Temas variados ensayos y trabajos
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Planificacion del sistema logisitico
META: Obtener productos de alta calidad elaborados con nuestra maquinaria y equipos. - Todo el personal de producción deberá estar debidamente aseado y con los elementos de protección adecuada antes de la elaboración del producto. OBJETIVO: Evitar contaminaciones cruzadas. ESTRATEGIA: Seleccionar debidamente el personal de producción, dar capacitaciones y
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Planificación del trabajo diario para comprobar q niños progresan acorde su nivel de desarrollo. Al intervenir plantearnos q, cómo, cuándo y con q vamos a trabajar.
Metodología Activa y participativa: son los niños quienes tocan, huelen, saborean,... Calle brinda infinitas posibilidades para desarrollar sentidos + ayuda en adquisición del conocimiento del espacio y relaciones interpersonales. A adquiridos a través de propia experimentación son muy significativos. Niños aprenden en colaboración con otras personas, y esto enriquece
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Planificacion deportes
[pic 7][pic 8][pic 9] REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN GRUPO ESCOLAR "BARRIO LA TRINIDAD" VALENCIA EDO. CARABOBO P. A “PRACTICANDO LOS DEPORTES” Docente: Carmen Sanabria Grado: _4to_ Sección: _“D”_ Desde: 25/04/2016 Hasta: 27/05/2016 AREAS FINALIDAD COMPONENTES CONTENIDOS ESTRATEGIAS CIENCIAS SOCIALES CIUDADANA E IDENTIDAD
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Planificación día de los jardines de infantes
ha puesto cuatro, ha puesto cinco, ha puesto seis. La Gallina Turuleca ha puesto siete, ha puesto ocho, ha puesto nueve. Dónde está esa gallinita, déjala a la pobrecita, déjala que ponga diez. EL AUTO NUEVO / CANCIÓN DEL AUTO NUEVO "Auto feo", Pipo Pescador El viajar es un
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PLANIFICACION DIARIA METODO MATTE LECCION LETRA M
INICIO (10 MIN) ACTIVIDAD Recordamos y vemos canciones con la “M “(la pelota loca), cantamos junto a la profesora. Se les pedirá a los alumnos nombrar de forma espontánea palabras que comiencen con la letra “M” más las silabas ma-me-mi-mo-mu . Se anotaran en el pizarrón dichas palabras destacando
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PLANIFICACIÓN DIARIA ZONA 97
SESION 11 CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático. MATEMÁTICAS 1° ACTIVIDADES PERMANENTES: Resolver problemas de suma y resta en forma verbal y escrita. CONTENIDOS (EJES) : Problemas Aditivos: Identificación de regularidades de la sucesión numérica del 0 al 100 al organizarla en intervalos de 10. APRENDIZAJES ESPERADOS: Modela y resuelve problemas
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PLANIFICACION DIDACTICA 2017
- OBIOLS,Guillermo y OBIOLS,Silvia. Adolescencia ,posmodenidad y escuela secundaria.BsAs. Kapelusz.1995 - BOSSELLINI,Leticia, ORSINI,Alcira. Psicología. 6edicion.Ed Az. BsAs.1995. - DAVINI,SALLUZI,ROSSI. Psicologia general.De Kapelusz.BsAs.1978. - FROMM,Erich.El arte de amar.Paidos.BsAs1991.Cap 1 ,2 - OBIOLS Silvia Psicologia,uno y Los otros. BsAs. AZ. 1995.. - LABAKE,Julio C. Introducción a la psicología. 5ta edición. De
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Básico.Cs.Sociales
Datos Institucionales: E.E.S Nº 105 Lote 6 El Boquerón Área/disciplina curricular y ejes: Ciencias Sociales – Geografía III – 2º 3ª Ciclo Básico Eje: Las Sociedades y los Espacios Geográficos Fundamentación y propósitos: se realizará la presentación del espacio argentino, comenzando por su parte política (ubicación, límites, fronteras, puntos
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PLANIFICACION DIDACTICA BIMESTRAL
PROPÓSITO: QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN LAS DIFERENTES PARTES DE UNA COMPUTADORA[pic 29] ESTÁNDARES DE HABILIDADES DIGITALES: FUNCIONAMIENTO Y CONCEPTOS DE LAS TIC[pic 30] ESTÁNDARES CURRICULAR: PARTES DE LA COMPUTADORA[pic 31] TEMA A TRATAR COMPETENCIA SECUENCIA DIDÁCTICA TIEMPO/HORA CAMPO DE FORMACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Que los alumnos identifiquen
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016
Momento Sesión 2/ Leemos la palabra Organización grupal/ espacio Recursos didácticos Inicio tiempo 10 min. Se les indicará a los niños que nos sentemos en forma de media luna. Posteriormente se les cuestionará a los niños ¿Recuerdan la palabra que escribimos ayer? ¿Qué dice esa palabra? ¿Cuál es esa
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CURSO
--------------------------------------------------------------- - EVALUACIÓN Resultados de Aprendizajes Estrategia Evaluativa Instrumento de evaluación Ponderación (%) Fechas Identificar los elementos principales del enfoque macroeconómico, así como sus variables de medición. Identificar y comprender los principales elementos del mercado del dinero, así como su importancia en el análisis macroeconómico. Prueba Parcial Prueba Parcial
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE MATMATICA
DESARROLLO: el profesor colocara en el pizarrón una secuencia de imágenes y los niños deberán continuarla dibujando 3 figuras más en la secuencia. Una vez concluido el profesor lo revisara y en conjunto se analizara. Posteriormente se volverán a hacer de esta misma forma 3 secuencias más. CIERRE: por
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE: MATEMÁTICAS
PROPUESTA DIDÁCTICA: “El discriminante de una ecuación cuadrática”, como estrategia para la enseñanza de ecuaciones de segundo grado usando la fórmula general. SECUANCIA DIDÁCTICA No. DE SESIONES MEDIOS RECURSOS INICIO: - El docente da a conocer la herramienta de evaluación a los estudiantes en el cual emitirá un juicio
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Forma, Espacio y Medida
Plan de Clases 3/5 Etapas Fecha: 2/Marzo/2016 Tiempo: 45 min Contenido de sesión: el recuerdo de la mediatriz Aprendizaje Esperado: construir y verificar el proceso de construcción de la bisectriz Secuencia Didáctica INICIO (I.I.) La clase iniciara, platicando sobre la mediatriz y que es; además de incluir donde los
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PLANIFICACION DIDACTICA PREESCOLAR.
ACTIVIDAD: Talleres Tiempo estimado: 1:30 min Descripción: Cada maestra/o será el responsable de dirigir un taller, los cuales podrán ser los siguientes: 1. elaboración de tarjeta ________________________ 2. Elaboración de pino navideño _______________________ 3. Esferas ________________________ 4. Regalos _______________________ 5. estrellas ________________________ 6. Noche buena ________________________ 7. Corona navideña
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL
Asignatura Ciencias naturales. Bloque III ¿Cómo son los materiales y sus interacciones? Referencias Aprendizajes esperados Contenidos Competencias a desarrollar Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra
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Planificacion didactica sociales.
recreos y de ir al salón- comedor. En esta institución cada grado tiene estipulado un sector, el cual cada docente es encargado de vigilar a sus alumnos dentro de su sector. Ambas instituciones se encuentran organizadas a partir de un cronograma escolar donde se visualiza las actividades a realizar durante
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Planificacion didactica.
Posibles preguntas: ¿Como son dichos circulos? ¿Si varia la distancia de la soga, varia el tamaño de la circunferencia? Se construyo un cerco comprendido a 3 y 5 cm. de la estaca. Colorear dicha zona. Actividad 4: En esta actividad deberan utilizar 1 metro y medio (aprox.) de lana,
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Planificación didáctica: “Día Mundial de los Océanos”
En ellos encontramos una gran biodiversidad, entendemos a la misma como o diversidad biológica como variedad de vida. Este reciente concepto incluye diversidad de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio determinado. Grupo Nº 2: - Según la problemática elaborada lean y respondan: -
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Planificacion Digitales Emelys
Conclusión Estas compuertas son importantes al uso de la electrónica digital ya que cada una cumple con una función distintas para el uso de aparatos electrónico pero de cuerdo a las configuraciones de cada compuerta podemos crear distintas funciones para obtener o dar solución a una necesidad, nos podemos
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PLANIFICACION DISEÑA EL CAMBIO PATRULLA ESCOLAR
ÁREA DE APRENDIZAJE COMPONENTES OBJETIVOS Formación personal y social Relación con otros componentes del ambiente Autoestima y Autonomía Expresión de sentimientos y emociones Salud integral Convivencia (Interacción Social, valoración del trabajo, participación ciudadana, normas, deberes, costumbres, tradiciones) -Lenguaje oral. -Lenguaje Escrito -Expresión Plástica Espacio y formas geométricas La medida
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PLANIFICACION DOCENTE* Aspectos generales
Aspectos curriculares Aprendizaje esperadoresuelve problemas utilizando el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo. *Las competencias matemáticasResolver problemas de manera autónoma Comunicar información matemática Validar procedimientos y resultados Manejar técnicas eficientemente *El contenido Resolución de problemas aditivos en los que se combinan números fraccionarios y decimales en distintos
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Planificacion e integracion
3.-Principio de control: Controlar el trabajo para certificar que se ejecute de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. La gerencia tiene que cooperar con los trabajadores para la ejecución sea la mejor posible. 4.-Principio de ejecución: Distribuir de manera distinta las funciones y las responsabilidades
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Planificacion ecorregional El maní (Arachis hypogaea L)
- Objetivos de la investigación. - Objetivo General: Evaluar el efecto generado por la aplicación de técnicas agroecológicas sobre la producción de maní (Arachis hipogaea L) en la unidad de producción las tres Marias, municipio Muñoz, Edo. Apure. - Objetivos Específicos: - Caracterizar las condiciones edafoclimáticas de la unidad
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Planificación educación sexual integral.
- ¿Por qué creen que al momento de dibujar al científico, todos y todas lo dibujamos más o menos similares? Una vez que los grupos hayan llegado a un acuerdo, se les pedirá que un/a vocero/a comente la conclusión a la que llegaron. De acuerdo a las respuestas que
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Planificacion EL TANGRAM.
en forma grupal armaremos la silueta de un chinito. Para finalizar la actividad diseñaremos la casa del chinito, utilizando las mismas figuras. o Jugamos con el Tangram Sentados todos los niños en su mesa, se les dará en forma ordenada, una hoja, que tendrá la imagen de una serpiente, para
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PLANIFICACION EMPRESARIAL DE MCDONALDS
Anexo……………………………………………………………………………………………………………………….......29 Cuadro de cronograma de actividades............................................................30 DEFINICIÓN DEL TEMA En la presente monografía se va abordar el tema de planificación organizacional, donde evaluaremos a la empresa McDonald’s, acerca de cómo se desempeña en este ámbito. Una breve definición acerca de planificación organizacional vendría a ser el proceso de establecer
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Planificacion en cartilla
UTILIZA SIN PROBLEMAS EL CONTEO, POR MEDIO DE LA ESTRATEGIA DE SEÑALAR CADA ELEMENTO Y TAMBIÉN EL DESPLAZAMIENTO DE LO QUE YA CONTO, ASÍ MISMO PUEDE REALIZAR EL SOBRE CONTEO, EN SITUACIONES EN LAS QUE TIENE QUE ENTREGAR CIERTA CANTIDAD DE FICHAS O MONEDAS, PUEDE CONTAR O SOBRE CONTAR
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Planificacion es una hipótesis de trabajo que permite orientar y organizar la enseñanza haciendo visible las interacciones
PROYECTO: - un proyecto es una estructura didáctica organizada por el docente en torno a un producto final, el cual direccionará el trabajo con el protagonismo de los niños (a lo que se puede decir que los proyectos se pueden iniciar para trabajar ciertos contenidos contextualizados en el marco
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Planificacion escolar Sesión 1
Es un “estilo de gobierno” porque tiene que ver con la conducción de procesos, sean éstos a nivel de conducción ó de procesos de aprendizaje. En cualquiera de estas instancias, que se necesita hacer algo y que eso salga bien, se debe pensar ANTES como hacerlo. “Garantizar decisiones eficaces”,
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