Literatura y lenguaje ensayos y trabajos
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Secuencia didáctica para Inerpretación
Objetivo de la secuencia: Desarrollar habilidades inferenciales e interpretativas en alumnos del 2 año Medio del IMV, promoviendo el uso de estrategias de lectura que les facilite la comprensión de textos narrativos literarios, a partir de un enfoque de educación literaria. Contenidos: Conceptual: Contexto de producción. Procedimental: Relacionar una
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Secuencia Didáctica ¿Verde o rojo?
Enseguida continúe con la actividad “¿Rojo o Verde?”, les entregué una hoja llamada a los alumnos en la cual identificarían situaciones de respeto y otras de falta de respeto, en la cual subrayaron con color rojo los comportamientos que suponían una falta de respeto y con color verde aquellos
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Secuencia didáctica. Área: practicas del lenguaje
Al finalizar la lectura del cuento se realizará un espacio de intercambio para compartir sensaciones. Y preguntare: - ¿Quiénes son los personajes? - ¿Cuál es el lugar del crimen? - ¿Cuál fue la causa de la muerte? - ¿Qué pista había dejado la victima sobre su asesinato? - ¿A
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Secuencia N° 1 de Prácticas del Lenguaje: “Poemas cortos, sonrisas largas”
A continuación, abriré un espacio de conversación literaria para que los alumnos puedan comentar efectos y compartir sensaciones. Posible intervención docente: ¿Qué les pareció? ¿Qué les llamo la atención de este texto? ¿De qué se trata? En este momento, mis intervenciones apuntarán a sostener y profundizar el intercambio oral,
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Secuencia teórico- práctica: Modelamiento de la comprensión lectora
—Bueno, ¿alguien quiere hablar de este tema? Yo había dejado el instituto hacía tres años. Mis padres eran mis dos mejores amigos. Mi tercer mejor amigo era un escritor que no sabía que yo existía. Era una persona bastante tímida, de las que no levantan la mano. Pero por
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SECUENCIA: CIENCIAS NATURALES
- Luego de leerles las carta, repartirá por grupos, colecciones de imágenes, con diferentes tipo de partes de plantas, hojas de diferentes tamaños y colores, plantas con flor y sin flor, flores con pétalos y sin pétalos, semillas de diferentes colores, texturas, frutos con cascaras gruesas y finitas, suaves
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Secuenciar las actividades conforme a las características de cada estudiante, así como su entorno socio-cultural y afectivo.
5.- ¿Cuáles son los principales objetivos de la enseñanza de la ortografía? - Proporcionarles métodos y técnicas para el estudio de nuevas palabras. - Habituarle al uso de diccionario.- Facilitar al escolar el aprendizaje de la escritura correcta de palabras de uso frecuente. -Desarrollar en él una “conciencia ortográfica”.
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SEGMENTACION DE MERCADO.
- PRODUCTO: Es el conjunto de atributos tangibles o intangibles que la empresa ofrece al mercado. - PRECIO: Es la cantidad de dinero que los clientes tienen que pagar por un producto o servicio. - PLAZA: Incluye aquellas actividades de la empresa que ponen el producto a disposición del
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SEGMENTACION Y OPORTUNIDAD DE NEGOCIO
. 4. Plantee una idea creativa de un producto, servicio o estrategia que considera daría respuesta a esa necesidad, identifique las variables que consideran hace que esa una buena Idea. No existe en el medio una empresa especialista en infraestructura necesaria para el cuidado del enfermo en casa. La
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SEGMENTACIÓN Y POSICIONAMIENTO Definición de Segmentación de Mercados
- De uso indirecto em la producción. Como suministros complementarios a la producción. GAMA DE PRODUCTO -Um ítem es cualquier unidad física concreta de un producto. cada unidad concreta de un producto es un ítem. Estas unidades salen porque hay una plantilla En cuanto a los siguientes tipos se
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Segudo parcial de patologia bucal
Cáncer: En una neoplasia maligna que da por una alteración del genoma humano que puede causar metástasis Metástasis: propagación o migración de células afectadas a otra parte Hiperplasia: aumento de la cantidad de células Hipertrofia: aumento del tamaño de una celula Atipia: es algo anormal, no típico Pleomorfismo: capacidad
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SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DEL CONSEJO TÉCNICO DE ESCUELA
“ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR” PRIORIDAD/DIÁGNOSTICO: El personal docente y directivo de la Escuela Primaria Ignacio Manuel Altamirano, turno matutino de tiempo completo, localizada en el municipio de Altamirano, Janos; identificamos que todavía el 86% de los alumnos de primero a sexto grado no comprenden los acertijos matemáticos, algunos
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Seguimiento de obras publicas
1.7.2. Delimitación Temporal. El tiempo estipulado en desarrollar esta pasantía es de mínimo un semestre académico. 1.7.3. Delimitación Conceptual. Los términos en los que se trabajarán son los siguientes: - Cerramientos - Plazoletas - Box culvert - Andenes - Demolición - Excavaciones - Cimentaciones - Topografía - Programaciones de
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SEGUIMIENTO Y EVALUACION
Progreso Debido a los cambias se ha generado un 80% de progreso en la zona de la bodega e infraestructura para cumplir con la demanda de atención al cliente. Éxitos Fracaso reales y potenciales Espacio más grande para la organización y un buen manejo [pic 5] la demanda de
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Seguimos siendo amigos.
pronunciarlo y decía que se llamaba Dani. Y se quedó con ese nombre. Todos lo llaman por ese nombre menos Justo cuando con Ámbar lo quieren hacer rabiar. Entonces Dani comienza a cantar Ámbar Dorado es un lápiz, un lápiz de colores estropeado. Ámbar supuso que no era buena idea
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SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS.
c) Una caja de bola de chicles d) Una camiseta que dice Alabama 19. ¿Cuáles son las características físicas de Ámbar? a) Simpática, con pecas, ojos castaños, pelo castaño b) Ojos castaños, nariz pecosa y pelo desordenado c) Alegre, pelo castaño. d) Todas las anteriores 20. Los compañeros de
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Segun margot frank
Viernes 21 de agosto de 1942: Creo que mañana llegan los señores Van Daan, lo cual es una alegría porque siempre me ha gustado su hijo Peter, pero con Ana cerca será imposible lograr algo. Ella es más bonita, joven y arreglada pero en cuanto a mí, soy más
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Según su lectura, ¿Cómo se desarrolla la argumentación?
en cierta parte cada uno es provocado por el siguiente, lo que mejora la compresión de cada problema. 2.Organización del texto a) A su juicio, ¿Cuál es el sentido e implicaciones del título de la lectura? A mi juicio el título del texto implica las causas y las consecuencias que
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SEGUNDA ACTIVIDAD LIDERAZGO
DIFERENCIA ENTRE LÍDER POSITIVO LÍDER NEGATIVO Enseña , orienta y deja huella Negativa Aporta al interés común Motiva el poder Es humilde y positiva Imprudente Prudente y es un modelo a seguir Es machista - Un buen liderazgo se aprende en las trincheras. Dirigir en cualquier lugar es lo
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Segundo capitulo las preguntas de la vida fernando savater..
Por eso antes de tomar desiciones es mejor comparar quizá con otras personas, o en ocasiones platicar con alguien, consultarlo, hay que pensar bien antes de actuar, antes de creer en alguien. Si alguna creencia para nosotros es racional, entonces no solo es para nosotros sino también para otras personas.
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SEGUNDO CERTAMEN PLAN LECTOR SEXTO BÁSICO “La Gran Gilly Hopkins”
son correctas. 8. ¿Cómo la Trotter se ganó el cariño de Gilly? a) Dejándole su espacio para Gilly se pudiera expresar, dándole amor, protección y aceptándola como ella era. b) Siendo una madre muy estricta con cada mala acción que cometía Gilly. c) Castigando a Gilly para que entendiera que
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SEGUNDO CUESTIONARIO DE AMPARO
9.- ¿Cuántas copias de la demanda de amparo indirecto deben acompañarse a ésta? Explique y fundamente. Fundamento: Articulo 110 de la Ley de Amparo Con la demanda se exhibirán copias para cada una de las partes y dos para el incidente de suspensión, siempre que se pidiere y no
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SEGUNDO CUESTIONARIO DE DERECHO PENAL I.
23.- ¿Explique el concepto de legítima defensa? Es cuando se repele una agresión real, actual o inminente, sin derecho, en protección de bienes jurídicos propios o ajenos, siempre que exista necesidad de la defensa o racionalidad de los medios empleados y no medie provocación suficiente e inmediata por parte
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Segundo de preparatoria Biología
La informática abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales, esta ciencia es de gran ayuda para la biología ya que mediante diversos programas se maneja y almacena gran cantidad de datos, se resuelven ecuaciones y modelos matemáticos que explican
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SEGUNDO MODULO CONSTITUCIONAL DERECHOS FUNDAMENTALES
Artículo 229: derecho de acceso a la administración de justicia y tampoco está en el titulo II capítulo 1. - La característica de los derechos fundamentales, es que son derechos en torno a los cuales hay consenso a la cultura jurídica sobre su importancia - Los derechos de crédito
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Segundo parcial de saino silvia
cuando se indemniza, esta nunca será inferior al piso mínimo (esto es así desde el 2009)-el pago único se da cuando se supera cierto grado de incapacidad: además de la indemnización común, se paga esto- RIPTE: para establecer los pisos, se establece este índice. Es un índice que se publica
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SEGUNDO PARCIAL INDICACIONES GENERALES
El nivel de formalización de la empresa BIMBO es alta, ya que exige a los subordinados tener un reglamento estricto, porque es una empresa líder en panificación y ocupa la cuarta posición en empresas a nivel mundial de alimentación por lo que debe de ser muy estricta con los
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SEGUNDO PERÍODO PEDAGOGÍA
7. Elabora un ensayo donde expliques la importancia de la pedagogía para la educación y para el hombre La educación se define como el conjunto de conocimientos que el hombre va adquiriendo a lo largo de su vida. La educación hoy en día es bastante compleja, pero se detectan
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SEGUNDO REPORTE DE LECTURAS “EL PRINCIPE”
El único medio que considera seguro de dominar una ciudad libre es destruirla de lo contrario esta destruiría a uno. Durante todo el libro va haciendo análisis de reinados y poniendo ejemplos podríamos decir que es como una guía o un manual de consejos que le hace a Lorenzo
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SEGURIDAD DE LAS RELACIONES ENTRE LOS PARTICULARES
BIBLIOGRAFICAS: CORDOVA, Marcos M. DERECHO DE LA FAMILIA. Edit. La ley. México 2007 BAQUEIRO ROJAS, Edgar y BUENROSTRO BAEZ, Rosalía DERECHO DE FAMILIA Y SUCESIONES. Edit. Oxford México 2000 DOMINGUEZ MARINEZ, Jorge Alfredo. DERECHO CIVIL (FAMILIA). Edit. Porrúa. México 2009 RICO ALVAREZ FAUSTO. DE LA PERSONA Y DE LA
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