Psicología ensayos y trabajos
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Perspectiva historica: principales psicologos y sus aportes a las mediciones psicologicas.
Estas pruebas las cuales fueron conocidas como pruebas de inteligencia práctica constaban de 30 problemas en un orden creciente de dificultad haciendo hincapié en las habilidades para juzgar, comprender y razonar. Esta prueba de inteligencia práctica por primera vez se publicó en el año 1905, y ya para el
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PERSPECTIVA TEORICA Y METODOLOGICA DEL CAMPO DE LO GRUPAL Y SU ENCUADRE PROFESIONAL
Conceptos Fundamentales. La dinámica de los grupos, en el sentido amplio, se interesa por el conjunto de los componentes y de los procesos que aparecen en la vida de los grupos, más en particular en los grupos “frente a frente”, es decir, aquellos cuyos miembros existen psicológicamente los unos
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Perspectivas críticas en psicología social: herramientas para la construcción de nuevas psicologías sociales. Iñiguez, Garay y Martínez
b) Relativismo: Rompe la unión entre el “Conocimiento” y la “realidad”, es decir, cuestiona que el conocimiento sea el fiel reflejo de la realidad y verdad absoluta, sino que es una mera manera de interpretarla. c) Cuestionamiento de la verdad: Esto en el sentido de que cada verdad no
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Perspectivas de concepto de grupo- Martin Baró-
Grupos Primarios: Trata de los grupos cuyas relaciones afectivas son intensas, cara a cara; con un alto grado de cohesión interna y, evidentemente, un alto grado de intimidad entre sus miembros. Algunos ejemplos de ello son las parejas, las familias, y otras , donde el carácter afectivo tiene gran
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Perspectivas Sociologica del envejecimiento
que la sociedad tiene en los individuos según estos envejecen y la influencia que los individuos tienen a su vez en la sociedad. Todos estos factores están interrelacionados entre sí en las vidas de las personas de edad avanzada. El producto final del envejecimiento es el resultado de la
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Perspectivas Sociológicas sobre la Educación
El Señor Clément Mathieu (Vigilante) quién queda completamente sorprendido por la cruda realidad que genera la jerarquía dentro del colegio, es aquí donde decide generar cambios en los métodos de enseñanza, ya que se da cuenta que en este establecimiento no es lo que la sociedad considera adecuado para
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Perspectivas, Ámbitos y Métodos de Investigación
Por su parte, Palacios, J. (1999), define la Psicología del Desarrollo de una manera más sencilla y explica: “es la parte de la psicología que se ocupa de los procesos del cambio psicológico que ocurre a lo largo de la vida humana”. Ocuparse de las transformaciones por las que
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Persuasion como señalan Petty y Cacioppo, 1986
Modelo de probabilidad de elaboración de la persuasión Es un modelo que se plantea en 1981 que intenta integrar las diversas teorías e investigaciones anteriores sobre el fenómeno de la persuasión, como la teoría de la respuesta cognitiva, la teoría de la reactancia psicológica, el modelo heurístico y el modelo
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Pertenezco al público; él es mi única familia
Nivel socioeconómico: Bajo Descripción física: Mujer de estatura media, complexión delgada, pelo rubio y ojos color azul claro. Postura erguida pero poca energía a la hora del relato. Examen Mental Marilyn Monroe presenta un aspecto físico limpio y pulcro, su higiene corporal es adecuada al igual que su vestimenta.
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Pia de orientacion psicologica
Al momento en que ella busca a la familia a la que quiere dar a su bebe en adopción, se nota fácilmente que realmente quieren a un bebe pues la mujer no puede tener y creo que es mucho mejor que esa familia se quede con él porque va
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Pia de orientacion psicologica. “La cultura de la salud en los adolescentes”
Al momento en que ella busca a la familia a la que quiere dar a su bebe en adopción, se nota fácilmente que realmente quieren a un bebe pues la mujer no puede tener y creo que es mucho mejor que esa familia se quede con él porque va
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Pia de Psicologia Segundo Semestre.
En 2007 se administra test de personalidad MCMI-II cuyos resultados indican que la paciente presenta rasgos importantes de personalidad evitativa y elevadas puntuaciones en las escalas Histriónica, Narcisista, Antisocial y Límite. Dichos resultados se tienen presentes durante las intervenciones aunque no se llegan a hacer evidentes conductas propias de
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Pia nexus
así como tambien en la misma sociedad que a su vez presionan a lasuniversidades a incorporar la noción de actualización en la formaciónprofesional, como un principio esencial dentro del progreso de lasprofesiones. "as formaciones profesionales especializadas, tal como hansido pensadas en el pasado, son para periodos cortos los conocimientosadquiridos pueden
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PIA Orientacion. LAS VENTAJAS DE SER INVISIBLE
“¡Me siento genial! Lo digo en serio. Tengo que acordarme de esto la próxima vez que tenga una semana horrible. ¿Alguna vez te ha pasado? Que te sientes fatal, y después se te pasa, y no sabes por qué. Intento recordarme a mí mismo cuando me siento así de
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PIA-Orientación Educativa I.
Realiza un cuadro donde califiques los siguientes aspectos. Autoevalúate. Calificación. 1.-¿Cumplo con todas las actividades que los maestros encargan? 100 2.-¿Participo frecuentemente en clase? 30 3.- Elijo un lugar que me permita estar atento. 70 4.- ¿Están mis actividades y notas de clase limpias y ordenadas? 100 5.- ¿Dedico
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PIAGET & MONTESSORI.
En el modelo piagetiano, una de las ideas nucleares es el concepto de inteligencia como proceso de naturaleza biológica. Para él el ser humano es un organismo vivo que llega al mundo con una herencia biológica, ue afecta a la inteligencia. Por una parte, las estructuras biológicas limitan aquello
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Piaget (1896-1980)
Preoperacional en esta etapa la inteligencia ya es simbólica, pero sus operaciones aun carecen de estructura lógica, adquiere la capacidad para manejar al mundo de manera simbólica o mediante representaciones en el cual emplea signos y símbolos para reconocer personas y se van dando cuenta que las acciones tienen
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Piaget y la educacion
Ante esta interrogante podemos definir que un problema es aquella actividad que involucre un enigma (incógnita), un desafío a los conocimientos del alumno, es decir, si éstos le permiten iniciar la resolución y, para hacerlo, elabora un procedimiento y pone en juego las nociones que tiene disponibles, modificándolas y
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Piaget y la Teoría Constructivista de la Inteligencia.
De nuevo, en la conducta de llorar. Un bebe llora por frío, por hambre y conforme crece se da cuenta que esta reacción le puede servir para resolver distintas dificultades que se le presenten; la primera vez que se sienta solo en lugar de enojarse o gritar, puede ser
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Piaget, el desarrollo del niño.
Registro 3: El robo Hace unos días Samuel escuchó que habían robado a alguien cerca de su colegio, desde entonces teme que a él le pueda pasar lo mismo, en un día camino a su colegio esto fue lo que pasó. SO: [no nina, por ahí no] LM: [¿por qué
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Piaget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate.
Se postula como un principio pedagógico fundamental propiciar permanentemente la cooperación entre los niños. Piaget afirma que dicha cooperación es tan importante para el progreso del conocimiento como la acción de los adultos y que las situaciones de discusión entre pares resultan insustituibles como medio para favorecer la información
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Piaget-Vigotsky:la abierta compatibilidad
zaje, tales orientaciones,en este caso,referentes a área matemática y en ese marco,reflexionar sobre los factores que hacen al desarrollo del sujeto que en formación,particularmente referido a la etapa de las operaciones lógicas. Situación 1: Se utilizará,en la lógica proposicional,un condicional,trabajando con una oración presentada en tales términos “Si llueve,voy
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PICOLOGIA APLICADA A LA REALIDAD NACIONAL
- CARACTERISTICAS DEL HOMBRE PERUANO: - FATALISMO: El hombre peruano cree que su destino ya esta escrito y que nada puede hacer para cambiarlo, es pesimista cuando de enfrenta a obstáculos y barreras. Da por hecho que las cosas no tienen solución, por hay un ser superior que rige
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Pienso que en el fondo todos se preguntan: quién soy yo realmente? Como puedo enterar en contacto con este sí mismo real que subyace mi conducta superficial? Como puedo llegar a ser yo mismo?
lo vuelve más realista en su actitud frente a la gente y alas situaciones y problemas nuevos. Pienso que esta apertura a la percepción de lo que existe en este momento en uno mismo y en la realidad es un elemento importante en la descripción de la persona que emerge
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Pilares en educación: aprender a aprender y aprender a vivir.
2- Maestra integradora: tiene como objetivo fortalecer la trayectoria escolar semanal con diferentes actividades, cuenta con dos docentes encargadas de dar las clases. Son clases en contra turno, de no más de tres alumnos, entre una a dos horas por día, dependiendo de la necesidad del niño. Los niños
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Pilares para la felicidad
El último acuerdo que es denominado como la realización de los tres primeros, nos invita siempre a hacer nuestro máximo esfuerzo para que dejemos una huella en lo que hacen dicen o expresan, hay que dejar una marca para que los demás noten alguna vez estuvimos allí, lo más
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PILOTAJE DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE ESTILOS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE BÁSICA PRIMARIA DEL COLEGIO MONTEBELLO DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ
En conclusión la prueba piloto se refiere a la aplicación de un cuestionario con una pequeña muestra de encuestados para identificar y eliminar posibles dificultades. Aun en el mejor cuestionario se puede perfeccionar con una prueba piloto. Como regla general un cuestionario no puede ser aplicado sin haber sido
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Pioneros de la psicologia.
ALFONSO ESGUERRA Estudio filosofía y ciencias en Roma, se recibió como licenciado en 1912, también estudio medicina en la universidad Nacional de Colombia 1920, fue el descubridor de un compuesto que llamo “pasta colombiana” para la aplicación de nuevas técnicas de radioterapia. Fue profesor de medicina en la Universidad
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PLAN ANUAL DEL ESPACIO CURRICULAR DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
3 Que el alumno mantenga el nivel óptimo de convivencia con el resto de los educandos, que tenga la capacidad de plantearse metas a corto y mediano plazo sobre su vida personal y académica. Convivencia en la escuela y orientación para la vida. Alumno - docente. Alumno – padre
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PLAN DE ACCIÓN CURSO PSICOLOGÍA EDUCATIVA
- Objetivos: Objetivo General: - Identificar, por medio del inventario de Coopersmith, el nivel de autoestima de los alumnos de nivel secundaria del colegio " José Carlos Mariátegui"- El Porvenir. Objetivos específicos: - Describir los niveles de autoestima de los alumnos. - Identificar la dimensión de la autoestima más
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