Temas variados ensayos y trabajos
Documentos 63.481 - 63.510 de 89.175
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PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN UNA FÁBRICA DE PRODUCTOS DEL ACERO EMPRESA VULCANO
MAX U= 9.5 x1 + 5.5 x2 + 7.5 x3 + 3.5 x4 + 10.5 x5 + 8.5 x6 + 2.5 x7 2. Restricciones. Hay una serie de restricciones para la producción; la empresa dispone de dos turnos de ocho horas, dieciséis al día, 24 días al mes; para
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PLANIFICACIÓN DE LA RECAUDACIÓN DE IMPUESTOS MUNICIPALES EN LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO BOCONÓ ESTADO TRUJILLO
Al estudiar la planificación de impuestos de forma específica desde la época de la las colonia, los municipios con sus diferentes denominaciones administrativas han tenido autonomía financiera, facultad que le ha permitido desarrollar mecanismos para obtener recursos y por ende exigir al ciudadano ciertos tributos. Cabe destacar que en
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Planificación de las instituciones escolares” en Las instituciones educativas. Cara y Ceca, Elementos para su comprensión, Frigerio y Poggi
El problema de este paradigma normativo o clásico, aún generalizado en nuestra realidad, es que ignora la turbulencia de los procesos que modelan tanto la escuela como su contexto. Por ejemplo, los alumnos no tienen los hábitos de estudio que suponen los objetivos a lograr, o los docentes dejan
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PLANIFICACION DE LENGUAJE MES DE AGOSTO PRIMERO
PLANIFICACION DIARIA LENGUAJE SEGUNDO OA7 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos OA 22 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un OA15 Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser
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PLANIFICACION DE MATEMATICA. Tema: Numeración
Puesta en común Revisión y control de lo realizado. PLANIFICACION DE MATEMATICA Área: Matemática Docente: Vazquez Natalia Alejandra Grado: 3º“D” Tema: composición y descomposición de números Actividades de inicio: Repasamos los valores de los números de acuerdo al lugar. Presentación de tres fichas individuales, para formar números de tres
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Planificacion de matematica. Uso social del dinero
INTERVENCIONES DOCENTES: - Explicación de las actividades a realizar, leyendo las mismas junto a los alumnos, asegurándose de que comprendieron los problemas. - Durante el desarrollo de las actividades, la docente irá pasando por las mesas orientando a los niños y solventando posibles dudas que les surjan. - Dar
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PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICAS I
Asimismo, esta metodología contempla la participación activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, por lo que éstos deberán: Organizarse en grupos de estudios con la finalidad de estudiar los contenidos indicados en las unidades de la actividad curricular y alcanzar el logro de sus objetivos. Cada grupo
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PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS, DESCRIPCIONES DE PUESTOS, RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE PERSONAS
- Identificación del Puesto (relaciones jerárquicas) Esta posición reporta directamente al Comité de Alta Dirección Presidencia y Vicepresidencia, con la responsabilidad a su cargo de las áreas que conforman el depto. Financiero compuesto por facturación, cobros, tesorería y contabilidad Gral. - Condiciones Contractuales (salario y beneficios) La posición ofrece
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Planificación de plantillas, selección de personal y E-recruitment
- Grado de Experiencia (formal e informal) Se busca una persona de edad promedio de 35 a 40 anos, con grado formal de licenciado en contabilidad, economía o empresarial, preferiblemente con maestría o post-grado (Máster MBA) en finanzas, con amplio conocimiento demostrables en puestos similares de de dirección 3
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Planificación de plantillas.
1.2. OBJETIVOS DE LA GESTION DE RRHH En su origen, los RRHH solo se realizaban trabajos administrativos (nominas, salarios…). Al crecer, la responsabilidad fue incrementando. Los perfiles también cambian, se pasa de buscar un perfil de corte militar a pedirse unas capacidades específicas (presencia en los Comités de Dirección
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PLANIFICACION DE POLITICA Y CIUDADANIA.
en clase Presentación de trabajos prácticos en tiempo y forma con su consecuente corrección. Evaluaciones escritas Manejo de vocabulario especifico en clase. Exposición, oral, individual y grupal. Debate dirigido. La calificación final por trimestre será producto de una ponderación de los diferentes aspectos que hacen
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Planificación de prácticas del Lenguaje.
¿Qué pasaba cuando las escuchábamos leer? ¿Podríamos decir que había algo que se repetía? ¿Qué creen que se repetía? ¿En qué partes sonaban iguales? ¿Creen que se parecían en algo las palabras? “Haber escuchemos otra vez prestando mucha atención a las palabras” A continuación la residente les comentará que
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Planificación de programas y actividades de intervención con familias
hacia la Infancia. EJE II: prevención, Programa 8: prevención del maltrato infantil. promoción y socialización Programa 9: prevención de la enfermedad y promoción de la Salud. Programa 10: apoyo a la educación desde el ámbito familiar y desde el sistema educativo formal. Programa 11: ocio, cultura y deporte. [pic
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PLANIFICACION DE RECURSOS HUMANOS CASO NO. 1
Problema Central - Elevada rotación de empleados. Alternativas de Solución. - Utilizar un solo grupo de ventas al teléfono con mayor experiencia - Implementar sistemas operativos que ayuden a los colaboradores a tomar los pedidos más eficientes. - Capacitar al grupo con mayor experiencia para que a los nuevos
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PLANIFICACIÓN DE RESPUESTA AL RIESGO
Consiste en planear, controlar y mejorar aquellos elementos de una organización que influyen en el cumplimiento de los requisitos del cliente y en el logro de la satisfacción del mismo. En síntesis : son actividades empresariales planificadas y controladas, que se realizan sobre un conjunto de elementos para lograr
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Planificación de sala cuna mayor- medio menor Cuenta cuento Los tres chanchitos.
Planificación de sala cuna mayor- medio menor Juego de rincones - Educadora en formación: Devis Ángela Sánchez Vásquez - Grupo de niños/as: Sala cuna mayor – medio menor - Ámbito de aprendizaje: Formación personal y social - Núcleo de aprendizaje: Convivencia - Aprendizaje esperado: (2) mantener interacciones sociales, de
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Planificación de situaciones problemáticas para 3 grado.
Plan de clase N° 2 Inicio: La docente comienza la clase explicando que hoy van a trabajar con cálculos mentales y cálculos con la calculadora. La maestra sugiere a los alumnos trabajar con el libro en la página nro. 208. Lee la consigna número 1 en voz alta para
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Planificación de un curso en línea de Acceso a la Información Pública
Módulo III: Límites de acceso a la información pública Objetivos de aprendizaje: - Conocer la diferencia entre información confidencial e información reservada - Enumerar la información considerada como confidencial - Enumerar la información considerada como reservada - Explicar el procedimiento para clasificar información reservada - Identificar los tres requisitos
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Planificacion de un plan de aula.
Seguidamente en el área de aprendizaje relación entre los componentes del ambiente en el componente preservación y conservación del ambiente se observó que los niños y niñas identifican los elementos del entorno, saben algunas semejanzas y diferencias entre los elementos del entorno natural, reconocen algunos beneficios que proporcionan las
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Planificación de una clase "Jugando con el tangram"
Se puede invitar a los niños a crear figuras libremente. Para finalizar conviene que verbalicen lo que están haciendo a través de las preguntas del maestro: ¿Qué figura has puesto? ¿Qué figura has formado? ¿A qué se parece lo que has hecho?. Para culminar la actividad se hablara sobre
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Planificación de una dinámica preventiva para trabajar relajación, respiración y atención
“La Grulla Blanca vuela”: Aquí deberemos mantener el equilibrio. Imaginamos que una raíz del suelo nos sujeta un pie, y levantamos la otra pierna como si volásemos. Buscamos con la mirada un punto fijo al frente, que nos ayude a concentrarnos, en mantener ese equilibrio. Visualizamos la raíz. Cambiamos
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PLANIFICACIÓN DE UNA PROBLEMÁTICA
madres solteras, padres que laboran (ambos), familias grandes, hijos predilectos, etc. Que no permiten que los padres presten la atención necesaria a sus hijos en edad escolar. Los niños que asisten a la escuela primaria, necesitan sentirse motivados por aprender, y esto se lograra únicamente si los padres prestan la
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PLANIFICACION DE UNA UNIDAD TEMATICA. DIDACTICA GENERAL
--------------------------------------------------------------- 4-. DESARROLLO DE LA METODOLOGIA La planificación de la unidad temática fue basada para todo 1 mes, guiada por los textos del Nivel Primario y creada bajo la Ley 070 “Avelino Siñani”. Está dirigida al grado de 1º de Primaria de la Unidad Educativa “ARAKUARENDA”. En esta planificación
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PLANIFICACION DE UNIDAD
Jiménez Ramírez, Doris.- Lic. En Educación Inicial, hace 2 años labora en la Escuela Colonia Anacaona, como docente del Primer Grado del Nivel Básico. Tiene conocimientos de Planificación de los Procesos Áulicos en el Nivel Inicial y realizó un trabajo de investigación denominado “Perfil de los Estudiantes de la
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Planificación de unidad de séptimo grado.
3x4=12 2x4=8 1x4=________ 0x4=________ -1x4=________ -2x4=________ b) Para hallar 3x (-5). Continúan el siguiente patrón 3x (-5)= -15 2x (-5)= -10 1x (-5)=________ 0x (-5)_______ -1 x (-5)=__________ -2x (-5)=_________ 4. Los estudiantes desarrollaran competencias computacionales asociadas a las operaciones con enteros a través de ejercicios de cálculo mental;
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Planificacion del cuerpo
11. Jugaran con el Sentido auditivo: se esconderá una cajita musical en alguna partes de la sala, los niños/as estarán tapados con una sabana. Deberán buscar la cajita de donde proviene el sonido. Los haremos individualmente también. 12. Jugaran con el sentido Olfativo: adivinaran con los ojos cerrados los
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PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO EN TIRO CON ARCO
- Tiros con anclajes abiertos viendo la mano de la soltada. - Tiros con anclaje abierto viendo la mano del arco, cuidando el balance de los hombros. - Tiros con un anclaje alto, en la mejilla, para controlar el hombro del arco. - Tiros con el anclaje bajo la
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PLANIFICACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ESCUELA DE PÁRVULO Y ESPECIAL DE LENGUAJE N°181 MUNDOPALABRA FECHA: Lunes 05 Septiembre[pic 3] MODALIDAD: ESPECIAL LENGUAJE O PÁRVULO NIVEL: Prekínder PLANIFICACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE UNIDAD TEMÁTICA: Símbolos patrios, música y bailes nacionales PROFESORAS: Ámbar Escobedo- Ximena Rodríguez-Romina Cornejo AM/UN/EJE AP. ESP.ESP EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (ACTIVIDAD) RECURSOS IND.
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Planificación del proyecto educativo
4.4. Metodología Se realizarán 12 sesiones educativas durante la tercera semana de internado (22 al 26 de mayo) en la jornada de la tarde a todos los alumnos desde 1°básico a 6° básico del Colegio Adventista. Mediante la presentación de un power point donde se expondrá los contenidos indicados
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Planificación del proyecto.
ANSI/TIA/EIA-569A: Que es la Norma de construcción comercial EIA/TIA-569 para espacios y recorridos de telecomunicaciones se aplicará en los siguientes lugares: - Recorridos Horizontales. - Armarios de Telecomunicaciones. - Recorridos para Backbones. - Sala de Equipos. - Estación de Trabajo. - Sala de Entrada de Servicios. - Desarrollo y
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