Psicología ensayos y trabajos
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El acoso escolar trabajo de ante-proyecto
¿Por que las personas cuando ven a alguien más ofender o insultar a alguien solo se callan y no hacen nada al respecto para ayudar a las víctimas? Objetivos de la Investigación Objetivo General Constatar cuales son las consecuencia que causa y deja el acoso en la vida de
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El Acto Motor en La evolución psicológica del niño.
@esde el momento en que sus gestos ya no son pura y simplemente impulsados al espacio y en que sus manos pueden seguir una dirección, coger, coordinarse, el niño toma posesión del espacio pró&imo. 7in em'argo, su espacio de%a de ser una sencilla colección de entornos sucesivos )nicamente cuando
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EL ADOLESCENTE Y LA LIBERTAD.
En esta búsqueda experimental de la propia esencia, las configuraciones de las relaciones sociales también cambian bastante: Mientras que en la infancia el sujeto suele dar bastante importancia a la opinión de los padres, en esta etapa, la opinión más apreciada es la de los pares, se amplia el
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El Aislamiento Personal
CAPÌTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA - IDEA DE INVESTIGACIÒN. El inicio de un proceso de investigación debe cumplir con características importantes, primeramente deberá ser de gran interés y muy objetivo, para que a su vez se motive a trabajar en base a una idea (Sampieri, 2008) “Las ideas constituyen
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El alcoholismo y la drogadicción en los adolescentes presentan una gran preocupación
Los efectos de estas drogas en el momento de consumo son: primero desorientación, luego euforia y por último pérdida total de la vergüenza. Empieza a aparecer a los 30 minutos y duran entre 4 y 8 horas. Los efectos a corto plazo son: cansancio, depresión, insomnio…Los efectos a largo
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EL ALCOHOLISMO Y SU INCIDENCIA EN ESTABILIDAD EMOCIONAL Y CAMBIOS PSICOLOGICOS
También produce cambios en sus actitudes tales como ser agresivos con las personas que los rodean, no tiene control de ellos mismo cuando han ingerido este tipo de bebidas, es de interés controlar el nivel de alcohol desde que son jóvenes. Con la información investigada se puede ayudar a
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El alma en la época antigua.
Platón también nos enseña, o nos traslada hacia la actividad del filósofo, hacía que la verdad, que es otra cosa que nos muestra el libro hacia la purificación del alma, un proceso que llevaría al logro de la virtud. Otro elemento, es que el alma sigue existiendo tras la
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El alumnado responderá a unas sencillas preguntas con las cuales se analizara cada respuesta y se propondrán cambios que ayudaran a que el desempeño administrativo y docente a mejorar continuamente.
4. ¿Cómo calificaría el vínculo que tiene el docente o la docente del grado con el alumno a su cargo? ❑ Muy bueno ❑ Bueno ❑ Regular o Malo ❑ No sabe 5. El alumno a su cargo ha tenido avances en actitudes y comportamientos debido a lo que
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El alumno construye personalmente un significado o lo reconstruye desde el punto de vista social
previos pertenecientes a la estructura cognitiva que lo caracteriza. Los conocimientos previos son las construcciones que los alumnos han elaborado en la interacción son su mundo cotidiano, con objetos, personas y en las diferentes experiencias sociales o escolares; estos conocimientos cabe de resaltar que no siempre poseen una validez científica,
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El ámbito de la filosofía practica
Es preciso adoptar métodos rigurosos si se quiere hablar en cualquier ámbito del saber. La filosofía tiene que poner de manifiesto si algo tiene sentido o no, si algo puede tener propiamente los nombre de verdad, bien y belleza. Aspira, en el nivel de los principios, a dar cuenta
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El amor como modificador de la conducta
de forma egoísta. Cuando ya todo está dicho y hecho, las personas que llegan más satisfecho a la vejez son las que han invertido la vida en regalar amor. Tal vez sean personas que han acumulado grandes riquezas, o quizás vivan con pocos ingresos. Tal vez ocupen una posición notoria,
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EL AMOR EN LA RELACIÓN DE PAREJA Y EL MIEDO A ESTAR SOLOS
En este tipo de relaciones el hombre o la mujer solo buscan a alguien que no los haga sentir solos, simplemente que sea un acompañante, el problema viene cuando la otra persona llega al enamoramiento y se entrega de verdad. Con el paso del tiempo la persona que en
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El amor frente al querer emocional
interesado: Es por otros intereses en vez de amor gratuito. “El hace mis tareas”, “No quiero estar solo mientras busco a alguien mejor” “Es que me compra cosas”, “Me da status estar con él”. 8. El querer arrastrado: Es cuando se siente menos que su pareja. Cree no merecer su
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El amor y los celos
-Delirantes: se refiere a aquellos anhelos de infidelidad reprimidos, pero los objetos de tales fantasías son siempre del mismo sexo. La celotipia es un trastorno de celos realmente obsesivos. El celotipico realiza peticiones realmente exageradas a su pareja para comprobar que este (a) no le es infiel, es decir,
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El amor y síntomas presentes en el enamoramiento
y quizá como un fundamento importante del amor, más no abarca a explicar su existencia poética. Poesía que puede nacer y encausarse a fines insospechados. Para explicar la eficiencia del amor como una dinámica cooperativa, el mejor ejemplo es Adolf Hitler, quien no sólo consiguió la unificación alemana, o una
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El análisis de la película Preciosa esta realizado desde en el enfoque psicoanalista de Freud
Freud estructuró la personalidad en tres componentes principales que son el ello, el yo y el superyo. Él ello, representa la fuerza motivadora de la personalidad (impulsos, motivos), fuente de la actividad psíquica y el comportamiento, y opera conforme al principio del placer. En preciosa, el desarrollo del ello
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El Análisis de las escenas relevantes
Luego podemos observar a dos hombres que están hablando en el parque, pero uno de ellos está ahí porque sospecha que su mujer le es infiel y que se encuentra en un departamento cercano a este parque, este hombre decide contarle toda su vida e historia al otro hombre
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El análisis del caso presentado a continuación, tiene como objetivo determinar los instrumentos pertinentes para evaluar según necesidad del menor en cuestión y su cuidador, formulados a partir de lo revisado en la unidad II Evaluación cognitiva del
Antecedentes escolares: El menor se encuentra actualmente cursando el kínder en un establecimiento regular, sin inconvenientes con el nivel de exigencia que se le pide, mantiene un comportamiento adecuado para su edad y tiene buenas relaciones con sus profesores y compañeros. Instrumentos de Evaluación Cognitiva Nombre del Instrumento Batería
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El Analisis pelicula Dogville
La caverna de platón: La caverna es representada por el pueblo y todos sus habitantes representan a los prisioneros de la caverna, el exterior representa lo que los habitantes no ven mas allá de Dogville es aquello que no conocen y les da miedo, las sombras eran las malas
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El Análisis y aplicación de la Psicología Social.
Ensayo En su gran extensión La Psicología Social es la “ciencia del conflicto entre el individuo y la sociedad” (Moscovici), de la sociedad externa e interna, según Moscovici el objeto central de la Psicología Social son “todos los fenómenos relacionados con la ideología y la comunicación, ordenados en su
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El Analizar resultados de un caso y diseñar un plan específico
Realizaré diferentes tipos de ejercicios que se harán en sesiones de 30-40 minutos. No creo oportuno realizar ejercicios de convergencia, ya que puede ver en la prueba de seguimiento ocular que no había problema alguno. EJERCICIOS DE ACOMODACIÓN - Hoja con letras grandes. Se pone un folio con letras
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EL APEGO COMO BASE EDUCATIVA- EL VÍNCULO
En los últimos años el psicoanálisis ha ido cambiando, e introduciendo, elementos de la psicología del apego, el primer cambio, está relacionado con la importancia de las experiencias durante la primera infancia con las figuras de apego, y las repercusiones que esto provoca en la estructuración psíquica del infante.
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El Apego en el Aula
5. ¿A que se refiere Geddes con “La escuela como base insegura”? Explique. Normalmente la escuela se convierte en un centro de presión académico ya que las exigencias se van volviendo más y más altas conforme el estudiante va avanzando, este fenómeno puede generar angustia y estrés en estudiantes
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El aprender como acto subjetivante
La constitucion subjetiva se funda en el hecho que alla un otro –o muchos otros- para los que signifiquemos algo. El docente cuando cumple su rol, define el rol de otro: el estudiante. En el vinculo educativo hay 2 roles objetivos que cada uno cumple en determinada situación concreta:
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El aprendizaje cognoscitivo por Insigth
ganándose en comprensión. La capacidad insight es importante en psicología, pues determina hasta que punto una persona tiene capacidad de comprenderse mejor a sí misma, de hacer conexiones entre su vida interior, su cuerpo y las circunstancias de su vida. Elementos esenciales en un proceso terapéutico tendiente al cambio y
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El Aprendizaje como Proceso Complejo
Aquí entra en juego como se considera el sujeto del aprendizaje como activo o pasivo en el proceso. El aprendizaje en las instituciones educativas. El aula: contexto en el que se produce el encuentro entre el sujeto del aprendizaje el sujeto enseñante y el conocimiento El contexto en el
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El aprendizaje en los adultos y los métodos predominantes
En la adultez tardía se presentan personas que muestran disminución en sus inteligencias, pero pueden tener algunos progresos en dos capacidades en especial: orientación espacial y razonamiento inductivo. En la edad adulta es la disminución significativa de la memoria, que repercute en el lenguaje y en la habilidad de
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El aprendizaje en los adultos y los métodos predominantes
En la adultez tardía se presentan personas que muestran disminución en sus inteligencias, pero pueden tener algunos progresos en dos capacidades en especial: orientación espacial y razonamiento inductivo. En la edad adulta es la disminución significativa de la memoria, que repercute en el lenguaje y en la habilidad de
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El aprendizaje es la adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio
La generalización de los estimulo, para asegurar un incremento del aprendizaje. Esto se pone de manifiesto en la reacción de la competencia al copiar productos novedosos mediante marcas equívocas o parecidas. el último requisito es La capacidad discriminatoria de estumulo, que es lo opuesto a la generalización del estímulo,
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EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PRÁCTICA.
1. ¿De qué manera se pueden complementar ambos tipos de resultados para el desarrollo de los aprendizajes significativos al interior de la educación superior? Analice y fundamente a partir de sus resultados y fundamentos del aprendizaje significativo. Tomando en cuenta los principios del fundamentos del Aprendizaje Significativo, donde “…el
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