, Berger, Feldman, Palacios, Marchesi, Coll
- El recién nacido viene equipado con un repertorio de conductas que, fruto de la interacción con los adultos significativos, posteriormente se vuelve más cultural y arbitrario. - Hacia los 3 meses aparecen los primeros sonidos guturales. - A los 6 meses aparece el balbuceo y la capacidad de
1.496 Palabras / 6 Páginas -
Psicología del Desarrollo I Capítulo 2: El inicio de la vida: genética y desarrollo Prenatal
- ¿Qué es el síndrome de muerte infantil súbita (SMIS)? Es la muerte inexplicable durante el sueño de un bebé aparentemente sano - ¿Qué es un reflejo? Son respuestas organizadas, no aprendidas e involuntarias que ocurren automáticamente en presencia de ciertos estímulos. - ¿En qué consiste la teoría de
1.259 Palabras / 6 Páginas -
Psicología del desarrollo II Procesos de muerte “Conclusión”
Es al llegar los 40 donde se presenta el siguiente ciclo: la Adultez Media; etapa donde se inicia el deterioro de las capacidades sensoriales; sin embargo es cuando las facultades mentales llegan a punto máximo, la identidad se encuentra más arraigada pero sufre modificaciones por el aspecto moral y
2.117 Palabras / 9 Páginas -
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANCIA Y ADOLECENCIA
La adolescencia es un período del desarrollo humano, Es aquí, en este lapso, en el cual el ser humano se define y establece un concepto de sí mismo. Esta etapa inicia con la pubertad y finaliza, por lo general, a los 19 o inicio de los 20 años. Asimismo,
1.083 Palabras / 5 Páginas -
Psicología del desarrollo infancia y adolescencia
La tercera etapa es la (FETAL), que ocurre a partir de la octava semana hasta el nacimiento, comienza la formación de células óseas y el feto comienza a crecer rápidamente hasta 20 veces su longitud, los aparatos y órganos incrementan su nivel de complejidad, hasta el nacimiento continua el
692 Palabras / 3 Páginas -
Psicología del desarrollo infantil.
VIH y Sida Según algunas estadísticas se puede entender que más o menos el 2.2 millones de niños; la mayor de los niños que presentan esta enfermedad tiene una etapa escolar normal aun cuando su calidad en el momento que presentan dicha dificultad se vea afectada; debido a los
3.132 Palabras / 13 Páginas -
Psicología del desarrollo infantil. CALIDAD EDUCATIVA
¿Cómo se relacionan las prácticas educativas con el desarrollo infantil? La práctica educativa de los docentes es un trabajo muy difícil de realizar nadie dijo que era fácil, ya que implica indagar, conocer y actualizarse con referente a los nuevos conocimientos y herramientas que pueden ayudar al infante en
2.253 Palabras / 10 Páginas -
Psicología del Desarrollo Periodo Escolar..-
(6-12 años). A esas edades muchas habilidades cognoscitivas, lingüísticas y perceptual-motor as maduran e interactúan en formas que facilitan el aprendizaje y lo hacen más eficaz. Piaget utilizo la terminología pensamiento de las operaciones concretas: el pensamiento es menos intuitivo y egocéntrico y se vuelve más lógico. Hacia el
3.002 Palabras / 13 Páginas -
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO TEMA: NIÑO PREESCOLAR (3-6 AÑOS)
Se observan cambios interesantes en la forma de pensar, hablar y recordar sobre todo en la etapa pre-operacional, en la que, por ejemplo: los experimentos de Jean Piaget donde el niño tiene que juzgar qué vaso contiene más líquido, el corto o el largo. Abarcaremos a detalle el desarrollo
20.242 Palabras / 81 Páginas -
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE.
6 lineas de desarrollo principales. -del estado de dependencia a la autonomía afectiva y a las relaciones de objeto de tipo adulto. -de la lactancia a la alimentación racional. -De la incontinencia al control de los esfínteres - del descuido al sentido de la responsabilidad del cuerpo. -Del egocentrismo
6.578 Palabras / 27 Páginas -
Psicología del desarrollo y el aprendizaje
5. Sublimación: proceso por el cual la energía destinada a los impulsos sexuales infantiles es desviada de la utilización sexual y orientada hacia otros fines. De no ser desviados, los impulsos sexuales de estos años no se podrían aprovechar ya que la función reproductora como sujeto no ha aparecido
1.178 Palabras / 5 Páginas -
Psicologia del desarrollo y el aprendizaje
5. Sublimación: proceso por el cual la energía destinada a los impulsos sexuales infantiles es desviada de la utilización sexual y orientada hacia otros fines. De no ser desviados, los impulsos sexuales de estos años no se podrían aprovechar ya que la función reproductora como sujeto no ha aparecido
1.171 Palabras / 5 Páginas -
Psicologia del desarrollo.
se caracteriza por: La ausencia de una relación directa con los objetos del mundo externo La falta de actividad de los mecanismos de adaptación al mundo exterior. El bajo nivel de tensión y de desequilibrio interno, predomina en general la satisfacción de las necesidades La permeabilidad entre el yo y
2.738 Palabras / 11 Páginas -
Psicologia del desarrollo.
Modelo mecanista, en este modelo las personas son maquinas que reaccionan a los estímulos ambientales. Sim embargo en el Modelo organístico, este ve a las personas como organismos activos y en crecimiento que ponen su propio desarrollo en movimiento. Teoría del aprendizaje La perspectiva del aprendizaje es la teoría
1.383 Palabras / 6 Páginas -
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. EL JUEGO DE REGLAS EL ESCONDITE
TRANSCRIPCIÓN DEL DIÁLOGO MANTENIDO CON LOS NIÑOS Investigadora: Hola chicos, ¿os gusta jugar al escondite? Niños: Sí. I: ¿Podríais hoy jugar al escondite y así me ayudáis con un trabajo que tengo que hacer? Julia: ¿Un trabajo de qué? I: Un trabajo para unas cosas que estoy estudiando, tengo
1.801 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia del desarrollo. La Infancia
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EN LA INFANCIA La inteligencia normalmente es tomada como la capacidad que tiene el ser humano en resolver problemas de lógica y matemática; pero en realidad, va más allá, es decir, es la habilidad que posee toda persona para la resolución de los problemas que
3.800 Palabras / 16 Páginas -
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL DESARROLLO DEL CICLO DE VIDA
(Undécima edición. Pág. 3 a 18.). México: Mc Graw Hill. TEORÍAS DEL DESARROLLO Grupo de ideas y generalizaciones para interpretar y esclarecer los miles de observaciones relacionadas con el desarrollo o crecimiento del ser humano. Buscan establecer sistemáticamente principios y generalizaciones que proporcionen un marco coherente para la explicar los
762 Palabras / 4 Páginas -
Psicología del Desarrollo. Unidad 1: Infancias
Según Alvarez y otros, las obras que funcionan como “antesala” de las actuales representaciones sobre la infancia que están íntimamente conexionadas son: - Por un lado, una obra de humanistas y moralistas, que se configura a partir del siglo XVI - Por otro lado, obra perteneciente a un agente
24.967 Palabras / 100 Páginas -
PSICOLOGIA DEL EXCEPCIONAL
El Artículo 2°.de la Ley N°-2479/04 establece que “A las personas con discapacidad que acceden a la función pública en virtud de esta Ley, se les asignarán funciones específicas acorde a su capacidad e idoneidad.” Se debe respetar y tener en cuenta la capacidad y la idoneidad de la
1.735 Palabras / 7 Páginas -
Psicología del infante al adolescente, amanda céspedes
En la adolescencia se comienza una prolongada fase de omnipotencia que irrita a los adultos. Los adolescentes probablemente se sienten y poseedores de la verdad sobre las grandes cuestiones existenciales. En la adolescencia el adulto queda en una situación desmedrada a menos que se valide ante los ojos del
1.059 Palabras / 5 Páginas -
Psicología del lemguaje. PEC. Tarea de verificación de enunciados
GRUPO 2: UNIVERSITARIOS – SERES VIVOS TAXONÓMICO FUNCIÓN PARTE/TODO EV/PERCEPCIÓN Acierto Error NC Acierto Error NC Acierto Error NC Acierto Error NC 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 2 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 3
1.176 Palabras / 5 Páginas -
PSICOLOGIA DEL LENGUAJE
Material utilizado: En dicha investigación, se han utilizado los anexos de la guía, para la correcta realización del mismo, constituida por un listado de enunciados que se valorara como verdadero o falso y en una escala de confianza del 1 al 5. Dichos listados están divididos al 50% entre
1.711 Palabras / 7 Páginas -
Psicologia del mexicano en el trabajo practicas
Es lógico que el malinchismo surja para evadir todo aquello que nos orgullo avergüenza, todas aquellas situaciones que desearíamos que no existieran, mediante él podemos sentirnos un poco mas a gusto, ya que lo que no podemos encintar en México, lo buscamos en otro lugar, y de ahí que
6.677 Palabras / 27 Páginas -
PSICOLOGIA DEL MEXICANO EN EL TRABAJO RESUMEN
Sin embargo también se deben de cambiar otros factores para que el mexicano en el trabajo pueda presentar un cambio real. Un factor muy importante que puede cambiar la actitud del mexicano en el trabajo es que por parte de los jefes, se deje de lado el autoritarismo, la
892 Palabras / 4 Páginas -
PSICOLOGIA DEL MEXICANO EN EL TRABAJO.
También en los tiempos pasados la Corona vendía los puestos públicos; por lo que sólo los ricos acaparaban el poder para sí mismos no para la comunidad. La estructura sociopolítica y religiosa de México era piramidal y estratificada: de privilegios no de méritos. La formación de los mexicanos: La
1.779 Palabras / 8 Páginas -
Psicología del Mexicano.
Me llena el saber que como mexicanos, somos trabajadores, leales y que aún buscamos preservar nuestra cultura y nuestros valores, nos destacamos por que no “nos rajamos” como dicen muchos, solidarios de corazón, amamos nuestras raíces, nuestra familia siempre será primero, sacrificamos todo por los que amamos. Es aquí
2.110 Palabras / 9 Páginas -
PSICOLOGIA DEL MEXICANO. Hablar del mexicano que sale de su país buscando mejores oportunidades
Quienes prometen al “sueño americano” se ven envueltos en muchos otros negocios ilegales, el tráfico de armas, narcotráfico, y hasta la venta y explotación de persónalas, una cosa movida por la otra, personales sin valores, escrúpulos ni sentimientos interesados únicamente en sus intereses y necesidades. Y en mínima cantidad,
1.060 Palabras / 5 Páginas -
Psicología del niño
La obra que he seleccionado para la elaboración de mi ensayo personal es “Psicología del niño”, una obra realizada por Jean Piaget, con la colaboración de Bärbel Inhelder. 1. Ideas educativas principales que se exponen en la obra En el primer capítulo de la obra, Piaget nos habla sobre: *
1.404 Palabras / 6 Páginas -
PSICOLOGIA DEL PACIENTE ASMATICO Por el Dr. EMILIO MUÑOZ RIVERO LOPEZ
En nuestro trabajo nos interesaban los factores control-neuroticismo, extroversión-introversión y sinceridad-insinceridad, ya que la puntuación alta en este factor nos indica que el sujeto ha sido sincero. En cambio, si la puntuación es baja, indica que el sujeto ha falseado las respuestas, intentando dar una buena impresión de sí
1.170 Palabras / 5 Páginas -
Psicología del Potencial Humano
ANALISIS CUANTITATIVO El adulto al cual entreviste y realicé los diferentes tests es de sexo femenino, tiene 52 años de edad. El resultado arrojado en el Test Cambios fue del 100%, ya que respondió de manera adecuada los 27 puntos, el tiempo en que lo realizo fue de 18
1.150 Palabras / 5 Páginas